河南省周口市项城市两校2026-2027学年七年级上学期11月期中语文试题

2026—2027学年上学期期中测试卷 七年级语文（人教版） 注意事项 1.本试卷共五大题，满分120分，考试时间：120分钟 2.答题前，考生务必将自己的姓名、班级填写在相应位置。 3.所有答案均写在试卷对应答题区域，书写工整规范。 一、积累与运用（共23分） 班级为增进同学情谊、拓宽交友视野，准备举办“有朋自远方来”主题专题学习活动。活动导语如下，请你参与完成系列任务。 真诚的友谊，是青春最温nuǎn（ ）的底色。朋友，是迷迷惘时的指引，是失意时的陪bàn（ ），是成长路上并肩前行的微光。交友贵在真诚、贵在相知、贵在包容。本次主题活动，旨在引导同学们端正交友态度、体悟交友真谛、积累交友智慧，帮助大家在校园生活中收获纯粹真挚、积极向上的同窗情谊，从而完善自我、丰盈青春。 1.阅读上面的语段，完成字音字形练习。（4分） （1）给加点字注音 迷惘（ ） 真挚（ ） （2）根据拼音写汉字 温nuǎn（ ） 陪bàn（ ） 2.语段中画线病句，请写出修改意见。（3分） 原句：本次主题活动，旨在引导同学们端正交友态度、体悟交友真谛、积累交友智慧，帮助大家在校园生活中收获纯粹真挚、积极向上的同窗情谊，从而完善自我、丰盈青春。 3.依次填入横线处，衔接最恰当的一项是（3分）（ ） 真诚的友谊，从来不是一时热闹的相伴，而是长久温暖的相守。 ， ， ， 。 ①真正的朋友，懂得倾听、懂得包容、懂得扶持 ②经得起时光沉淀的情谊，最珍贵动人 ③浮华散去，留下的才是真心知己 ④少年交友，当以真诚为本、以善良为底 A.④①③② B.①④②③ C.④③①② D.①②④③ 4.（5分）班级为“有朋自远方来”活动请你参与并完成以下任务。 (1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。（不超过20字）（2分） (2)请从下面两个典故中，任选一个，简要概括其内容，并说明其中蕴含的交友之道。（3分） ①典故一：伯牙绝弦 ②典故二：管鲍之交 我选典故( )（填序号） 内容：____________________________________________________________ 交友之道：_________________________________________________________ 5.古诗文名句默写（8分） 交友之道，藏于经典；青春感悟，寄于诗文。品读经典诗文，既能领略自然风物之美，亦可习得修身交友之智。曹操登临沧海，胸襟开阔，落笔写下“① ，② ”，展现包罗天地的博大气象，告诉我们交友当有开阔格局；李白听闻友人贬谪，遥寄牵挂，以“③ ，④ ”寄托思念与慰藉，诠释朋友间真挚情谊；王湾行舟江上，睹景生情，以“⑤ ，⑥ ”写时序更迭、新旧交替，启示我们成长与交友都要顺势前行、不断精进；孔子教诲世人修身治学、待人交友，直言“⑦ ，⑧ ”，告诫我们虚心向他人学习，在交友中完善自我。 二、现代文阅读（共27分） （一）阅读下文，完成6—9题（16分） 微光相伴，亦是心安 ①青春路上，我们总会遇见形形色色的人。有的人匆匆擦肩，转眼便消散人海；有的人默默相伴，以温柔微光，照亮一段岁月。于我而言，同桌阿柚，便是那束静静温暖我的微光。 ②初遇时的我，内向怯懦，不善言语。升入初中，面对全新的班级、陌生的同学，我常常局促不安，课堂不敢举手，课间独自静坐，总觉得自己格格不入。是阿柚主动走向我，轻声问候，耐心搭话，一点点融化我心底的拘谨。她性格温柔开朗，待人真诚纯粹，从不张扬，却始终温柔善意地对待身边每一个人。 ③我曾一度自卑敏感，成绩起伏不定，常常陷入自我怀疑。一次月考失利，我情绪低落，趴在桌上默默难过，不愿与人交流。周围喧闹依旧，没有人留意我的低落，只有阿柚轻轻放下手中的笔，安静坐在我身旁。她没有过多安慰的空话，只是递来纸巾，轻声告诉我：一次失利不算什么，慢慢来，我陪你一起努力。 ④自那以后，她常常主动拉着我一起早读、一起整理错题、一起探讨难题。遇到我不懂的知识点，她不厌其烦细细讲解；看到我消极懈怠，她温柔鼓励、耐心开导。她从不炫耀自己的努力，也不轻视暂时落后的我，始终以最真诚、最平等的姿态陪伴我前行。 ⑤真正的友谊，从不是锦上添花的热闹，而是雪中送炭的真诚。我性子急躁，做题粗心，遇事容易焦虑；阿柚沉稳温柔，做事踏实细致。相处日久，我慢慢被她影响，学会静心沉淀、学会从容平和、学会温柔待人。我渐渐敢于表达、敢于尝试，慢慢走出内向自卑的阴影。 ⑥我们并肩走过清晨的朗朗书声，共度黄昏的安静自习。平凡的日子，因为真诚陪伴，变得温柔滚烫；迷茫的青春，因为挚友同行，变得坚定明亮。没有轰轰烈烈的故事，只有日复一日的陪伴与包容、鼓励与成长。 ⑦原来最好的友谊，从不需要刻意讨好，不需要轰轰烈烈，只需真诚相待、彼此扶持、共同成长。一束微光或许微弱，但两两相伴，便能汇聚成照亮青春的星河。感谢青春路上遇见的挚友，以温柔为伴，以真诚为友，让我的少年岁月，温暖且明亮。 6.通读全文，概括“我”在与同桌相处过程中的心理变化。（4分） 局促不安 → ________ → ________ → 从容坚定 7.赏析第③段画线句子的表达效果。（4分） 周围喧闹依旧，没有人留意我的低落，只有阿柚轻轻放下手中的笔，安静坐在我身旁。 8.结合全文，简要概括阿柚的人物形象。（4分） 9.结合自身经历，谈谈你对文章标题“微光相伴，亦是心安”的理解。（4分） （二）阅读下文，完成10—12题（11分） 遇见温柔，遇见成长 ①人间最美的遇见，不是惊鸿一瞥的惊艳，而是悄无声息的温柔。成长路上，总有一些相遇，像春风拂过枝头，像细雨滋润心田，安静、柔软、治愈，悄悄改变着我们。 ②刚步入初中时，我带着胆怯与懵懂，对陌生的一切充满不安。不熟悉的课堂节奏，不认识的同学伙伴，让我常常小心翼翼、拘谨沉默。我总觉得自己普通渺小，不起眼、不闪光，直到遇见身边温柔善良的伙伴，我才慢慢明白：温柔，也是一种力量。 ③真正温柔的人，从不会张扬炫耀，却自带暖意。他们懂得体谅别人的窘迫，懂得包容别人的不足，懂得在别人低落时默默陪伴。一句轻声安慰、一次耐心等待、一份真诚包容，看似微小，却足以抚平慌乱、驱散迷茫。 ④温柔不是软弱，而是善良的沉淀；不是怯懦，而是包容的胸怀。与人相处，温柔是尊重，是理解，是善意。它不喧哗、不张扬，却能悄悄温暖人心、拉近距离、治愈孤单。 ⑤少年的成长，离不开温柔的陪伴。朋友的温柔，让我们学会善良；他人的包容，让我们学会豁达；生活的暖意，让我们学会热爱。在一次次温柔的相遇中，我们褪去稚气、改掉浮躁、学会体谅、慢慢成熟。 ⑥岁月漫长，遇见皆是缘分。愿我们既能被世界温柔以待，也能温柔待人；在相遇中收获温暖，在陪伴中慢慢成长，成为温柔、明亮、善良的少年。 10.通读全文，概括文章主要内容。（3分） 11.赏析第③段画线句的语言妙处。（4分） 一句轻声安慰、一次耐心等待、一份真诚包容，看似微小，却足以抚平慌乱、驱散迷茫。 12.结合文章内容，说说“温柔”为什么能助力少年成长。（4分） 三、古诗文阅读（共14分） （一）阅读下面的文言文，完成13-16题（11分） 【甲】 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 【乙】 孔子曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。” 13.解释下面加点词意思（3分） （1）人不知而不愠（ ） （2）学而不思则罔（ ） （3）是以君子必慎其所处者焉（ ） 14.翻译甲文中画线的句子： 择其善者而从之，其不善者而改之。（2分） 15. 结合乙文，谈谈孔子认为交友为什么要“慎处”？（3分） 16. 结合甲文，说说青少年在学习和交友中应具备哪些品质？（3分） （二）阅读下面这首诗，完成17题。（4分） 次北固山下 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 17.赏析“海日生残夜，江春入旧年”的妙处。（4分） 四、整本书阅读（5分）《朝花夕拾》二选一综合探究 18.请从下面两题任选一题作答（5分） （1）读书有精读、略读、浏览三种方法。请结合《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》的阅读体验，分别说说精读、略读适合阅读哪些内容，有什么阅读效果。 （2）班级开展读书方法分享会，请你结合《朝花夕拾》整本书阅读经历，谈谈浏览、略读、精读三种阅读方法如何搭配使用，能高效读懂散文集。 五、作文（50分）二选一 19.阅读材料，按要求作文。 青春路上，遇见是缘分，相伴是温暖。一句鼓励、一次陪伴、一份真诚、一场同行，都能点亮平凡的日子，温暖成长的旅途。朋友的陪伴，让我们不再孤单；真诚的相处，让我们愈发勇敢；彼此的扶持，让我们共同成长。 请从以下题目任选一题作文。 题目一：请以《谢谢你，陪我走过青春》为题目，写一篇记叙文。 题目二：结合上述成长与交友材料，自拟题目，自选文体，写一篇文章，表达你的感悟与思考。 要求：①题目一文体为记叙文，内容真实，情感真挚；②题目二立意自定，文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作，文中不得出现真实校名、人名。 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级语文参考答案 一、积累与运用（23分） 1.wǎng zhì 暖 伴 2.修改意见：语义重复，删去“从而完善自我、丰盈青春”。 3.A 4.(1)示例1:交友需真诚，友谊贵长久示例2:诚信交友，快乐成长 (2) 示例:1 示例:伯牙善于弹琴，钟子期善于欣赏。钟子期死后，伯牙认为世上再无知音，于是摔断琴弦，不再弹琴。 示例:真正的朋友是知音，能够互相理解、欣赏，友谊贵在志同道合、心灵相通。 5.①日月之行 ②若出其中③我寄愁心与明月 ④随君直到夜郎西 ⑤海日生残夜 ⑥江春入旧年⑦择其善者而从之 ⑧其不善者而改之 二、现代文阅读（27分） （一） 6.自卑低落、重拾信心 7.运用对比手法，以众人的漠视反衬同桌的细心关怀，突出朋友陪伴的温暖，为后文写友谊滋养成长做铺垫。 8.温柔善良、真诚纯粹、细心体贴、乐于助人、踏实稳重、包容乐观。 9.朋友温柔微小的陪伴，看似普通，却能治愈迷茫、给予力量；青春不需要轰轰烈烈，真诚相伴、彼此扶持，就能让人安心、使人成长。 （二） 10.文章通过书写成长中温柔的相遇与陪伴，赞美温柔的力量，表达在善意陪伴中收获成长、努力温柔待人的感悟。 11.运用排比句式，句式整齐、节奏优美，细致写出生活中温柔善意的具体表现，突出微小善意的治愈力量，语言温暖优美。 12.①温柔包容能抚平低落迷茫，治愈成长中的不安；②温柔善意让人学会体谅、豁达与善良；③温柔陪伴让人褪去浮躁、慢慢成熟；④温柔的相处教会人热爱生活、温暖待人。 三、古诗文阅读（14分） 13.（1）生气，恼怒 （2）迷惑，无所适从 （3）因此，所以 14. 选择他人的优点来学习，看到他人的缺点，如果自己也有，就加以改正。 15.【问答题一】 因为环境和朋友会潜移默化影响人的品性，与善人相处则品行端正，与不善人相处则容易沾染恶习，所以交友要谨慎选择相处环境与朋友。 16.【问答题二】 学习上：勤学好问、学思结合、温故知新； 交友上：谦虚向善、择善而从、知错能改、宽容坦荡。 17.运用拟人修辞，生动写出夜色未尽、朝日初升、时序交替的壮阔景象；蕴含新旧更迭、积极进取的人生哲理，意境开阔，富有感染力。 四、整本书阅读（5分） 18.（1）示例：精读适合文中精彩景物描写、细节刻画、心理描写，能品味语言美、体会作者情感；略读适合梳理事件经过、行文脉络，快速把握文章主要内容，提高阅读效率。 （2）示例：浏览整体目录，了解全书篇目与主题；略读每篇文章，快速掌握故事内容与人物；精读重点篇目、精彩语段，深入理解主旨情感与写作特色，三者结合高效阅读。 五、作文（50分） 学科网（北京）股份有限公司 $