甘肃白银市第十一中学2026—2027学年九年级上学期期中考试历史试卷(无答案)
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2026—2027学年度第一学期期中考试试题
年级：九年级 科目：历史
（考生注意：本卷满分40分，合卷考试时间为150分钟）
温馨提示：亲爱的同学，请你沉着冷静，充满自信，认真审题，仔细答卷，祝你考出好成绩！
一、选择题（每题只有一个正确选项，每题1分，共16分。）
1.在人类起源与发展过程中，直立行走是重要的转变。正是这一变化，让古人类的双手从行走中解放出来，能够制作和使用简单工具，进而促进大脑不断发展，逐步形成早期人类社会。下列说法符合材料意思的是（ ）
A.直立行走为工具制造和大脑发展提供条件 B.直立行走与生产劳动没有关系
C.直立行走是国家产生的直接原因 D.直立行走使人类学会烧制陶器
2.某同学在整理“人类早期文明”笔记时写道：农耕畜牧的发展，使人们有了剩余产品；剩余产品的交换，催生了私有制；私有制的出现，使社会成员分化为不同阶级；阶级的对立，产生了国家和法律。这段笔记反映出（ ）
A.文明是自然环境恩赐的结果 B.生产力的发展推动社会形态的演进
C.国家与人类社会同时产生 D.私有制是文明进步的唯一标志
3.某历史学习小组围绕“人类早期文明的产生与发展”这一主题，在公众号推送下面两首诗歌。据此推断人类早期文明（ ）
猖獗的洪水呀，没人能和它对抗，它使苍天动摇，使大地颤抖……庄稼成熟了，猖獗的洪水将它淹没。 ——苏美尔诗句（节选） | 向你致敬，尼罗河，你来自大地，孕育了埃及！用你神秘的方式，带来了肥沃的土壤，使得追随者歌唱！ ——古埃及诗歌（节选） |
A.深受自然环境影响 B.产生了图腾崇拜 C.都产生于两河流域 D.都属于海洋文明
4.在乌尔的社会等级复原图中（如下图），统治者高高在上，与其他贵族宴饮，仆从和乐师服侍左右；平民手提各种物品献给统治者。画面直观体现了古代两河流域城市国家（ ）
A.文化艺术繁荣 B.对外贸易发达 C.社会等级森严 D.农业技术高超
5.苏格拉底曾这样评价雅典民主制度：“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人，是将社会的命运置于缺乏真知灼见的人们手中。”此言论体现了雅典（ ）
A.保障公民的参政权 B.司法程序公正公开
C.直接民主存在弊端 D.人民掌握国家权力
6.下图是描绘斯巴达人狩猎场面的彩绘。斯巴达人把狩猎当作一种训练，以增强作战技巧和进攻意识。这反映出斯巴达城邦的突出特点是（ ）
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A.注重发展经济 B.推行民主政治 C.强化以法治国 D.具有尚武精神
7.绘制年代尺是帮助同学们培养时空观念的有效方法之一。下面年代尺中“？”处应是（ ）
A.罗马征服了整个地中海地区 B.伯里克利进行政治改革
C.凯撒成为终身独裁官 D.罗马帝国进入全盛时期
8.古罗马建筑除了神庙，还建造了大量满足复杂社会功能的公共建筑，如用于角斗和娱乐的罗马斗兽场、供市民洗浴社交的公共浴场、作为法庭和商业场所的巴西利卡（长方形会堂），以及剧场和输水道等。这些建筑说明（ ）
A.是古代木结构建筑典范 B.与雅典民主政治相适应
C.放弃了古希腊廊柱结构 D.注重实用性与公共性
9.西欧庄园既是经济组织，也是政治单位。庄园中有领主自营地、佃户份地和共用地，农奴每周要为领主劳作，使用领主磨坊需缴纳费用；庄园设有法庭，审理佃户之间、佃户与领主之间的纠纷。这集中体现了庄园的（ ）
A.农业生产与手工制作 B.经济结构与司法职能
C.领主特权与农奴反抗 D.宗教信仰与日常生活
10.中世纪西欧城市一般坐落在封建领主的领地上，领主像控制庄园一样对待城市。城市居民为争取人身自由和城市自治，常用的手段是（ ）
A.提供劳役、按时纳税 B.依附教会、成立法庭
C.金钱赎买、武力斗争 D.游行示威、罢工罢市
11.10世纪以后，西欧城市重新兴起。随着工商业的发展，城市中手工业者和商人不断分化，出现富裕的大手工业作坊主、商人和银行家。这一现象（ ）
A.使城市完全摆脱了封建领主的控制 B.瓦解了封建关系，并孕育了早期资产阶级
C.表明市民已成为庄园的主要劳动者 D.导致西欧重新退回到自然经济状态
12.博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了法科大学；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。这段材料意在强调中世纪的大学（ ）
A.具有较大的自治和管理权 B.推动了市民阶层的出现
C.得到了封建统治者的支持 D.顺应了社会发展的需要
13.历史老师向同学们展示了一幅现存于意大利圣维塔尔教堂的拜占庭镶嵌画《查士丁尼与群臣》（如下图），画中每个人的面部特征都被刻画得栩栩如生。拜占庭镶嵌画将古希腊罗马对真实美的偏爱、对表现技艺的
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