云南楚雄彝族自治州牟定县第一高级中学2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

七年级道德与法治上册期中考试卷 班级： 姓名： 得分 考生注意：请将答案填写在答题卡上，填写在试卷上的答案无效，不计分。 一.单项选择题（共24小题，每题2分，共48分。每题四个选项中，只有一项符合题目要求） 1.中学时代是人生发展的一个新阶段，它为我们的一生奠定重要基础。下列对中学时代认识正确的 是() A.中学时代只是学习任务加重，没有其他意义 B.中学时代是脱离父母、完全独立的时代 C.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 D.中学时代意味着我们己经长大成人，不需要老师指导 2.”凡事预则立，不预则废。"这句话启示我们，面对初中生活应当() A.顺其自然，船到桥头自然直 B.制定切实可行的规划，并为之努力奋斗 C.只确立远大目标，不必在乎细节D.完全照搬优秀同学的学习计划 3.“梦想是一定要有的，万一实现了呢？”这句话告诉我们（) ①梦想是人生的方向②只要有梦想就一定能实现③梦想能激发我们生命的热情和勇气④少 年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 4.“少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。“这告诉我们（) A.梦想能不能实现取决于运气B.努力是梦想与现实之间的桥梁 C.只要努力就必然成功 D.行动比梦想本身更重要，可以不要梦想 5.学习是中学生的重要任务，下列属于学习行为的是（) ①课堂上认真听讲②课后阅读课外书籍③周末帮妈妈做家务④参加学校社团活动 A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④ 6.“工欲善其事，必先利其器”，这句话启示我们在学习中要() A.掌握科学的学习方法B.培养浓厚的学习兴趣 C.树立正确的学习态度D.发现并保持对学习的兴趣 7.下列对自己的认识中，属于通过自我评价来认识自己的是() A.老师说我乐于助人 B.同学夸我篮球打得好 C.我觉得自己性格开朗D.父母说我做事很认真 8.接纳自己需要接纳自己的全部，包括() ①优点②缺点③现在④过去 A.①②③ B.①②④ C.①③④D.①②③④ 9.当朋友之间发生冲突时，正确的处理方式是（) ①保持冷静，换位思考②指责对方，把责任推给对方③坦诚交流，相互理解④回避矛盾，不理 睬对方 A.①② B.①③C.②④D.③④ 10.网络交往具有虚拟、平等、自主等特点。在网络交往中，我们应（) A.毫无保留地公开自己的个人信息 B.随意答应网友的见面请求 C.理性辨别，慎重选择 D.依赖网络交往，拒绝现实交往 11.教师是文明的主要传承者，是我们学习的指导者和成长的引路人。下列对教师职业认识正确的 是（) A.教师的工作只是传授知识 ··B.教师的工作非常轻松，没有压力 C.教师是履行教育教学职责的专业人员，D.只有成绩好的学生才需要尊重教师 12.“教学相长”指的是学生和老师之间相互促进、共同成长。下列能体现这一观点的是（) A.老师认真备课，学生认真听课B.学生向老师请教问题，老师从学生身上学到新知 C.老师严格要求学生，学生服从老师的管理D.学生害怕老师，不敢和老师交流 13.面对老师的批评，正确的态度是（) A.耿耿于怀，记恨老师B.理解老师的良苦用心，反省自身，有则改之 C.当场顶撞老师 D.从此不再喜欢这门学科 14.与老师发生矛盾时，我们应该（) ①自我反思，冷静、客观地分析原因②相信老师的善意，多些宽容和理解③主动与老师沟通，化 解矛盾④拒绝和老师沟通，坚持自己的观点 A.①②③ B.①②④·C.①③④ D.②③④ 15.家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾。下列对家的认识正确的是() A.家只是居住的房子 B.家是由血缘关系组成的 C.家能给我们温暖和亲情D.只有完整的家庭才是家 16.“孝亲敬长”是中华民族传统美德，也是公民的法定义务。·下列行为属于孝亲敬长的是.（·) ①体谅父母的辛劳，主动承担家务②对父母的批评教育视而不见③经常和父母沟通，倾听父母的 心声④向父母提出过分的物质要求 A.①② B.①③C.②④D.③④ 17.亲子冲突有时难以避免，解决亲子冲突的关键是（ A.父母妥协让步B.子女妥协让步C.相互理解与沟通D.第三方介入调解 18.友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的。下列行为能体现友谊双向性的是() A.只接受朋友的帮助，不帮助朋友B.与朋友分享快乐，也分担朋友的烦恼 C.只和成绩好的同学交朋友D.要求朋友按照自己的想法做事 19.下列诗句中，能体现深厚友情的是（) A.谁言寸草心，报得三春晖B.海内存知己，天涯若比邻 C.·春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 20.友谊具有一些重要的特质。下列说法不正确的是() A.友谊是一种亲密的关系B.友谊是平等的、双向的 C.友谊是一成不变、永不褪色的D.友谊是一种心灵的相遇 21.在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。集体归属感体现 在() A.只关心自己的利益，不关心集体利益B.自觉维护集体的荣誉和利益 C.脱离集体，独自行动 D.在集体中我行我素，不遵守集体规则 22.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。下列能体现集体力量的是（) A.一个人的力量有限，无法完成任何任务 B.众人拾柴火焰高 C.集体中的成员各自为战，互不配合 D.集体的力量是成员力量的简单相加 23.个人利益与集体利益本质上是一致的。个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该() A.坚持个人利益至上，忽视集体利益 B.牺牲集体利益，维护个人利益 C.自觉维护集体利益，必要时牺牲个人利益D.不维护个人利益，也不维护集体利益 24.建设美好集体需要每个人的努力，下列做法有利于建设美好集体的是（) ①积极参与集体活动，为集体建设出谋划策②遵守集体规则，维护集体秩序③对集体事务漠不关 心，只关注个人发展④团结同学，互助合作 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二.简答题（共28分） 25.进入中学，我们站在新的起点，面临着新的挑战和机遇。请结合所学知识，回答下列问题： (1)中学时代对我们的成长有什么重要意义？(3分) (2)我们应该怎样做有梦想的少年？(5分) 26.我们应该怎样学习？(6分) 27.怎样让家更美好？(6分) 28.友谊是我们生活中重要的情感纽带，让我们的生活更加丰富多彩。请回答下列问题： (1)友谊具有哪些特质？(3分) (2)在与朋友的交往中，我们应该如何建立友谊？(5分) 三.材料分析题（共24.分） 29.阅读材料，回答问题（12分) 材料一：小明升入初中后，总觉得自己不如别人。他觉得自己的个子不如同学高，成绩不如同学好， 甚至觉得自己的性格也不如同学开朗。他很自卑，不愿意和同学交往，变得孤僻起来。 材料二：小红则不同，她升入初中后，虽然也发现自己有很多不足，但她总是积极面对，努力改进 自己的不足。主动与父母、老师沟通交流，得到老师和同学的指导和帮助。她还发现自己在绘画方 面有天赋，于是参加了学校的绘画社团，逐渐变得自信开朗。 (1)材料一中的小明和材料二中的小红分别是通过什么方式认识自己的？(4分) (2)结合材料，谈谈我们应该怎样正确认识自己，做更好的自己？(8分) 30.阅读材料，回答问题(12分) 七年级(2)班部分同学最近表现糟糕：上课交头接耳、课后拖延作业、值日敷衍潦草.，..·对此 班干部听之任之，其他同学更是“事不关己，高高挂起”，班级管理一团混乱。 (1).针对七年级(2)班存在的问题，学校准备为该班开展关于班集体管理建设的讲座，请你列出关于 如何共建美好集体的发言提纲(9分) (2).结合材料，从自觉承担集体责任的角度，谈谈我们应如何做集体的主人(3分)