新疆维吾尔自治区和田地区和田市等2地2026-2027学年八年级上学期11月期中语文试题

和田地区2026-2027学年第一学期期中监测 八年级语文 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 (准考证为12位) 注意事项 ==■========■=■====■= 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填 写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证 考生禁填： 缺考标记 ▣ 号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用 以上标志由监考人员用2B铅笔填 0.5m黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔 涂 答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超 出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上 选择题填涂样例： 答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][/] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 选择题（请用2B铅笔填涂) 2a▣四回 7(1) A□ B G 3a回回回 9 回 回 回 4口□四D回 13 A □ [c D 5B□cD☐ 一、积累（18分) 1.用正楷字将画线句子工整地书写在田字格里。(2分) 6.古诗文默写(8分) ① ② ② ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 二、 活动（共14分） 7.(2) (2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 7.(3) (3分) 8.(1) (1分) (1分) (2)① (1分) ② (1分) (3) (3分) 三、阅读（共28分) (二)文言文阅读（共10分） 10.解释下列加点字的意思(4分) ① ② ③ ④ 11.① (2分) ② (2分) 12. (2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： (三)现代文阅读（共16分） 14. (2分) 15. (2分) 16.① ② (2分) 17. (3分) 18. (2分) 19. (3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、写作(40分) 300 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请勿在此区域作答 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 和田地区 2026-2027 学年第一学期期中监测 八年级 语文 评分细则 一、积累（共18分） 1.略（2分）（书写正确得1分，书写规范得1分，共2分，一个错字扣0.5分，两个错字扣1分，三个错字不得分；格式不正确扣1分） 2．D（2分） D．潜质qián 3．B（2分） B．由衷 4．C（2分） 振聋发聩：用语言、文字等唤醒糊涂麻木的人，不能用来形容掌声。 5.（2分）D【详解】本题考查文学常识。 D.有误。玛丽·居里是法国物理学家、化学家，不是英国。 6.(每句1分，共8分.每句错一字不得分) 1　 长河落日圆 ②山山唯落晖 ③夕日欲颓 ④沉鳞竞跃 ⑤日暮乡关何处是 ⑥烟波江上使人愁 ⑦老骥伏枥 ⑧仍怜故乡水 二、活动（14分） 7.专题学习活动（7分） （1）（2分）答案：C （2）（2分）本题考查拟写新闻标题。 示例：店主主动退还三千元 用诚信温暖和田小城 店主主动退还钱款 用行动践行诚信美德 突出“人＋事”，语言需简练、有力，控制在20字以内，合理即可。 （3）（3分）本题考查在真实情境中践行诚信原则的能力，需兼顾情与理。 示例：小林，我理解你想登上进步榜的心情，但我认为应该主动找老师说明情况。(1分)人无信不立，诚信是做人之本。诚信比名次更加珍贵。我陪你一起去找老师！（2分） （建议1分，结合诚信重要性说理由2分） 8．（1）（2分）西行漫记 埃德加·斯诺 （2）（2分）①毛泽东 ② 朱德 （每空1分，共2分；名字写错字不得分） （3）（3分） 示例一：我选择周恩来。（1分）“红星” 代表坚定的革命理想与为民奋斗的追求。周恩来出身书香之家，放弃安稳生活投身革命，参与领导南昌起义，危难之中不改志向，可见信仰坚定；他真诚接待斯诺，细致规划采访行程，待人热忱谦和；虽被重金悬赏，住处却十分简朴，和战士同甘共苦。他睿智果敢、朴素无私的品质，正是红星光芒生动的体现。（2分） 示例二：我选择毛泽东。（1分）“红星” 代表救国为民、远见卓识的革命力量。他在保安简陋窑洞里居住，陈设简单，和普通战士待遇相差无几，可见他生活简朴、不搞特殊；他通宵和斯诺长谈，客观分析时局、预判抗战形势，有着长远的战略眼光；带领红军走完长征，在艰难处境里依然乐观坚定。他胸怀天下、朴素亲民、富有远见的品质，正是红星光芒的生动体现。（2分） （明确人物1分，结合经历说品质2分） 三、阅读（28分） （一）古诗阅读（2分） 9．C. 颈联句意：缤纷的春花渐渐要使人眼花缭乱，浅浅的春草刚刚能够没过马蹄。“乱花”是早春繁花初绽，并非百花齐放；“浅草”是初春小草刚刚长出，并不深密。故选C。 （二）文言文阅读（10分） 10.解释加点词（共4分，每空1分） ①日光，这里指太阳 ②逆流而上 ③远 ④ 同“返”，返回 11. 翻译句子（共4分，每句2分） ①水清树茂，山高草盛，有很多趣味。 ②那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。 12. （2分）考查文言文对比分析 ①甲文《三峡》中的猿鸣凄清怪异，渲染三峡秋天萧瑟凄凉的氛围（1分） ②乙文中猿鸣与蝉鸣、鸟鸣相伴，汇成悦耳的山林乐曲，烘托山林生机勃勃的氛围，寄托作者淡泊名利、热爱自然的情怀。（1分） （甲文猿鸣是渲染凄清氛围，乙文猿鸣表现山林生机勃勃之感，即可得满分） （三）现代文阅读（共16分） 非连续性文本阅读 13．A （2分） 14．（2分）考查材料分析与总结概括能力 ①2016～2021年，中国中医大健康产业的市场规模稳步增长。 ②2016～2021年，中国中医人数逐步增长，预计2022年达到46.1万人 ③随着中国中医健康产业的发展，我国中医药人才队伍也在不断发展壮大。 ④中国中医大健康产业发展势态良好； 解析：答出2点，言之有理即可满分 15．（2分） ①各类中医药院校应开门办学，让专业的老师走进中小学和社区 ②开设第二课堂普及中医药文化知识。 ③学校可以组织中小学生和家长参观中医药大学、中医药博物馆 ④开展观摩体验中草药种植活动。 （答出一点给1分，2点满分） 16．（2分） ①父亲刚病愈却坚持去养殖场还袋子钱（1分） ② 教会“我”要挺直脊梁做人（也要穷得有骨气，做人最要紧的是挺起胸膛，一辈子堂堂正正、光明磊落）（1分） （意思相近即可） 17．（3分） 运用比喻的修辞手法，（1分）将父亲凸起的脊椎比作“陡峭的山脊”，把根根肋骨比作“绵延紧凑的山岗”，生动形象地刻画了父亲年老卧病后后背消瘦干瘪、身形佝偻的模样，（1分）饱含着作者对父亲衰老孱弱的心疼与怜惜之情；同时也为下文回忆父亲曾经像“山”一样坚强、形成今昔对比，突出父亲为生活操劳一生的不易。（1分） （修辞手法1分，手法分析1分，作者情感或作用分析1分） 18．（2分） 父亲感念养殖场大伯特意为自己留存货源的深情厚谊，又因身患重病无法再继续经营收袋子的营生，辜负了对方的期待，内心满是愧疚与无奈 （结合文章内容分析，写出愧疚或无奈心理可得2分，只写心理不分析得1分） 19．（3分） ①勤劳朴实：一辈子守着土地，农闲外出收废品辛苦谋生； ②诚实守信：刚出院就坚持上门还钱； ③正直有骨气：拒绝逃票，教育孩子堂堂正正做人； ④疼爱家人，默默为家庭付出。 （结合事例回答，答出一个品质得1分） 四、写作（40分） 作文评阅说明： （1）写出题目给 2 分，完全抄写阅读理解只给题目的分数，题目写错扣2分。一个错别字0.5分，出现多处扣3分。 （2）部分引用且不超过三分之一阅读理解，且符合主题正常给分。抄写作文题目提示语不算在总字数内扣除字数不够相应分数。字数不够200给7-8分、不够300给10-11分、不足500字13-15分。 （3）作文自己写，字数够，卷面整洁20分-27分。 （4）开头结尾运用修辞手法或有题记，作文内容清晰30分-35分。 （5）字迹美观、卷面整洁的作文在相应等次的基准分上加 1-2 分；字迹潦草、卷面不整洁的作文在相应等次的基准分上扣 2 分。 （6）作文中出现低俗的不规范的语言以及使用外语表达等情况，要在相应等次的基准分上扣 5 分 （7）作文格式不正确一处扣1分及多处以上扣2分。 项目 类别 A.内容 B.语言 C.篇章 评 分 细 则 一类卷 (35~40分) 切合题意，思想健康，中心突出，内容充实，感情真切 语言顺畅，没有语病 结构完整，条理清楚 ①具备ABC三项条件，立意深、构思巧、语言生动形象的，评满分；②具备三项条件的评一类上(39分)；③具备其中两项条件的评一类中(37~38分)；④具备其中一项条件的，评一类下(35~36分)。 二类卷 (28~34分) 切合题意，思想健康，中心明确，内容具体，感情真实 语言通顺，偶有语病 结构完整，条理较清楚 以31分为基准分，适当浮动：①具备B 项和另一项条件，其余一项达到三类卷标准的，获得基准分；②具备ABC三项条件的，酌情加分，其中或立意较新颖，或构思较新巧，或语言较生动形象的，可评二类上(33~34分)；③具备B项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。 三类卷 (20~27分) 基本合题意，中心尚明确，内容尚具体，感受尚真实 语言尚通顺，语病不多 条理尚清楚，能分段 以23分为基准分，适当浮动：①基本具备ABC三项条件的，获得基准分；②其中B项较好的，酌情加分；③另有某些缺点的，酌情减分。 四类卷 (10~19分) 偏离题意，中心欠明确，内容不具体 语言不通顺，语病较多 条理不清楚 以14分为基准分，适当浮动：①凡属ABC三项之一者，评为四类卷，获得基准分；②另两项较好的，酌情加分；③兼有ABC中两项以上情况的，酌情减分。 五类卷 (0~9分) 文不对题，不知所云 语病严重，文理不通 结构混乱，不能完篇 4~6分为基准分，适当浮动：①凡属ABC三项之一者，评为五类卷，获得基准分；②其他两项尚好的，酌情加分；③兼有ABC 中两项以上情况的，酌情减分。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $和田地区2026-2027学年第一学期期中监测 八年级 语文试卷 满分：100分 考试时间：100分钟 一、积累（共18分） 阅读下面的文段，完成1-4小题。 岁月不居，镌刻光荣梦想；时间如流，谱写奋斗华章。七十多年的历史就如同一幅画卷：1949年，人民 解放军百万大军横渡长江，锐不可当，用生命捍卫信仰；1982年，新德里亚运会赛场上，中国姑娘吕伟凌空 0 一跳，博得屏息敛声的观众由忠的赞赏，观众振聋发聩的掌声和欢呼声至今萦绕耳畔；2012年，我国航母舰 .: 载战斗机首架次成功着舰，为了那惊天一着，中国科研人员殚精竭虑，多少人青丝变白发，这份攻坚克难的 : 坚守，激活了科技自立自强的深层潜质；而今，第一根国产光纤、第一列高铁列车、第一节“天宫课堂” 神州大地时时有新创造，处处朝气蓬勃；第一次买私家车、第一次外出旅行、第一次网上购物…百姓生活 尽 充盈着满满的收获，涌动着稳稳的幸福。 : 1. 请用正楷字将文中的画横线句工整的书写在田字格里。(2分) 2 下列加点字注音不正确的一项是( )(2分) A. 镌刻juan B.舰载zai C.萦绕ying D.潜质qin 下列词语中字形不正确的一项是( )(2分) 婆 A.横渡 B.由忠 C.凌空 D.殚精竭虑 4.1 语段中画波浪线的词语使用不正确的一项是( )(2分) A. 锐不可当 B.屏息敛声 C.振聋发聩 D.朝气蓬勃 0 5.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是( )(2分) : A. 《水经注》是北魏地理学家郦道元为《水经》所作的注本，是我国古代地理名著。 : B. 《藤野先生》选自回忆性散文集《朝花夕拾》。 C. 律诗是近体诗的一种。每首规定八句，两句一联，依次是首联、颔联、颈联、尾联。 点 冷 D. 玛丽·居里是英国物理学家、化学家，曾先后两次荣获诺贝尔奖。 : 6.古诗文默写(8分) 共赏 春去秋来，花开花落，让我们追随文人墨客共赏山川之美。大漠风光无限，“大漠孤烟直 美景 (王维《使至塞上》)；秋日山色苍茫，“树树皆秋色，② 第1页共8页 (王绩《野望》)；山川晨昏多姿，“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；③ ④ 晨昏变幻之美令人陶醉。（陶弘景《答谢中书书》） 时代更迭，岁月流转，让我们追随先贤圣哲体悟动人真情。崔颢在《黄鹤楼》一诗中，通过 体悟 “⑤ ？⑥ ”写尽了千百年来文人墨客们缠绵无尽的乡愁。曹操《龟 真情 虽寿》中“⑦ 志在千里”，用比喻表达老当益壮、自强不息的意志：李白在《渡 荆门送别》中用“⑧ 万里送行舟”抒发对故乡的依依不舍之情。 二、活动（共14分） 7.专题学习活动(7分) 近期，向阳中学以诚信为主题进行综合学习活动。请你根据提示，完成下面任务。 (1)【辨诚信之事】下面是同学们搜集到的故事，其中与“诚信”有关的是( )(2分) A.孔融让梨B.卧冰求鲤C.商鞅立木 D.闻鸡起舞 (2)【拟诚信之题】请你为下面这则新闻拟写一个标题，不超过20个字。(2分) 和田10月20日讯近日，和田市一名店主主动归还顾客多转的三千元，用行动践行诚信美德，获得 市民点赞。市民李华在该商铺消费付款时，操作失误，多转给店主三千元。当日对账时，店主发现这笔多出 的钱。他没有私自留下，而是多方查找、几经联系，顺利找到李华，将钱全额退还。拿到失而复得的三千元， 李华十分感动。店主说：“不是自己的钱，一分都不能拿，守好诚信是本分。”这件事在当地传开，大家 纷纷称赞店主诚实守信，为和田增添温暖正能量。 标题： (3)【做诚信之人】 同桌小林在整理考试试卷时，发现老师批改试卷多给了他五分。这五分能让他进入班级进步榜，他有点 犹豫，不想告诉老师。作为同桌，你该怎样劝说他主动找老师说明情况？（要求：①给出建议；②理由充 分；③语言得体)(3分) 第2页共8页 8.整本书阅读(7分) 向阳中学八年级(1)班的同学们在参观了博物馆红色书信展后，感触很深。他们计划将《红星照耀中 国》搬上舞台，请你和他们一起完成基础信息整理、演员遴选和人物品质解读等任务。 (1)《红星照耀中国》又名《》，作者是美国的 。 (2分) (2)舞台剧的演员遴选面向全校，请问下面的同学分别适合扮演哪个人物？(2分) 同学A:面容瘦削，个子高大，背微驼，头发浓密。 ① 同学B:眼睛很大，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。② (3)《红星照耀中国》中，“红星”象征中国共产党及其领导的红色革命。请你任选书中一位红军 领袖，结合他的经历，说说他身上哪些品质正是这颗“红星”光芒的体现。(3分) 三、阅读（共28分) （一)古代诗歌阅读（共2分） 阅读下面这首诗，完成小题。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 9.下面对这首诗的理解有误的一项是( )(2分) A.全诗以“行”为线索，从孤山寺、贾亭起，到白沙堤终，一路写景，脉络清晰。 B.“几处早莺争暖树”中“争”字运用拟人的修辞手法，生动写出早莺争抢向阳枝头的活泼情态。 C.颈联写出了春天百花盛放、草木深密的特点。 D.这首诗捕捉早春特有的景物，写出西湖早春生机，抒发诗人的喜爱之情。 第3页共8页 (二)文言文阅读（共10分） 阅读文章，完成各小题 【甲】 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不 数 斯 以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝嫩多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三 O 峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” ※ —郦道元《三峡》 【乙】 点 ①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 ②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，冷泠作响；好鸟相鸣， 嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在 昼犹昏；疏条交映，有时见日。 —吴均《与朱元思书》 10.解释下列加点字的意思。(4分) 將 ①不见曦月 曦： ②沿溯阻绝 溯： ③互相轩邈 邈： ④窥谷忘反 反： 11.用现代汉语翻译下列句子。(4分) ①清荣峻茂，良多趣味。 ②鸢飞戾天者，望峰息心 12.甲、乙两文都写到猿鸣，请说说两处猿鸣在文中的作用有什么不同。(2分) 女 第4页共8页 (三)现代文阅读（共16分) 阅读下文，完成各小题（共6分） 【材料一】 : ①中共中央国务院曾出台的《关于促进中医药传承创新发展意见》指出：“实施中医药文化传播行动， 把中医药文化贯穿国民教育始终，中小学进一步丰富中医药文化教育，使中医药成为群众促进健康的文化自 觉” ②培养中医药人才，既是学习知识技艺的过程，也是继承优秀传统文化的过程。这离不开时间投入、定 力锤炼。一些有名的中医回忆自己的学医经历，一个共同，点就是从少年时期涉足、受家传氛围熏陶。中医药 : 人才培养，历来强调“厚基础、重传承”，习诵经典、精通医理，都非一时一日之功；跟师临证、培养中医 0 思维，提升技能，更需日积月累、习练揣摩。 5 ③加强中医药人才队伍建设，优化人才成长路径是一个系统工程，需要各方面制度保障、资源倾斜。比 如，各类中医药院校应开门办学，让专业的老师走进中小学和社区，开设第二课堂普及中医药文化知识。又 : 如，学校可以组织中小学生和家长参观中医药大学、中医药博物馆，开展观摩体验中草药种植活动。强化互 尽 动交流，增强学习互鉴，让中医药教育资源更好普及开来，在全社会营造出重视中医药的良好氛围，就能在 人们心中特别是青少年心中种下学习、继承、发扬中医药的种子，切实为培养中医药人才夯实基础。 : 【材料二】 ①新华社援引中国发展研究院执行院长章琦调查研究发现：目前不少中医药大学的学生为了毕业就业， 用只有三分之一时间学中医，其余时间分别用在学西医和学外语上，以至于一些中医专业毕业的博士生连把 脉都没有掌握，这是中医药传承面临的更棘手的问题。中医药确已到了挽救和发展的紧要关头，我们必须凝 聚社会共识，共同为中国中医药文化的延续作出努力 : ②从国际背景下观察，中国中医药正面临残酷的市场竞争。商务部原巡视员刘作章认为，中医药保护和 发展要有危机意识和忧患意识。中医药既要注重传承，也要加快创新，政府尤其要重视知识产权保护，为行 斟 业健康发展提供保障。他甚至建议，主管部门有必要采取“挽救性保护”的方式，为专利申请、药品注册 等开通绿色通道。 ③在教育部召开的中医药高等教育60周年的新闻发布会上，中国工程院院士、中国中医科学院院长、 天津中医药大学校长张伯礼呼吁，对中医药这一老祖宗留下的宝贝，“别嫌土，要心存敬畏，精勤研究”。 O 【材料三】 20162022年中国中医大健康产业的市场规模预测趋势图 2016-2022年中国中医人数预测趋势图 : ☐单位：亿元 □单位：万人 14000 12820 吃 41.4243.7 46.1 12000 11320 38.67 9170 9940 40 36.07 10000 31.9133.9 8200 女 ? 8000- 6550 7340 30- 6000 : 4000 2000 10 0 : 2016201720182019'202020212022E 20162017201820192020'20212022E 注：2022E,指2022年估算值、预估数 第5页共8页 13.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()（2分) A.培养中医药人才的过程，是一个学习知识技艺和继承优秀传统文化的过程。 B.只要各方面的制度保障落实到位，资源有所倾斜，中医药人才队伍就能发展壮大。 C.中医药传承面临的棘手问题只是中医专业毕业的学生不能很好地掌握把脉。 D.政府要重视中医药的知识产权保护，并为其提供保障，这样就能保证中医药不面临残酷的市场竞争。 14.根据【材料三】，概括出你从中得到的两条信息。(2分) 15.请结合材料，说一说学校可以采取哪些措施来推动中医药文化传承？(2分) 阅读下文，完成各小题（共10分） 弯成了弓的父亲 刘学正 ①父亲卧病不起，已近两年了，一身沉疴旧疾的母亲照料他，力不从心。我能做的也唯有每天早晚抽时 间回老家，给他洗漱擦拭、揉捏拍打一番。 ②每次给父亲擦洗后背，我心里总要承受一番折磨。放平内侧腿，蜷起外侧腿，扶住臀部和整个肩膀， 轻轻一掀，他整个人便朝床的一边顺势合抱，佝偻着身子。卷起绒衣，他的整个后背就展现在我眼前了。他 的脊椎骨向外凸起，似一脉陡峭的山脊，分列两侧的根根肋骨则如绵延紧凑的山岗，曾经厚实的后背竟日益 洼陷到了如此境地。我铺好垫子，用润湿的热毛巾从他的后颈往下一路滑行，松散的棉质纤维随即被掷于沟 壑纵横之间，稍微顺势做出调整，就立即起起伏伏，“咯噔、咯噔”。而回顾父亲的过往岁月，他又何曾不 是在“咯噔、咯嶝”中度过的呢？ ③在村里人看来，父亲属于没“混”好的那一类人。既没能让家人过上体面的日子，也没给儿孙置下什 么家业。他终日守着土地讨生活；平凡得如田埂上的一根无名野草。其实，父亲趁农闲还是有过几回外出“找 钱”的经历。 ④我印象最深的一次是他病发前骑着柴油三轮车到周边大小养殖场收饲料袋子，那时，夜幕一降临，忧 心忡忡的母亲便会拿起手电筒去村口等。要等好大一会儿，父亲才能回来，3000多卷粗略卷好的饲料袋子和 大包小包的塑料瓶子，在他身后的车厢上堆得满满当当、摇摇欲坠 第6页共8页 ⑤父亲抄在本子上的那些密密麻麻的“供货商”，我只去过其中一家。那是在父亲第一次病愈出院时， 他上了车却不愿回家，偏要先去一处离家二十里远的养殖场，我们好言相劝，他不听，母亲怼他赚钱不要命， 他也不听，只是喃喃地说：“这回不是收袋子，是去还钱。”养殖场多建于远离村庄的僻静处，那里道路盆 口颇多且狭窄泥泞，父亲斜倚着车窗指路。一路上，父亲很是急切：“还欠人家15卷袋子钱呢，当时说好 的过几天就捎过去，一晃都半月多啦。”还完钱，养殖场的大伯紧紧拉住父亲的手不放，动情地说：“兄弟， 你可得赶紧恢复好，我攒了好几百卷袋子了，谁来买也不给，都给你留着！”父亲连连点头。回家路上，父 亲默然不语，过了许久，他才重重叹了口气：“又得失信喽。” ⑥父亲的后背再也无法直立了。然而，正是眼前这不再挺拔的腰身，却让我常常想起，父亲第一次教育 我要挺直脊梁做人的场景。21年前，他揣着从亲戚家借来的几千块钱，带身患重病的我坐火车去外地找一位 老专家治病。我那年11岁，身高刚过标准线，但父亲早早就买好了两张成人票。候车时，旁边一位老人好 心提醒父亲：“你家孩子才够线，稍微弓下身子就过去了，买一张儿童票就行。”父亲虽没有吭声，我却牢 牢记在了心里。 ⑦返程时，当我们因误点而直接上了火车找列车员补票时，我没等父亲掏出钱，就迅速站到了车厢的测 高线底下，并微微向后缩了缩背。列车员瞄了一眼，又低下头。我刚萌生出窃喜的念头，父亲却在列车员不 解的目光中，坚持补了两张成人票，然后拉起我走了。 ⑧回到家，父亲说：“你在火车上的用意，我都清楚。咱家是穷，可也要穷得有骨气，做人最要紧的是 挺起胸膛，一辈子堂堂正正、光明磊落。你一定要记住，哪怕眼前的诱惑再大，咱也不能把脊梁骨弯着，哪 怕一丝一毫！” ⑨人生总是充满了无奈与遗憾，一辈子未曾向生活卑躬屈膝的父亲，如今却在病魔的侵蚀下，被摧残得 枯瘦、千瘪，蜷缩成了一张“弓”的形状。 ⑩多年前，我曾模仿臧克家的《三代》写过一首小诗：“爷爷是一张弓/父亲是一根弦/孩子是一支箭。” 爷爷的脊背坚实弯曲，写满岁月的沧桑；父亲的脊背富有弹力，憋足劲儿随时准备拉弯；而孩子的脊背呢？ 挺直迸发，依弓蹬弦，勇往直前！ (选自《思维与智慧》，有改动) 16.阅读⑤一⑧段，简要概括父亲所做的事及其对“我”的教育意义，完成表格。(2分) 父亲所做的事 对“我”的教育意义 ① 诚实守信，坚守做人底线 带重病的“我”外出治病，坚持主动购买两张 ② 成人票 第7页共8页 O 17.品析第②段画线句子的表达效果。(3分) 他的脊椎骨向外凸起，似一脉陡峭的山脊，分列两侧的根根肋骨则如绵延紧凑的山岗，曾经厚实的后背 竟日益洼陷到了如此境地。 斯 18.联系上下文，仔细揣摩第⑤段画波浪线的句子，请简要分析父亲当时的心理。(2分) ※ 19.请结合文章内容，分析父亲的人物形象。(3分) 四、写作（共40分) 20.岁月匆匆，时光像流水一样漫过成长的路途，许多细碎的往事，在日复一日的忙碌里慢慢淡去，消 散在记忆深处。但总有一些珍贵的东西不会褪色：或许是困境里一句真诚的鼓励，或许是不经意间一份温柔 的善意，或许是良师一句质朴厚重的教诲。它们安静沉淀在心底，像一盏小小的灯，每当遭遇挫折、心生迷 將 茫时，便轻轻亮起，带给我们往前走的勇气与力量。 请以“那一份」 ,留在心底”为题，写一篇记叙文。 要求： ①先将题目补充完整； ②不少于600字； ③内容具体，有真情实感； ④不得抄袭、套作； ⑤文中不要出现真实的校名、人名、地名。 第8页共8页