第二单元测试卷 2026—2027学年统编版语文七年级上册

七年级语文上册第二单元测试卷

(考试时间：120分钟　满分：120分)

校园文学节以“经典里的青春”为主题开展系列活动。请你参加阅读分享、诗文品鉴与写作展示，完成下列任务。

注意事项：

1．答题前，请将密封线内的学校、班级、姓名、学号填写清楚。

2．请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。

3．本试卷共8页。

题号	一	二	三	四	五	总分
得分

 

一、积累与运用（第1小题8分，第2、3、4、6小题各2分，第5、7小题各4分，共24分）

1. 文学节“诗文朗诵会”上，主持人需要一段开场白。请根据提示补写名句。（每题2分，共8分）

（1）曹操《观沧海》中“                          ，                             ；                         ，                             ”，以奇特想象表现大海吞吐日月星辰的气概。

（2）王湾《次北固山下》中“                            ，                           ”两句，写时序交替，蕴含新事物必将取代旧事物的哲理。

（3）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“                                 ，                            ”两句，借明月寄托对友人的牵挂。

（4）马致远《天净沙·秋思》中“                          ，                            ”两句，直抒游子漂泊天涯的思乡之悲。

2. 下列词语中加点字的读音与字形完全正确的一项是(        )（2分）

A. 瘫痪（tān）　  憔悴（chuì）　  絮絮叨叨（xù）

B. 分歧（qí）　  一霎（shà）　  水波粼粼（lín）

C. 匿笑（lì）　  祷告（dǎo）　  翻来覆去（fù）

D. 雪骤（zòu）　      柳絮（xù）　   各得其所（suǒ）

3. 文学节“词语品鉴角”展出了下面一段文字。请根据语境，为文中括号处选择最恰当的词语(        )（2分）

母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出(        )般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她(        )了。

A. 央求　喜出望外　　B. 恳求　喜形于色

C. 央求　喜形于色　　D. 恳求　喜出望外

4. 下面语段中句子有语病，请写出修改意见。（2分）

①通过这次“经典里的青春”阅读分享活动，使我深刻体会到亲情的可贵。②《散步》中一家人互相体谅的情景，久久地浮现在我的眼前。③我们要善于从生活小事中发现亲情、感受亲情、表达亲情。

第       句，修改意见：                                                                                                          

5. 文学节“朗读设计”环节，同学们要为《秋天的怀念》结尾一段设计朗读。请从“语气”“语速”“重音”中任选两个角度，写出你的设计及理由。（4分）

材料：我俩在一块儿，要好好儿活……

 

 

6. 文学节期间，班级开展“有朋自远方来”主题活动。请你为活动拟写一条宣传标语，要求使用对偶或比喻的修辞手法，不超过20字。（2分）

 

7. 下面是某同学在“交友之道”分享会上的发言片段，其中有两处表达不得体，请找出来并改正。（4分）

①同学们，大家好！②今天我想跟大家谈谈交友之道。③我认为，真正的朋友应该互相帮助、坦诚相待。④我这个人性格开朗，如果你有什么困难，尽管来找我，我一定会鼎力相助。⑤另外，我最近写了一篇关于友谊的文章，请大家务必拜读，多提宝贵意见。⑥谢谢大家！

第      处，改为：                                                            

第      处，改为：                                                             

二、梳理与探究（第8小题6分，第9小题4分，共10分）

8. 文学节“亲情主题阅读”展板上，同学们梳理了本单元三篇课文的情感表达方式。请根据你的阅读积累，完成下面的表格。（每空2分，共6分）

课文	主要表达方式
《秋天的怀念》
《散步》
《荷叶·母亲》

 

9. 下面是某同学为“经典里的青春”主题阅读制作的读书卡片，其中“人物形象”一栏内容缺失。请从《秋天的怀念》《散步》《陈太丘与友期行》中任选一个人物，结合具体情节概括其形象特点，补全卡片。（4分）

人物
出处
形象特点
具体情节

 

三、古诗文阅读（第10小题12分，第11小题10分，共22分）

10. 阅读下面的文言文，完成（1）—（4）题。（共12分）

【甲】

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

【乙】

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日

中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（1）解释下列句中加点词的意思。（每空1分，共4分）

①俄而雪骤　骤：                                 

②相委而去　委：                                 

③太丘舍去　去：                                 

④下车引之　引：                                 

（2）用现代汉语翻译下面的句子。（每句2分，共4分）

①未若柳絮因风起。

 

②日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

 

（3）【甲】文中“公大笑乐”一句，表现了谢太傅怎样的态度？（2分）

 

（4）【乙】文中元方“入门不顾”是否失礼？请结合文章内容谈谈你的看法。（2分）

 

11. 阅读下面的古诗，完成（1）—（2）题。（共10分）

【甲】

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【乙】

送友人

薛涛

水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。

谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。

（1）【甲】诗中“杨花落尽子规啼”一句写了哪些景物？有什么作用？（4分）

 

 

（2）两首诗都写“离别”，但抒发的情感同中有异。请结合诗句简要分析。（6分）

 

 

 

四、现代文阅读（共28分）

12. 阅读下面的文章，完成（1）—（5）题。（共28分）

父亲的半瓶酒

贾平凹

①我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。我从前的作品没有给他看过，他也从不谈我的文章。去年，父亲在我的书房里翻看了我的一篇文章，看后也没说什么。后来，我听妹妹说，父亲把那篇文章看了好几遍，还流了泪。

②今年，父亲来了。他带来了一瓶酒，说是别人送他的，他一直没舍得喝。晚上，我陪父亲喝酒。父亲喝了两杯，脸就红了。他看着我，说：“你写的那些文章，我看了。写得好。”我笑了笑，没说话。父亲又说：“你妈走得早，你从小跟着我，吃了不少苦。现在你出息了，我也放心了。”我听着，鼻子有些发酸。

③父亲在我这里住了三天。他每天早早起来，帮我打扫院子，还给我的花浇水。我要帮他，他不让，说：“你忙你的，这些活我能干。”临走那天，父亲把那半瓶酒留在了桌上。我说：“爸，你带回去吧。”父亲说：“留给你喝，我回去再买。”说完，他就走了。

④我站在门口，看着父亲的背影。他走得很慢，背有些驼。我想起小时候，父亲背着我走山路，他的背是那样宽厚。如今，他老了。我回到屋里，看着那半瓶酒，眼泪流了下来。

（选自《贾平凹散文精选》，有删改）

（1）文章围绕“父亲”写了哪几件事？请简要概括。（4分）

 

 

（2）结合语境，品味下面句子中加点词语的表达效果。（6分）

①他每天早早起来，帮我打扫院子，还给我的花浇水。

 

②我站在门口，看着父亲的背影。他走得很慢，背有些驼。

 

（3）文章第④段写“我想起小时候，父亲背着我走山路，他的背是那样宽厚”，这一内容有什么作用？（6分）

 

 

（4）文章以“父亲的半瓶酒”为题，有什么妙处？（6分）

 

 

（5）本文与《秋天的怀念》都写了父亲或母亲对子女的爱。请结合两文内容，说说两位作者在表达情感的方式上有什么相同之处。（6分）

 

 

 

五、写作（共36分）

13. 文学节“亲情故事”征文活动开始了。请你以“那一次，我真        ”为题，写一篇记叙文。

要求：

①先将题目补充完整，横线上填一个表示情感或心理活动的词语，如“感动”“后悔”“幸福”“难过”等；

②写自己亲身经历的事，中心明确，条理清楚，有真情实感；

③抓住细节，恰当运用描写手法；

④不少于500字；

⑤文中不得出现真实的人名、校名。