湖南岳阳市临湘市2026-2027学年七年级上学期11月期中历史试题

2026年下学期期中练习题

七年级 历史

一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分，请将正确答案的字母代号填入表格中）

题  次	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
答  案

1．某校历史兴趣小组围绕“文明中国·百万年人类史”搜集如下图文信息。从中可见“郧县人”的研究

“郧县人头骨化石”相貌复原像（见左图）介绍：“郧县人”化石填补了中华大地上从蓝田人（距今约160万年）到北京人（距今约70万—20万年）之间约100万年的“空白期”

A．完善古人类演化历程

B．全面了解古人类生活状况

C．实证古人类会使用火

D．明确古人类生存最早时期

2．彩陶最早流行于河南西部、陕西关中地区、山西南部接壤的区域。到距今5300年左右，彩陶文化影响范围达到黄河上游和下游、长江上中下游和辽河流域。材料反映

A．彩陶的流行是经济重心变化的表现 B．传说与考古发现可以相互印证

C．彩陶的制作工艺精美、种类繁多 D．中原地区的文明不断向周围辐射

3．远古时期流传着许多传说，比如“大禹治水”“黄帝战蚩尤”等，这些传说经过人们代代口口相传保留了下来。以下对于这些传说理解正确的是

A．可直接作为信史研究 B．折射出远古社会风貌

C．毫无历史研究的价值 D．只具备文学作品功能

4．据下图可知，周代用鼎制度的实质是

A．等级制度规范

B．社会财富占比

C．生产工具标准

D．阶层人数限定

5．同学们搜集到一些成语如“胡服骑射”“窃符救赵”“图穷匕见”“纸上谈兵”“杀人盈野”等来源于战国时期的历史。这些成语反映出该历史时期的特点是

A．封建制度开始形成

B．生产工具不断改进

C．商业活动逐渐活跃

D．诸侯纷争社会变革

6．观察如下地图可知，燕、赵、秦三国在北部边境修筑了长城，据此信息可研究战国时期的

A．民族关系

B．朝代兴替

C．王室衰微

D．制度变化

7．下边典籍中的内容共同反映了

典籍	内容
《孟子》	“易其田畴（chóu），薄其税敛，民可使富也”
《墨子》	（治理国家）“必使饥者得食，寒者得衣，劳者得息，乱者得治”

A．以法治国的思想

B．以民为本的思想

C．选贤任能的思想

D．尊卑有序的思想

8．如下文物可被共同归入的主题是战国时期

A．政治制度的变革

B．农业技术革新

C．手工业技艺高超

D．商业贸易繁荣

9．通过下列对“孝”字甲骨文的解读，我们可知“孝”这一文字

左图所示为甲骨文“孝”字，字形像一个孩子搀扶老人，其字形直观体现了呵护老人的传统

A．产生于农业生产的场景

B．运用了形声的造字方法

C．主要用于占卜祭祀活动

D．蕴含着尊老的文化内涵

10．《诗经》中“国风”多采自民间，涉及生产、婚姻、劳动等场景，“雅”反映贵族活动，“颂”记录宗庙祭祀仪式。这说明《诗经》

A．受到了平民百姓的欢迎 B．体现了社会的贫富分化

C．反映了不同阶层的生活 D．批判了统治者剥削压迫

11．“李斯以秦国文字为基础，创制‘小篆’作为标准字体，颁行天下。后又出现更简便的‘隶书’，便于官府文书处理。”根据上述李老师讲解信息可知，这一措施

A．加强中央集权促进文化认同

B．导致六国古籍传承断绝

C．使小篆成为唯一使用的字体

D．首次创造了中国的文字

12．下图体现了秦末农民

A．吃苦耐劳的品质