广东深圳市龙岗区东升学校2026-2027学年三年级上学期语文学科素养智慧大闯关

G 2026一2027学年第一学期学科素养智慧大闯关 三年级语文期中（第一单元~第四单元） 一、积累与运用 (一)选择题。 1.请选出加点字读音完全正确的一项。（) A.甘坑古镇的庭院里，游人假(jià)扮表演者，一边弹（tn)奏乐曲，一边冲(chong) 着其他游客欢笑。 B.大鹏所城的古巷中，一个少（sho)年游客挑（tiāo)起竹篮，应(yng)和着古乐， 跳起了舞蹈。 C.求水山公园的小长城边，石磨（ò)静静摆放着；几()位游客倚靠着石磨，细看 墙面被处(chǔ)理过的斑驳痕迹。 2.请选出加点字书写完全正确的一项。() 救 A.秋天天气放晴后，一片片落叶在空中翩翩起舞，像一只只金色的蝴蝶。 B.操场上飘杨着鲜艳的彩旗，招引了许多同学前来参加活动。 C他急忙背起书包，连攻课都来不及检查就冲出了教室。 3.对下面有新鲜感的词语展开的联想不正确的是（) A.匆匆忙忙→想起同学们早上起晚了，往学校跑的样子。 B.杨起双臂→想起同学们做早操时的样子。 C.软铗作响→想起海浪猛烈地拍击岸边岩石的声音。 蠻 4,请选出加点部分的写法与例句加点部分写法，样的一项。（） 【例】湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。 A.求水山的小长城一眼望不到头，似乎一直延伸到云朵里。 B.轻柔的春雨掠过田野，在花瓣上弹奏乐曲。 ● C.月亮缓缓升起，月光像，层薄薄的银纱，轻轻铺展在屋项。 5.下列句子标点符号的用法有错误的一项是（) A.“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。” B.她满怀信心地说，“我会准时赶到那里的。” C.“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。 三年级语文期中（第一单元~第四单元）第1页（共6页） CS扫描全能王 始链3亿人都在用的扫描AP印 6.龙龙分享了自己积累本上摘抄的内容，下列分类不正确的一项是（) A.描写人物动作的：摇头晃脑、张牙舞爪、手舞足蹈 B.形容秋天的：炎热、酷暑、骄阳似火、赤日炎炎 C.与“吃”相关的动作：叼、吞、嚼、咬 7.请选出修改后句子不正确的一项。() (对 A.龙龙大运中心举办的分享会产生了浓厚的兴趣。 B.甘坑古镇的客家文化以经开幕，吸引了许多游客。 66 C.妈妈买了很多水果，有苹果、白莱（龙眼和香蕉。 8.我国载人飞船名为“神舟”，探月工程名为“嫦娥”，我国空间站名为“天宫”，这些名字 既浪漫又有寓意。下列名称中，()与之有着异曲同工之妙。 A.第一舞蹈小组 B.歌唱明天小组 C.鲲鹏航模小组 (二)填空题。 9.看拼音，写词语。 ming lang cu zhuang 秋日的校园，天空格外 几棵 的梧桐树抖落着金黄 bao feng 的叶子。突然，雷声轰鸣，一场 雨即将来临。雨过之后，同学们便在雨 liang shuang 后 的秋风中，迎来了精彩的科技周开幕式。 10.龙龙阅读童话后，写下了阅读感悟，请选用恰当的名言、诗句补全。 童话王国拥有迷人的景色。夏夜，微风吹拂，河边渔灯的倒影随波散开，这让我 想起查慎行的诗句：“微微风簇浪，」 。”秋夜，洞庭湖上水色与月光 交相辉映，这让我想到了诗句：“ 潭面无风镜未磨。”走进山林， 拾起一片枫叶，这让我想起杜牧的名句：“停车坐爱枫林晚， 。”听 到远处牧童的歌声，我又想起袁枚的诗句：“ 歌声振林樾。” 三年级语文期中（第一单元~第四单元）第2页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 童话世界拥有美好的品质。我们爱别人就要像爱自已一样，这就是“爱人 ”。平日里，我们不要把自己的怒气转移到别人身上，这就是“ ，不贰过”。我们若想取得巨大的胜利，个人优秀还不够，还必须要有团队 的合作：“人心齐， 。”平时待人，还要有礼貌，因为“仁者爱人， ”。 同时，大家相处要注意言辞，“ 暖于布帛； 深于矛戟”。 二、阅读与表达 （一)请认真阅读，完成11-16题。 猫蛋，虎蛋，刺猬蛋 ①小兔子是一位画家，他和母鸡太太是邻居。 ②一大清早，母鸡太太哭着来找他。原来母鸡太太生下一个蛋，可蛋被小老鼠偷走了， 她拿什么来孵化小鸡呢？小免子正在画画，他放下画笔想了一下，说：“你以后下了蛋，别 忘记告诉我一下。” 读到这里，我预测 因为 ③第二天清早，母鸡太太敲开小兔子家的门，说：“小兔子，我昨晚生了个又大又圆的 蛋！”小免子听了就往母鸡太太家跑了一趟，在蛋上画了一个猫头。 ④没过多久，小老鼠缩着头，弯着腰，贼头贼脑地溜进母鸡太太的家。没一会儿他 害怕极了，逃了出来，说：“妈呀，我看见一只猫正瞪眼瞧我呢！” ⑤又过了一天，母鸡太太来找小兔子。她说：“小兔子，我又生了一个大蛋！”兔子又 上母鸡太太家去了一趟，在蛋上画了一个老虎头。 ⑥小老鼠也知道母鸡太太生蛋了，他偷偷摸摸地走进母鸡太太的家。过了一会儿，他 惊慌失措地滚出来，说：“天哪，猫边上又添了一只虎，那只虎头上还写着个‘王’字呢， 真吓人！” ⑦第三天，母鸡太太告诉小兔子，她又生蛋了。 读到这里，我预测小老鼠」 （会 不会)来偷蛋。小兔子会 因为 三年级语文期中（第一单元~第四单元)第3页（共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App ⑧这次，小老鼠进屋瞧见了什么呢？他瞧见猫、虎边上，又多了一只浑身长刺的小刺猬。 不一会儿，他连滚带爬地跑回了家。 ⑨过了好多天… 11.边读边预测，把你预测的内容和理由写在文中预测框内的横线上。 12.根据故事内容，补全图表。 鸡蛋上画的困策 刺狷 小老鼠的表现 害怕极了 惊慌失措 13.读到“贼头贼脑”，我根据“贼”字猜测这个词语的意思是： 再往下读，我发现它和文中“ ”这个词语意思相近。 14.联系上下文，根据提示，将第④段中的句子写具体。 没一会儿，他害怕极了， （补充动作)逃了出来， (补 充说话语气)说：“妈呀，我看见一只猫正瞪眼瞧我呢！” 15.故事的结局可能是什么？从下面选择一个打“√”，说明理由。 结局①：小老鼠再也不敢来母鸡太太家偷蛋了。（) 结局②：小老鼠捧着母鸡太太的蛋，得意扬扬。 () 我的理由： 16.对于文中的小免子，你最赞成以下哪种说法？() A.小兔子是一位画家，他最喜欢在蛋上画出各种动物。 B.小兔子很聪明，会积极动脑，用画成功吓退小老鼠。 C.小免子喜欢捉弄人，想尽办法把小老鼠逗得团团转。 (二)请阅读一组材料，完成17-22题。 人工智能的应用 AI来了！它能陪你做实验、当助教、编童话。但它是让你更厉害的“神器”，还是让 你变懒的“依赖”？完成下面六个任务，交出你的答案。 【材料一】 AI与生活 一天，小语借助DeepSeek学习“鸡蛋快速剥壳”实验。在小语输入相关要求后， DeepSeek快速给出了实验步骤：①煮熟鸡蛋；②放入冷水浸泡。当小语疑惑“为什么要泡 冷水”时，DeepSeek提供了一段讲解：“蛋壳和蛋白遇冷收缩速度不同，就像冬天水管会 冻裂一样。” 三年级语文期中（第一单元~第四单元)第4页（共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 【材料二】 AI与童话 【AI改写故事】AI就像拥有神笔的魔法师！它能把老故事变得超有趣：让灰姑娘用AI 手表算准舞会时间，不再丢水晶鞋；帮三只小猪用3D打印技术建造超坚固的房子… 【AI互动编童话】AI为童话故事绘制的插图，会动、会发光！比如美人鱼的尾巴闪烁 着七彩光芒，森林里的小动物眼晴一眨一眨的，让人见了就像走进了童话世界！现在，你 还能和AI互动改编童话！当听到《小红帽》时，AI会问：“你想让小红帽带什么武器去见 大灰狼？”你回答后，AI就会按服你的想法改编故事，让每个人都能成为童话的主角！ 【AI的局限】AI或许能成为创作童话的小助手，但永远成不了伟大的童话作家。叶圣 陶爷爷写《稻草人》时，把对农民的同情藏在文字里；安徒生在《丑小鸭》中，融入了自 己成长的孤独与坚持。这些真实情感和生活感悟，是AI永远模仿不来的。而且每个作家 都有独一无二的写作风格，有的文字像春天的微风温柔细腻，有的像夏日的暴雨酣畅淋漓， 这也是AI无法复制的。 【材料三】①秋天到了，拇指姑娘的全部嫁衣也准备好了。 ②“四个星期以后，你的婚礼就要举行了。”田鼠对她说。但是拇指姑娘哭了起来，说 她不愿意和这讨厌的鼹(yn)鼠结婚。 ③“胡说！”田鼠说，“你不要固执！不然的话，我就要用我的白牙齿来咬你！他是一 个很可爱的人，你得和他结婚！就是皇后也没有他那样好的黑天鹅绒袍子！他的厨房和储 藏室里都藏满了东西。你得到这样一个丈夫，应该感谢上帝！” ④婚礼要举行了。鼹鼠已经来了，他亲自来迎接拇指姑娘。她得跟他生活在一起，住 在深深的地底下，永远不能再看见温暖的阳光了，因为他不喜欢太阳。可怜的小姑娘感到 非常难过，她想到和他在一起就永远不能再看见温暖的阳光，她不得不向太阳告别。 (选自《拇指姑娘》，文章有删改) 任务一：生活实验室·观察A!实验现象 17.根据【材料一】，当小语把熟鸡蛋泡进冷水时，可能会发生什么？请结合生活经验和科 学原理，判断下面的预测是否正确，正确的打“√”，错误的打“X”。 (1)鸡蛋壳会自动脱落。 ( (2)蛋白和蛋壳会快速分离。 ( (3)鸡蛋变得很坚硬。 () 三年级语文期中（第一单元~第四单元）第5页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 任务二：研读角色·小小法官 18.阅读【材料二】，根据画像或描述匹配角色。（填序号) A.拇指姑娘 B.丑小鸭 C.海的女儿 卡片一 卡片二 卡片三 它历经磨难，受尽嘲 她出生于巫婆的大麦粒 笑，最后长成一只美 所绽开的一朵大红花 丽的白天鹅，让我们 中，十分娇小，看起来 明白不要放弃自己。 又白嫩又可爱。 () () 任务三：细读故事·文本填空 19.根据【材料三】，完成填空。 拇指姑娘要嫁人了，她的丈夫是 可是她不愿意嫁给他，因为和 他在一起就永远不能再看见 但田鼠却说能得到这样一个丈夫应该 感谢上帝，原因是：（1)】 ;(2) 任务四：圆桌辩论会·观点辩证 20.有人认为，AI是一个伟大的童话作家，可以完全替代人去创作童话。你认同这种观点吗？ 请结合【材料二】【材料三】，说说你的看法。 任务五：创想工坊·寻找AI趣味点 21.根据三则材料，下列选项中体现AI能让童话变得更有趣的是（) A.叶圣陶写《稻草人》。 B.作家具有独特的写作风格。 C.AI帮三只小猪用3D打印技术建房子。 任务六：秋日记忆馆·书写我的故事 22.秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷，秋天的树林层林尽染…在秋天，你有哪 些难忘的经历？看到了怎样的风景？选择其中最难忘的一次经历，写一篇日记，把美好 的回忆记录下来吧！注意日记的格式，250字左右。 三年级语文期中（第一单元~第四单元）第6页（共6页）》 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描AppL G 2026一2027学年第一学期学科素养智慧大闯关 三年级语文期中（第一单元一第四单元） 答题卡 注意事项！ 1,答题前，请将班级、学号和姓名用黑色钢笔、签字笔写在答题卡 指定的位置上，认真核对条形码上的考生号，将条形码正向准确 [0] 0] C0] 0] [0] [0] C03 C0] [0] [0J 粘贴在答题卡的贴条形码区。 C1] C1] C1] C1 C1 C1 C13 C1] [1 2.选择题作答必须用2B铅笔，修改时用橡皮擦干净。非选择陋（含 [2] C2] C2] C2] C2] C2] C2] C2] [2J c21 辅助线)必须用规定的笔，按作答题目序号，写在答题卡非选择 [3] C3] C3] 3 [3] C3] [3] C3] [3] [3] 题答题框内。 [4] C4] C4] 4 C4] C4] C4] C4] C4] 3.保持卷面浦洁，不要折叠，不要弄破。 [5] C5] C5] C51 [5] [5] [5] [5] C6] C6] C6] C6] C6] 缺考标记口 C7] C71 7 贴条形码区 对缺考考生由监考员用2B铅笔 [8] c8] c8] c8] 填涂此信息点。其他考生恭止填涂。 [9] C9] [9] [9] [9] C9] [9] 救 选择题(1~8题，请用2B铅笔填涂选项) 一、积累与运用(30%) (一)选择题。 (16分，每小题2分) 1 CAJ C8]CCJ 5 CAJ C8]CC] 2 CAJ CBJ CC3 6[A]CB][C] 3 CAJ CB]CC] 7[A]B][C] 4 CAJ CB]CC] 8 CA]CB]CCJ 积累与运用(30%) (二)填空题。 (14分) ming lang cu zhuang 9.（4分)秋日的校园，天空格外 3 几棵 的梧桐树抖落着金黄 bao feng 的叶子。突然，雷声轰鸣，一场 雨即将来临。雨过之后，同学们便在雨后 liang shuang 的秋风中，迎来了精彩的科技周开幕式。 10.(10分)“微微风簇浪， 潭面无风镜未磨。” “停车坐爱枫林晚， 歌声振林樾。” 三年级语文期中（第一单元~第 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp “爱人 不贰过”。 “人心齐，」 “仁者爱人，」 ”。 暖于布帛； 深于矛戟”。 二、阅读与表达（70分) （-)(21分) 11.(5分) 读到这里，我预测 因为 读到这里，我预测小老鼠（会不会）来偷蛋。小兔子会」 因为 12.(3分) 鸡蛋上画的图案 刺猬 小老鼠的表现 害怕极了 惊慌失措 13.(2分)读到“贼头贼脑”，我根据“贼”字猜测这个词语的意思是： 。 再往下读，我发现它和文中“ ”这个 词语意思相近。 14.(4分)没一会儿，他害怕极了， (补充动作)逃了出来， (补充说话语气)说：“妈呀，我看见一只猫正瞪眼瞧我呢！” 15.(4分)结局①：小老鼠再也不敢来母鸡太太家偷蛋了。 () 结局@：小老鼠捧着母鸡太太的蛋，得意扬扬。 () 我的理由： 16.(3分)（) 单元)答题卡第1页共2页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 三年级语文  期中（第一单元～第四单元） C A C B B B C C 明 朗 粗 壮 暴 风 凉 爽 散作满河星 湖光秋月两相和 霜叶红于二月花 牧童骑黄牛 若爱其身 不迁怒 泰山移 有礼者敬人 与人善言 伤人以言 小兔子会想办法帮母鸡太太保护鸡蛋 小兔子让母鸡太太生下蛋后告知他，而且他是画家，可能会利用画画的特长来帮助母鸡太太，防止鸡蛋再被小老鼠偷走 会 在蛋上画一只浑身长刺的小刺猬 文章的题目是“猫蛋，虎蛋，刺猬蛋”，前面已经出现了画猫头的猫蛋，画虎头的虎蛋，接下来就该轮到刺猬蛋了。 猫头 虎头 连滚带爬 举动鬼鬼崇祟，不光明正大 偷偷摸摸 跌跌撞撞地 哆哆嗦嗦地 √ 小老鼠每次来偷蛋，都被小兔子画在蛋上的图案吓得不轻，长此以往，小老鼠便觉得母鸡太太家很危险，所以再也不敢来偷蛋了。 B × √ × C B A 鼹鼠 温暖的阳光 鼹鼠是一个很可爱的人 鼹鼠的厨房和储藏室堆满东西，十分富有 示例：我不认同这种观点。AI可以生成故事，但没有真实情感与亲身感受，就像《拇指姑娘》饱含作者对自由的向往，AI缺少这样真切的体会，不能完全替代人创作童话。 C See You┏(＾0＾)┛ $ 2026—2027 学年第一学期学科素养智慧大闯关 三年级语文 期中（第一单元～第四单元） 参考答案及评分标准 一、积累与运用（30分） （一）选择题。（16分） 1.C 2.A 3.C 4.B 5.B 6.B 7.C 8.C （二）填空题。（14分） 9.（4分，每字0.5分）明朗 粗壮 暴风 凉爽 10.（10分，每空1分）散作满河星 湖光秋月两相和 霜叶红于二月花 牧童骑黄牛 若爱其身 不迁怒 泰山移 有礼者敬人 与人善言 伤人以言 二、阅读与表达（70分） （一）（21分） 11.（5分，每空1分）示例： 第一个框：小兔子会想办法帮母鸡太太保护鸡蛋 小兔子让母鸡太太生下蛋后告知他，而且他是画家，可能会利用画画的特长来帮助母鸡太太，防止鸡蛋再被小老鼠偷走 第二个框：会 在蛋上画一只浑身长刺的小刺猬 文章的题目是“猫蛋，虎蛋，刺猬蛋”，前面已经出现了画猫头的猫蛋，画虎头的虎蛋，接下来就该轮到刺猬蛋了。 12.（3分，每空1分）第一行：猫头 虎头 第二行：连滚带爬 13.（2分，每空1分）举动鬼鬼崇祟，不光明正大 偷偷摸摸 14.（4分，每空2分）示例：跌跌撞撞地 哆哆嗦嗦地 15.（4分）示例：结局①（√） 小老鼠每次来偷蛋，都被小兔子画在蛋上的图案吓得不轻，长此以往，小老鼠便觉得母鸡太太家很危险，所以再也不敢来偷蛋了。 16.（3分）B （二）（49分） 17.（3分，每空1分）（1）× （2）√ （3）×  18.（6分，每空2分） 卡片一：C 卡片二：B 卡片三：A 19.（4分，每空1分）鼹鼠 温暖的阳光 （1）鼹鼠是一个很可爱的人 （2）鼹鼠的厨房和储藏室堆满东西，十分富有 20.（3分）示例：我不认同这种观点。AI可以生成故事，但没有真实情感与亲身感受，就像《拇指姑娘》饱含作者对自由的向往，AI缺少这样真切的体会，不能完全替代人创作童话。 21.（3分）C 22.（28+2分） 28－26 25－23 22－20 13分以下 1.写出题目2分； 2.语句通顺、叙事清楚、具体，写出自己的感受。可将习作分为4个档次，依次算分。 书写不工整、不规范、脏乱视情况扣1至5分。 学科网（北京）股份有限公司 $