云南昭通市昭阳区第五小学2026-2027学年三年级上学期语文素养提升练习
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内容正文:
昭阳区第五小学秋季学期期中素养提升练习
三年级
语文答题卡
姓
名:
贴条形码区
班
级:
座位号:
准考证号
注意事项
1、
答题前,考生先将自已的姓名,
准考证号填写清楚,并认真核准
条形码上的姓名、准考证号,在
规定位置贴好条形码。
2、
选择题必须用2B铅笔填涂;填
空题和解答题必须用0.5mm黑
9
色签字笔答题,不得用铅笔或圆
珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
考
缺考考生由监考员
缺考
填
正确填涂一
3、
请按题号顺序在各题目的答题
生
贴条形码,并用2B
标记
涂
错误填涂
区域内作答,超出区域书写的答
禁
铅笔填涂右图的缺
样
[V][X][O
案无效:在草稿纸、试题卷上答
填
考标记。
列
0
题无效。
4+三中+
看拼音写词语(10分)》
sh i run
yan liao
ling luan
júhua
feng shou
lǚxing
zhǔnbei
gu1zé
piliè
ya chi
二、用“√”给加点字选择正确的读音(4分)
1.放假(i总jia)了,同学们来到真假(ji总ja)的“古代集市”游玩。
2.他挨(āiái)着墙坐好,生怕再挨(āiái)批评。
3.这枚弹(dàntan)珠弹(dàntan)得真远!
4.老师让我们好好背(beibèi)诵,并把书背(beibèi)回家。
三、比一比,再组词(8分)
径(
)赠(
)寒(
)怜(
经(
增(
)赛(
)冷(
四、把词语补充完整,再选词填空,填序号(9分)。
①秋(
)气(
②(
)林(
)染
③-(
)知()
④(
)()累累
⑤百()百(
⑥()忙()乱
1.秋天到了,果园里(
),农民伯伯笑开了花。
2.看到第一片落叶,我就知道秋天来了,真是(
3.明天就要比赛了,大家忙得(
)。
五、按要求写句子(8分)
1.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。(仿写拟人句)
2.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(仿写比
喻句)
3.我们应该爱护花草树木。(改为反问句)
4.
秋天的昭通是苹果飘香的季节。(修改病句)
六、根据所学内容填空(10分)
歌声震林樾。
2.停车坐爱枫林晚,
3.
有礼者敬人。
4.萧萧梧叶送寒声
5.湖光秋月两相,
6.微微风簇浪,
7.《总也倒不了的老屋》中的老屋三次想倒下,却为了帮助
和
·直没有倒下。
七、判断对错,对的打“V”,错的打“×”。(5分】
1.《两个小八路》主要讲了孙大兴和武建华在抗日战争
中勇敢成长的故事。()
2.孙大兴一开始是个特别勇敢、从不犯错的小战士。
()
3.孙大兴和武建华曾经在刘集隐蔽,协助地下党员开展
抗日工作。()
4.孙大兴和武建华都是小卫生员。()
5.孙大兴最后把敌人引进了八路军的埋伏圈,英勇牺
牲。()
八、阅读理解(26分)
(一)课内阅读(13分)
阅读《秋天的雨》片段,完成练习。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给
了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇
走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一
枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给
田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,
橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得
到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的…美丽
的菊花在秋雨里频频点头。
1.这段话是围绕哪句话写的?用“”画出来。(1
分)
2.秋天的雨把黄色给了田野,把红色给了_把金黄色
给了,把橙红色给了一一。(3分)
3.“美丽的菊花在秋雨里频频点头”运用了
的
修辞手法。(1分)》
4.联系上下文解释词语。(2分)
五彩缤纷:
6.秋天的雨还会把颜色分给谁呢?仿照选文写一写。
(6分)
秋天的雨把
给了
像
(二)课外阅读(13分)》
秋天来了,天气渐渐凉了。小松鼠知道冬天快要
到了,就忙着找食物。
第一天,小松鼠来到松树林,捡了许多松果。它
把松果放进树洞里,还用小树叶盖好。第二天,它又
来到草地上,发现了一些野果子。它把野果子搬回家,
整整齐齐地摆在另一个树洞里。
第三天早晨,小松鼠刚出门,就看见一只小鸟站
在树枝上发抖。小松鼠问:“小鸟,你怎么了?”小
鸟说:“我找不到回家的路了,又冷又饿。”小松鼠
想了想,拿出一个野果子送给小鸟,又带它飞过高高
的树梢,找到了鸟妈妈。
鸟妈妈连声说:“谢谢你,善良的小松鼠!”小松鼠
笑着说:“不用谢,朋友之间就应该互相帮助。”
冬天到了,小松鼠躲在温暖的树洞里,吃着准备
好的食物。它想起自己帮助小鸟的事,心里甜甜的。
1.给短文加一个合适的题目,写在文前横线上。(3
分)
2.小松鼠为什么要忙着找食物?(3分)
3.小松鼠是怎样储存食物的?(3分)
5.小松鼠帮助小鸟做了哪两件事?(4分)
4.小松鼠帮助小鸟做了哪两件事?(4分)
九、阅读下面的故事开头,根据要求续写故事(20分)
一个晴朗的早晨,小鸭子跟着妈妈到河边散步。河边的
草绿油油的,花儿开得正艳。小鸭子看见一只美丽的蝴蝶,
就追了过去。
追着追着,小鸭子发现自己迷路了。四周静悄悄的,看
不见妈妈,也看不见回家的路。小鸭子着急得快要哭了。
这时,一只小青蛙从荷叶上跳了过来,问:“小鸭子,你怎
么了?”
要求:
1.给故事加一个合适的题目;
2.想象合理,故事完整,有开头、经过、结尾;
3.语句通顺,正确使用标点符号;
4.不少于300字。
300
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