精品解析：云南昆明市盘龙区东华小学2026-2027学年统编版三年级上学期语文阶段学情自测卷

东华小学2026学年度三年级上学期语文学科期中练习卷 小朋友们，童话王国向你们发来邀请，让我们乘着想象的翅膀，一起去游览吧。 任务一：开启童话王国之旅 一、规范书写：请把下面这句话工整地抄写在田字格里。 1. 规范书写：请把下面这句话工整地抄写在田字格里。 童话像灯，照亮孩子的梦。 二、根据拼音写词语，将下面的乘车须知补充完整。 2. 根据拼音写词语，将下面的乘车须知补充完整。 欢迎乘坐G2025次童话列车，请留意列车发车时间，不要chí dào（ ）。请zhǔn bèi（ ）好证件，排队检票，zhù yì（ ）遵守乘车guī zé（ ）。沿途我们不但能看到gǔ lǎo（ ）的城堡、fēng shōu（ ）的大地，还能欣赏到大zì rán（ ）美丽的风景。祝大家旅途愉快！ 任务二：闯入童话王国迷宫 三、请你选择正确的答案，从迷宫中走出来吧！ 3. 下列各组词语中加点的多音字读音相同的一项是（ ） A. 假期 假装 B. 子弹 弹琴 C. 挑战 挑拨 D. 圆圈 牛圈 4. 下列对诗句中的加点字词解释错误的一项是（　　） A. 白云生处有人家（产生，生出） B. 白银盘里一青螺（指洞庭湖中的君山） C. 停车坐爱枫林晚（坐下） D. 知有儿童挑促织（用细长的东西拨） 5. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 为了更好地表达句子的意思，我们在朗读时要注意重音。 B. 童话故事都是真实发生的，我们能从中获得许多启示。 C. 为了更好地预测，我们要多关注细节。 D. 阅读童话时，我们可以通过文章的标题、插图预测故事内容。 任务三：徜徉童话王国 四、奇奇参加了创编童话故事活动，下面是他习作中的几句话，请你用修改符号帮他修改。 奇奇参加了创编童话故事活动，下面是他习作中的几句话，请你用修改符号帮他修改。 6. 小白兔以经开始种萝卜了。 7. 树林中长着很多果树，有梨树、桃树、杨树和枣树。 8. 农民伯伯穿着一件灰色的上衣，一顶草帽，在田地里除草。 五、按要求完成句子练习。 9. “不要紧，第一次能这样就很不错了。”小公鸡说道。（把提示语放中间） _________________________________________ 10. （ ）你冷不冷（ ）老奶奶关切地问（ ）你的手真凉（ ）（给句子加上标点符号） 六、参加童话王国知识竞答，请根据所学知识填空。 11. 参加童话王国知识竞答，请根据所学知识填空。 童话王国拥有迷人的景色。走进秋天，拾一片枫叶，红红的枫叶像______，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽，这让我想起杜牧的名句：“停车坐爱枫林晚，______。”看到湖中绿意葱茏的小岛，我想起了刘禹锡的诗句：“遥望洞庭山水翠，______。”寒风中飘舞的梧桐树叶让我仿佛感受到叶绍翁“萧萧梧叶送寒声，______”中的缕缕情思。 童话王国的书中还有很多有趣的俗语，如“______，顶个诸葛亮”。还有许多蕴意深刻的名言，“仁者爱人，______”告诉我们爱是尊重，“______”则告诉我们爱别人要像爱自己一样。 七、欢迎来到“童话剧场”。 欢迎来到“童话剧场”。 童话剧演出说明 演出时间：2026年10月24日（周六）9：30～11：30 2026年10月25日（周日）14：00～16：00 演出地点：小状元大剧院 门票价格：单人票99元 亲子套票（一大一小）169元 家庭套票（两大一小）199元 购票方式：①登录官方网站购票（网上购票） ②关注“小状元大剧院”公众号购票（微信购票） 童话剧简介：《白雪公主之魔镜奇缘》是根据《格林童话》中的《白雪公主》改编而成的。白雪公主因为美丽善良而被其继母——王后嫉妒迫害，但白雪公主凭借她的善良纯真打动了猎人，并得到了森林动物及七个小矮人的帮助，逃过了一劫又一劫，最终与心爱的王子幸福地生活在一起。 12. 童话剧《白雪公主之魔镜奇缘》是在______演出，观看童话剧需要______个小时。这部童话剧是根据童话集《______》中的《白雪公主》改编的。 13. 爸爸妈妈准备带文文去看这部童话剧，下列建议不合适的一项是（ ） A. 建议他们通过官方网站或微信公众号购票。 B. 建议他们买亲子套票。 C. 建议他们周六上午或周日下午去看。 D. 建议他们买家庭套票。 任务四：阅读经典童话故事 九、课外阅读。 阅读。 兔子的名片 ①现在大家都时兴用名片了，兔子也有了名片。兔子心想：这下再不怕那些欺负人的家伙了。所以，兔子迫不及待地想去展示一下自己的名片。 ②正想着，迎面遇见了狐狸。狐狸拦住了兔子说：“想过去必须得对我笑笑。” ③兔子不慌不忙地从口袋里掏出一张名片递过去：“狐狸先生，请多照应吧。” ④狐狸一看，名片上印着：狼的朋友——兔子。狐狸连忙微笑着对兔子说：“你真会交朋友，值得祝贺。”说完就灰溜溜地走了。 ⑤可这时狼向兔子走来了。“兔子！”狼不满意地说，“按老规矩你该向我鞠三个躬。” ⑥兔子点点头，把自己的名片递过去。这张名片上面写着：老虎的朋友——兔子。 读到这里，我猜想狼会这么做：_______________________ ⑦兔子刚想大笑，就看见老虎来了。兔子知道老虎要来找麻烦，赶紧迎上去，亮出了名片，这回是：大象的朋友——兔子。 ⑧老虎被大象用鼻子卷起来摔过，所以也只好乖乖地走了。兔子心里想：最好不要让我遇见大象。正想着呢，前方传来沉重的脚步声——咚！咚！咚！咚！真的是大象来了！在大象庞大的身躯面前，小兔子直发抖，不知道说什么好：“对不起！我……我没有名片……”大象却微笑着蹲下身子，让兔子骑着它一起去旅行…… 14. 从短文中找出下列词语的近义词。 关照—（ ） 庆贺—（ ） 15. 阅读短文，在预测框的横线上填写对故事内容的合理推测。 16. 根据短文内容填写导图，将兔子的经历梳理清楚。 17. 兔子制作名片，并在其他动物面前亮出名片为的是（ ）。 A. 出行方便。 B. 想用名片欺负其他动物。 C. 保护自己，不被其他动物欺负。 D. 说明自己有名片很体面。 18. 你赞同文中兔子的做法吗？为什么？ ____________________________________________________________ 任务五：创编童话故事 十、习作。 19. 童话是一座五彩缤纷的大花园。夜幕降临后，教室里的课桌、椅子、粉笔、黑板可能会悄悄“议论”起来：它们或许会争论谁的作用大，或许会聊同学们的学习日常，或许会分享自己的“小烦恼”。 开头：夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌、椅子、粉笔、黑板……大家都议论起来。 请你续写，编一个童话故事。要求：大胆想象，把故事写完整，语句要通顺、连贯；书写工整。特别提醒：记得给作文加个题目，字数300字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 东华小学2026学年度三年级上学期语文学科期中练习卷 小朋友们，童话王国向你们发来邀请，让我们乘着想象的翅膀，一起去游览吧。 任务一：开启童话王国之旅 一、规范书写：请把下面这句话工整地抄写在田字格里。 1. 规范书写：请把下面这句话工整地抄写在田字格里。 童话像灯，照亮孩子的梦。 【答案】 二、根据拼音写词语，将下面的乘车须知补充完整。 2. 根据拼音写词语，将下面的乘车须知补充完整。 欢迎乘坐G2025次童话列车，请留意列车发车时间，不要chí dào（ ）。请zhǔn bèi（ ）好证件，排队检票，zhù yì（ ）遵守乘车guī zé（ ）。沿途我们不但能看到gǔ lǎo（ ）的城堡、fēng shōu（ ）的大地，还能欣赏到大zì rán（ ）美丽的风景。祝大家旅途愉快！ 【答案】 ①. 迟到 ②. 准备 ③. 注意 ④. 规则 ⑤. 古老 ⑥. 丰收 ⑦. 自然 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“迟”“准”“备”“意”“规”“则”“老”“收”“然”的笔画较复杂，易写错，需注意。 任务二：闯入童话王国迷宫 三、请你选择正确的答案，从迷宫中走出来吧！ 3. 下列各组词语中加点的多音字读音相同的一项是（ ） A. 假期 假装 B. 子弹 弹琴 C. 挑战 挑拨 D. 圆圈 牛圈 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查多音字的辨析。 A. jià/jiǎ； B. dàn/tán； C. 都读tiǎo； D. quān/juàn； 故选C。 4. 下列对诗句中的加点字词解释错误的一项是（　　） A. 白云生处有人家（产生，生出） B. 白银盘里一青螺（指洞庭湖中的君山） C. 停车坐爱枫林晚（坐下） D. 知有儿童挑促织（用细长的东西拨） 【答案】C 【解析】 【详解】C．停车坐爱枫林晚：我停下马车，是因为我深深地喜爱这傍晚时分、夕阳映照下的枫林美景。坐：因为。 5. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 为了更好地表达句子的意思，我们在朗读时要注意重音。 B. 童话故事都是真实发生的，我们能从中获得许多启示。 C. 为了更好地预测，我们要多关注细节。 D. 阅读童话时，我们可以通过文章的标题、插图预测故事内容。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查阅读策略与方法。 B．童话的核心特征是“虚构性”，多包含想象、幻想元素（如拟人化的动物、神奇的魔法、虚构的情节），并非真实发生的事件。后半句“能获得许多启示”表述正确，但前半句“都是真实发生的”违背童话本质，整体说法不正确。 故选B。 任务三：徜徉童话王国 四、奇奇参加了创编童话故事活动，下面是他习作中的几句话，请你用修改符号帮他修改。 奇奇参加了创编童话故事活动，下面是他习作中的几句话，请你用修改符号帮他修改。 6. 小白兔以经开始种萝卜了。 7. 树林中长着很多果树，有梨树、桃树、杨树和枣树。 8. 农民伯伯穿着一件灰色的上衣，一顶草帽，在田地里除草。 【答案】6. 7. 8. 【解析】 【6题详解】 原句有错别字，句子里的“以经”用字错误，表示已经发生要用“已经”，使用替换符号，把“以”替换成 “已”。修改后的句子是：小白兔已经开始种萝卜了。 【7题详解】 原句分类不当，这句话的前提是列举果树，杨树不属于果树，应当删去，使用删除符号删掉“、杨树”。修改后的句子是：树林中长着很多果树，有梨树、桃树和枣树。 【8题详解】 原句动宾搭配不当，“穿着”只能搭配上衣，草帽需要搭配动词“戴着”，使用增补符号，在“一顶草帽”前面增添“戴着”。修改后的句子是：农民伯伯穿着一件灰色的上衣，戴着一顶草帽，在田地里除草。 五、按要求完成句子练习。 9. “不要紧，第一次能这样就很不错了。”小公鸡说道。（把提示语放中间） _________________________________________ 【答案】“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。” 【解析】 【详解】本题考查句子改写。 提示语的位置：提示语在前的情况，提示语后加冒号，后面说话的内容用双引号引起来； 提示语在中间的情况，提示语后加逗号，前后说话的内容用双引号分别引起来； 提示语在最后的情况，提示语后加句号，前面说话的内容用双引号引起来。 故句子修改为：“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。” 10. （ ）你冷不冷（ ）老奶奶关切地问（ ）你的手真凉（ ）（给句子加上标点符号） 【答案】 ①. “ ②. ？” ③. ，“ ④. ！” 【解析】 【详解】“你冷不冷”是老奶奶说的第一句话，是疑问句，用双引号引起来；问句末尾用问号，问号放在引号内。 “老奶奶关切地问”是提示语，放在两段话语中间。提示语后面不能用冒号，要用逗号。 “你的手真凉”是老奶奶接着说的第二句话，用双引号引起来；这是感叹语气，用“！”，叹号放在引号内。 最终完整的句子为：“你冷不冷？”老奶奶关切地问，“你的手真凉！” 六、参加童话王国知识竞答，请根据所学知识填空。 11. 参加童话王国知识竞答，请根据所学知识填空。 童话王国拥有迷人的景色。走进秋天，拾一片枫叶，红红的枫叶像______，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽，这让我想起杜牧的名句：“停车坐爱枫林晚，______。”看到湖中绿意葱茏的小岛，我想起了刘禹锡的诗句：“遥望洞庭山水翠，______。”寒风中飘舞的梧桐树叶让我仿佛感受到叶绍翁“萧萧梧叶送寒声，______”中的缕缕情思。 童话王国的书中还有很多有趣的俗语，如“______，顶个诸葛亮”。还有许多蕴意深刻的名言，“仁者爱人，______”告诉我们爱是尊重，“______”则告诉我们爱别人要像爱自己一样。 【答案】 ①. 一枚枚邮票 ②. 霜叶红于二月花 ③. 白银盘里一青螺 ④. 江上秋风动客情 ⑤. 三个臭皮匠 ⑥. 有礼者敬人 ⑦. 爱人若爱其身 【解析】 【详解】“爱人若爱其身”倡导爱他人如同爱惜自身，匹配题干。 书写时注意“票、霜、螺、客、臭、敬”的正确写法。 七、欢迎来到“童话剧场”。 欢迎来到“童话剧场”。 童话剧演出说明 演出时间：2026年10月24日（周六）9：30～11：30 2026年10月25日（周日）14：00～16：00 演出地点：小状元大剧院 门票价格：单人票99元 亲子套票（一大一小）169元 家庭套票（两大一小）199元 购票方式：①登录官方网站购票（网上购票） ②关注“小状元大剧院”公众号购票（微信购票） 童话剧简介：《白雪公主之魔镜奇缘》是根据《格林童话》中的《白雪公主》改编而成的。白雪公主因为美丽善良而被其继母——王后嫉妒迫害，但白雪公主凭借她的善良纯真打动了猎人，并得到了森林动物及七个小矮人的帮助，逃过了一劫又一劫，最终与心爱的王子幸福地生活在一起。 12. 童话剧《白雪公主之魔镜奇缘》是在______演出，观看童话剧需要______个小时。这部童话剧是根据童话集《______》中的《白雪公主》改编的。 13. 爸爸妈妈准备带文文去看这部童话剧，下列建议不合适的一项是（ ） A. 建议他们通过官方网站或微信公众号购票。 B. 建议他们买亲子套票。 C. 建议他们周六上午或周日下午去看。 D. 建议他们买家庭套票。 【答案】12. ①. 小状元大剧院 ②. 2 ③. 格林童话 13. B 【解析】 【导语】这是一则实用类非连续性文本，以童话剧演出通知为载体，信息清晰，层次分明。选文贴近小学生生活，将提取时间、地点、票价等信息作为考查重点，把阅读融入真实生活情境，难度适中，既能激发阅读兴趣，也引导学生学会从公告里抓取有用信息。 【12题详解】 定位原文“演出地点：小状元大剧院”，因此童话剧在这里演出，故第一空填：小状元大剧院。 定位演出时间，9:30～11:30、14:00～16:00，时长都是两小时，故第二空填：2。 定位简介部分，写了本剧根据《格林童话》里的《白雪公主》改编，故第三空填：格林童话。 【13题详解】 A．定位原文购票方式，可登录官方网站、关注公众号购票，这个建议合适。 B．亲子套票是一大一小，文文一家是爸爸妈妈加文文，一共三人，所以这个建议不合适。 C．原文演出时间是周六上午9:30–11:30、周日下午14:00–16:00，这个建议合适。 D．家庭套票正好是两大一小，适合文文一家，这个建议合适。 任务四：阅读经典童话故事 九、课外阅读。 阅读。 兔子的名片 ①现在大家都时兴用名片了，兔子也有了名片。兔子心想：这下再不怕那些欺负人的家伙了。所以，兔子迫不及待地想去展示一下自己的名片。 ②正想着，迎面遇见了狐狸。狐狸拦住了兔子说：“想过去必须得对我笑笑。” ③兔子不慌不忙地从口袋里掏出一张名片递过去：“狐狸先生，请多照应吧。” ④狐狸一看，名片上印着：狼的朋友——兔子。狐狸连忙微笑着对兔子说：“你真会交朋友，值得祝贺。”说完就灰溜溜地走了。 ⑤可这时狼向兔子走来了。“兔子！”狼不满意地说，“按老规矩你该向我鞠三个躬。” ⑥兔子点点头，把自己的名片递过去。这张名片上面写着：老虎的朋友——兔子。 读到这里，我猜想狼会这么做：_______________________ ⑦兔子刚想大笑，就看见老虎来了。兔子知道老虎要来找麻烦，赶紧迎上去，亮出了名片，这回是：大象的朋友——兔子。 ⑧老虎被大象用鼻子卷起来摔过，所以也只好乖乖地走了。兔子心里想：最好不要让我遇见大象。正想着呢，前方传来沉重的脚步声——咚！咚！咚！咚！真的是大象来了！在大象庞大的身躯面前，小兔子直发抖，不知道说什么好：“对不起！我……我没有名片……”大象却微笑着蹲下身子，让兔子骑着它一起去旅行…… 14. 从短文中找出下列词语的近义词。 关照—（ ） 庆贺—（ ） 15. 阅读短文，在预测框的横线上填写对故事内容的合理推测。 16. 根据短文内容填写导图，将兔子的经历梳理清楚。 17. 兔子制作名片，并在其他动物面前亮出名片为的是（ ）。 A. 出行方便。 B. 想用名片欺负其他动物。 C. 保护自己，不被其他动物欺负。 D. 说明自己有名片很体面。 18. 你赞同文中兔子的做法吗？为什么？ ____________________________________________________________ 【答案】14. ①. 照应 ②. 祝贺 15. 狼看到名片后，为了不得罪老虎，连忙微笑着向兔子鞠了三个躬，然后灰溜溜地走了。 16. 狼 大象 老虎的朋友——兔子 大象的朋友——兔子 17. C 18. 赞同。因为兔子本身比较弱小，面对狐狸、狼、老虎这些欺负它的强大动物，它没有硬拼，而是通过名片巧妙地利用“老虎的朋友”“大象的朋友”等身份来震慑对方，保护自己，这说明它非常聪明机智。 【解析】 【导语】本文通过弱小的兔子巧妙地用名片震慑强大敌人的故事，赞美了兔子临危不惧、机智勇敢的品质，告诉我们面对困难和强敌时，要用智慧解决问题。 【14题详解】 “关照”的意思是关心和照顾。从第③自然段“兔子不慌不忙地从口袋里掏出一张名片递过去：‘狐狸先生，请多照应吧。’”可知，句中的“照应”是关心和照顾的意思。因此，“照应”是“关照”的近义词。 “庆贺”的意思是庆祝、祝贺。从第④自然段“狐狸连忙微笑着对兔子说：‘你真会交朋友，值得祝贺。’”可知，句中的“祝贺”是庆祝的意思。因此，“祝贺”是“庆贺”的近义词。 【15题详解】 作答时，先读懂文中狼要求兔子鞠躬以及兔子出示“老虎的朋友”名片的情节，再回顾前文狐狸看到更厉害动物朋友的假名片后态度立刻转变并灰溜溜离开的前例，结合这种“一物降一物”的逻辑规律，推测狼为了不得罪老虎，也会立刻向兔子讨好道歉并离开。 示例：狼看到名片，吓得不敢让兔子鞠躬，反而向兔子赔笑脸说：“对不起，失敬失敬。”然后灰溜溜地走了。 【16题详解】 从第⑤自然段“可这时狼向兔子走来了”以及第⑥自然段“这张名片上面写着：老虎的朋友——兔子”可知，兔子遇到的第二个动物是“狼”，填入上方的第一个方框；兔子遇到狼时给出的名片是“老虎的朋友——兔子”，填入下方的第一个方框。 从第⑦自然段“亮出了名片，这回是：大象的朋友——兔子”可知，兔子遇到老虎时给出的名片是“大象的朋友——兔子”，填入下方的第二个方框。 从第⑦自然段“真的是大象来了！”和第⑧自然段“我……我没有名片……”可知，兔子遇到的第四个动物“大象”，此时它已经没有名片了，填入上方的第二个方框。 【17题详解】 从第①自然段“兔子有了名片。兔子心想：这下再不怕那些欺负人的家伙了”可知，兔子制作和出示名片的根本目的就是为了保护自己不被欺负，对应C选项。 【18题详解】 作答时，先明确态度表示赞同，再结合文中兔子用名片吓退强敌的情节，从弱小者应靠智慧保护自己的角度说明理由，言之有理即可。 示例：赞同。因为兔子在遇到危险时没有慌张，而是利用名片巧妙地保护自己，这说明遇到困难时，动脑筋想办法比硬拼更有效。 任务五：创编童话故事 十、习作。 19. 童话是一座五彩缤纷的大花园。夜幕降临后，教室里的课桌、椅子、粉笔、黑板可能会悄悄“议论”起来：它们或许会争论谁的作用大，或许会聊同学们的学习日常，或许会分享自己的“小烦恼”。 开头：夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌、椅子、粉笔、黑板……大家都议论起来。 请你续写，编一个童话故事。要求：大胆想象，把故事写完整，语句要通顺、连贯；书写工整。特别提醒：记得给作文加个题目，字数300字左右。 【答案】例文： 谁的功劳大 夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌、椅子、粉笔、黑板……大家都议论起来。 课桌挺直了身子说：“同学们每天趴在我身上写字、读书，我的功劳最大！”椅子摇晃着脑袋反驳：“没有我，他们坐哪儿？站着学习多累呀！”粉笔在盒子里跳了跳：“老师用我写下知识，没有我，黑板就是块‘哑巴’！”黑板晃了晃身子：“粉笔写错了，还得靠我擦干净，我才是核心！” 正当它们吵得不可开交时，一阵冷风从窗户灌进来。粉笔滚落一地，椅子被吹得东倒西歪，课桌上的书本哗哗作响，黑板也掉下一块粉笔灰，灰头土脸的。 第二天，老师发现教室乱糟糟的，批评了同学们。它们这才明白：少了谁都不行。从此，它们再也不争吵，默默合作，教室又恢复了往日的和谐。 【解析】 【详解】一、审题。 本题为续写类童话作文，需在给定的开头基础上展开想象，围绕课桌、椅子、粉笔、黑板等教室物品的夜间对话展开情节。写作要求自拟题目，字数控制在300字左右，并注意书写工整。 二、立意。 通过描写教室物品从相互争论、攀比功劳到最终领悟彼此依存关系的过程，传达“尺有所短，寸有所长，团结协作才能创造更大价值”的道理。 三、写作思路。 开头：紧扣给定情境，直接引出各物品争论功劳大小的核心矛盾。 中间：生动刻画各方争执的过程，随后安排突发事件促使它们意识到彼此缺一不可，从而化解矛盾。 结尾：描绘教室恢复平静有序的景象，借由物品心态的转变自然揭示团结合作的主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $