浙江省温州市第二中学2026-2027学年七年级上学期期中考试语文试卷
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2026学年第一学期七年级期中检测语文试题卷
温馨提示：
全卷满分120分（含书写3分），考试时间120分钟。答案必须写在答题纸相应位置，写在试题卷、草稿纸上均无效。不得使用涂改带、涂改液。
学校正在开展“行走的课堂”主题实践活动，现诚邀你和小海小江一起参加！
活动一 主题策划·寻行走之义（30分）
◎探行走之音
请你参与宣传语的修改。
人总在路上走，我们背着行囊走出校门，不断用脚步丈量未知。
风从薄暮里吹来，把一路的见闻慢慢酝niàng（ ① ）成心底的故事，阳光不再娇mèi（ ② ），夕阳将影子晕染。回望来路，白日的fán（ ③ ）杂与喧嚣已悄然退场，只剩一片静mì（ ④ ）的暖光。
同学们，一霎那的回眸里，愿你们已听见自己成长的声音——继续走下去吧，前方自有天地。
1．依据拼音填写汉字（4分）
①酝niàng（▲） ②娇mèi（▲） ③fán（▲）杂 ④静mì（▲）
2．选出加点字的正确读音（2分）
①晕（▲）染 A．yūn B．yùn
②悄（▲）然 A．qiāo B．qiǎo
◎品行走之思
一路走来的风景与哲思，早已被古人写进诗行。小海将古诗中的“行走之境”整理在下方，请你完善。
（1）诗行拾萃·名句默写
| ·壮志行 日月之行，若出其中：① ▲ ，若出其里。 《观沧海》曹操 ② ▲ ，江春入旧年。 《次北固山下》王湾 【心境】积极乐观的壮志情怀 |
| ·情思悲 ③ ▲ ，小桥流水人家，古道西风瘦马。 《天净沙·秋思》马致远 ④ ▲ ，受降城外月如霜。 《夜上受降城闻笛》李益 |
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| 【心境】悲凉孤寂的极致乡愁 |
| ·行思学 ⑤ ▲ ，⑥ ▲ 。 《论语十二章》 【心境】学思结合的学习方法 |
| ·羁旅情 峨眉山月半轮秋，⑦ ▲ 。 《峨眉山月歌》李白 我寄愁心与明月，⑧ ▲ 。 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白 【心境】 A |
| ·荣枯叹 ⑨ ▲ ，崔九堂前几度闻。 《江南逢李龟年》杜甫 ⑩遥怜故园菊， ▲ 。 《行军九日思长安故园》岑参 【心境】时局盛衰的忧国愁思 |
3．完成1-10句古诗默写（10分）
4．填写横线 A 处心境（2分）
（2）行旅探幽·古诗品读
小江读到乐雷发的《秋日行村路》，诗中记录了诗人秋日行走乡间的所见美景。研读时他有以下困惑，请你帮忙解答。
秋日行村路
【宋】乐雷发
儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉香。
一路稻花谁是主，红蜻蛉伴绿螳螂。
5．诗中最是典型的秋季时令景物是“ ▲ ”“ ▲ ”。（2分）
6．请从画面色彩和手法情感两个角度，赏析“一路稻花谁是主，红蜻蛉伴绿螳螂”这两句诗的妙处。（4分）
▲
◎悟朝花之意
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鲁迅在《朝花夕拾》中“行走”于旧社会的各个角落，遇见了形形色色的人。请阅读以下研学单，跟随鲁迅的笔触，辨识众生相。
《朝花夕拾》研学单 | |
材料一： 她就从旁计着数，说道：“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道：“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……。” （选自《琐记》）
| 【任务一】7．材料一，对应的人物是 ▲ ，她是一个表里不一、心术不正的市井教唆者；材料二，对应的人物是陈莲河，他是一个 ▲ （填人物形象）。（2分） 【任务二】8．鲁迅称“要寻真实的朋友，倒还是他妥当”，请联系三则材料，探究鲁迅借这组“人鬼对照”表达的深层意蕴。（4分） ▲ |
材料二： 他坐在一把交椅上，也是儒者打扮，和颜悦色，满面春风。他一张方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引：“原配蟋蟀一对”“平地木十株”，还有“败鼓皮丸”。 （选自《父亲的病》） | |
材料三： 他口里的阎罗天子仿佛也不大有人情，但想到活无常，那鬼手里拿着破芭蕉扇、铁索、算盘，虽然恐怖，却令人感到一种公正的裁判——“要寻真实的朋友，倒还是他妥当。” （选自《无常》） | |
活动二 主题体察·入求学之道（17分）
阅读下面两则文言文，完成9-13题。
【甲】
①子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”
（《学而》）
②子曰：“学而时习之，不亦说乎？”（《学而》）
③子曰：“敏而好学，不耻下问。”（《公冶长》）
④曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
【乙】
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