期中考前自编复习卷（江苏泰州专用）--2026-2027学年九年级化学人教版上册

期中考前自编复习卷-- 2026-2027学年九年级化学上学期期 （江苏泰州专用）

 一、单选题

1．化学课上探究镁的性质，老师提出“镁能不能与食醋反应？”，这属于科学探究中的

A．设计实验 B．提出问题 C．作出猜测 D．得出结论

2．重点消防单位需设置明显的安全标志，下列图标表示“禁止带火种”的是

A． B． C． D．

3．下列物质的性质与用途的对应关系中，正确的是

A．镁为银白色——制烟花、照明弹 B．石墨有导电性——用作铅笔芯

C．金刚石硬度大——用于切割玻璃 D．氮气沸点低——用作灯泡填充气

4．预防火灾，人人有责。下列关于消防安全知识说法错误的是

A．用二氧化碳灭火器扑灭图书，档案失火

B．油库、面粉加工厂、煤矿的矿井内部都应严禁烟火

C．炒菜时着火，立即用锅盖盖灭

D．电器着火用大量的水灭火

5．用推拉注射器活塞的方法检查甲图装置的气密性，并用传感器测量锥形瓶内压强的变化，图像记录如乙图所示。则下列说法不正确的是

A．0-20s时，瓶内压强减少

B．20s后压强不再变化说明气密性良好

C．由0-20s的图像可知，该同学的操作是向外拉注射器活塞

D．由20-80s的图像可知，该同学移动注射器活塞后，立刻松手

6．下列物质的性质与用途不相符的是

A．酒精具有可燃性，可用作燃料

B．镁燃烧时发出耀眼的白光，可用于生产烟花

C．金刚石硬度大，可用于切割玻璃

D．氖气化学性质稳定，可用于霓虹灯填充气

7．天然气主要成分为甲烷(CH4)，还含有少量硫化氢(H2S)等气体，硫化氢可在催化剂作用下与甲烷反应而除去。该反应微观粒子变化示意图如下所示，下列说法中正确的是

A．反应后原子数减少

B．反应前后分子种类改变

C．参加反应的甲和乙的分子个数比为1：1

D．反应生成的丙和丁的质量比为38：1

8．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点，关于下列图示的说法错误的是

A．①中元素的相对原子质量为118.7 B．②所表示的元素位于元素周期表第二周期

C．若③中的，则表示的粒子为阳离子 D．④中甲的元素名称是硫

9．柠檬酸()能与碳酸氢钠反应生成二氧化碳。向4份等质量、等浓度的柠檬酸溶液中分别加入一定质量的碳酸氢钠，充分反应，4次实验数据记录见下表。

实验序号	①	②	③	④
柠檬酸质量/g	0.96	0.96	0.96	0.96
加入的碳酸氢钠质量/g	0.42
二氧化碳体积/mL(标准状况下)	112	224	336	336

则实验④中参加反应的碳酸氢钠的质量为

A．0.84g B．1.26g C．1.68g D．2.10g

10．下列有关说法错误的是

A．过氧化氢溶液需要低温、避光存放

B．水蒸气冷凝得到的液滴中仅含一种分子

C．一定条件下，水蒸气冷凝可用于材料表面的绿色消毒

D．水蒸气冷凝为水滴时，水分子间的间隔减小

11．下列有关二氧化碳的实验中，只证明其物理性质的实验是

A． B． C． D．

12．化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法错误的是

A．化学观念：化学变化一定有新物质生成且伴随着能量的变化

B．科学思维：天然气燃烧产生二氧化碳，则天然气中一定含碳元素和氧元素

C．科学探究与实践：点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛重新燃烧，推测白烟的成分为石蜡固体小颗粒

D．科学态度与责任：实验中产生的废液，不能直接倒入水池，需集中处理

13．化学观念是认识物质及其变化的基础。下列认识错误的是

A．转化观：一定条件下通过化学反应可以实现物质转化

B．元素观：物质是由元素组成

C．守恒观：1 g氢气与1 g氧气充分反应，生成2 g水

D．分类观：水和氧化铁都是氧化物

14．某催化剂可实现与反应制备。向容器中加入和适量催化剂，并不断通入，保持其他条件不变，分别在20℃、40℃和60℃下进行实验①②③，测得的产量随时间的变化如图所示。下列说法不正确的是