精品解析：江苏省江阴市2025-2026学年九年级上学期学业水平调研测试化学试题

2025年秋学期江阴市初三学业水平调研测试 九年级化学试题 本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共28小题。考试形式为闭卷书面笔答，考试时间为100分钟，试卷满分为80分。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号码是否与本人的相符合。 2.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题卷上。 3.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，上交答题卡。 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Fe：56 第Ⅰ卷(选择题共30分) 一、选择题(本题包括20小题，每小题只有1个选项符合题意。1~10题每小题1分，11~20题每小题2分，共30分) 1. 《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。其记载的下列工艺中，主要涉及化学变化的是 A. 楠木制舟 B. 雕刻玉石 C. 冶炼钢铁 D. 活字印刷 2. 香蕉含有人体必需的钾、镁、磷等，这里的“钾、镁、磷”指的是 A. 元素 B. 单质 C. 分子 D. 离子 3. 为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础，研发出多种用于石油化工生产催化剂的中国科学家是 A. 徐寿 B. 闵恩泽 C. 屠呦呦 D. 张青莲 4. 重氢可应用于光导纤维制备。重氢和氢都属于氢元素，是因为它们的原子具有相同的 A. 质子数 B. 中子数 C. 电子数 D. 相对原子质量 5. 以下物质含有氧分子的是 A. 高锰酸钾 B. 冰水 C. 空气 D. 二氧化碳 6. 下列物质由分子构成的是 A. NaCl B. C. Fe D. Si 7. “铁丝在氧气中燃烧”的实验中，下列对该实验有关图标的标注不正确的是 A. 护目镜 B. 明火 C 锐器 D. 洗手 8. 下列化学用语表达的意义正确的是 A. Hg——银元素 B. ——1个氯离子 C. ——2个氢分子 D. ——3个氧原子 9. 下列单一操作净化水程度较高的方法是 A. 沉降 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏 10. 下列物质的性质和用途对应关系错误的是 A. 铜具有导电性——作电线 B. 镁条燃烧发出耀眼白光——作照明弹 C. 酒精具有可燃性——作燃料 D. 稀有气体的性质稳定——作电光源 11. 在给定条件下，下列物质的转化能实现的是 A. B. C. D. 12. 碘在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示，下列表述正确的是 A. 碘属于非金属元素 B. 碘原子结构示意图中 C. 碘元素位于元素周期表第四周期 D. 碘原子的相对原子质量为126.9g 13. 探究“化学反应前后物质的质量关系”的实验如图所示。下列叙述正确的是 A. 实验①中铜粉由黑变红 B. 实验①和②中铜粉和红磷必需过量 C. 只有实验①能验证质量守恒定律 D. 实验①和②中的气球都具有缓冲压强的作用 14. 下列概念之间存在如图所示“包含”关系的是 M N A 化合物 氧化物 B 氧化反应 化合反应 C 化学性质 物理性质 D 混合物 纯净物 A. A B. B C. C D. D 15. 下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验石蜡中是否含有氢元素 点燃，在火焰上方罩干燥的烧杯，观察现象 B 鉴别和 将燃着的木条伸入集气瓶 C 区别水与过氧化氢 取样，加入硫酸铜溶液，观察现象 D 鉴别白醋和酒精 闻气味 A. A B. B C. C D. D 16. 下列实验操作正确的是 A．读取液体体积 B．检查装置气密性 C．倾倒液体 D．过滤 A. A B. B C. C D. D 17. 下列化学反应的微观示意图分析正确的是 A. 保持氧气化学性质的最小微粒是氧原子 B. 该反应生成一种物质 C. 参加反应两种物质的分子个数比为1：1 D. 反应前后原子种类改变 18. 如图为便携式制氧机工作原理示意图。下列说法错误的是 A. “反应仓”中的液体试剂可以是过氧化氢溶液 B. “过滤仓”中水能湿润氧气 C. 观察“过滤仓”中气泡的快慢可以判断氧气排出的速率 D. 多功能瓶可作为加湿过滤仓，与人口鼻相连的是b管 19. 用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化如下图所示。 其中对实验分析错误的是 A. 前温度升高是因为燃烧放热 B. 实验中不可用木炭来代替红磷 C. 时段，压强降低的主要原因是氧气大量被消耗 D. 若在前打开止水夹，则测定的氧气体积分数偏大 20. 在一密闭容器中，甲、乙、丙、丁四种物质反应前后的质量如表。下列叙述正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 20 4 20 20 反应后质量/g 2 待测 32 26 A. 乙在该反应中一定是催化剂 B. 甲、丙在反应中的质量比为3：2 C. 该反应是化合反应 D. 甲中的元素种类与丙中元素种类一定不相同 第Ⅱ卷(非选择题50分) 21. “九三”阅兵彰显我国国防实力，其中装备和保障也蕴含着丰富的化学知识。 I．阅兵之人员保障 （1）官兵饮用的电解质水中含氯化钠，构成氯化钠的阳离子是___________(填符号)。 （2）饮水净化环节，活性炭是重要净水材料之一，其疏松多孔结构使其具有较强的___________能力。 （3）军用饼干采用真空包装，其原理是隔绝氧气，防止食品因发生___________(填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”)而变质。 II．阅兵之技术保障 （4）部分应急设备采用锂电池供电。锂电池工作时，化学能转化为___________能。 （5）放飞的彩色气球内填充的气体多为氦气，选择氦气而非氢气的原因是___________。 （6）战机拉烟表演中，环保型拉烟剂的成分之一为氯酸钾()，其中氯元素的化合价为___________。 III．阅兵之装备保障 （7）导弹推进剂储存罐常用铝镁合金，镁元素符号为___________。 （8）某型装备的气体燃料储存罐需张贴的标识为___________。 a． b． c． （9）偏二甲肼()作为导弹推进剂燃料时，与四氧化二氮()接触即可燃烧，产生氮气、二氧化碳和水，该反应的符号表达式为___________。 22. 阅读下列短文，回答相关问题。 蜜橘冷知识 柑橘是我国重要的水果品类，其中蜜橘因口感清甜、营养丰富深受消费者喜爱。蜜橘不仅可鲜食，还常被加工为橘汁饮料、橘瓣罐头等产品。 蜜橘的果皮、橘络及种子中含有大量柚皮苷()，这种物质会使橘汁产生明显苦味，且在橘汁加工的榨汁、灭菌、冷藏等环节中，柚皮苷的释放量会增加，导致“后苦味”加重，严重影响产品口感，制约了蜜橘加工产业的发展。为解决这一问题，行业内常使用柚皮苷酶对橘汁进行脱苦处理。研究人员通过实验探究了酶用量、酶解温度对脱苦率的影响，部分实验结果如图1、图2所示。 此外，实验还发现：蜜橘不同部位的柚皮苷含量差异显著，种子中含量最高，果皮次之，果肉中含量最低；且未成熟蜜橘的柚皮苷含量比成熟蜜橘高20%∼30%。 柚皮苷具有抗氧化、增强免疫力等功效，在保健品、医药领域有广阔的应用前景。 （1）鲜榨橘汁存在苦味的主要原因是___________。 （2）柚皮苷()有___________种元素组成；中氢、氧原子的个数比为___________。 （3）由图2可知，在20℃∼80℃之间，橘汁脱苦率与酶解温度的关系为___________。 （4）柚皮苷酶属于生物催化剂，从催化剂角度，它具有的特点是___________(写出一点即可)。 （5）下列关于蜜橘加工的说法，正确的是___________(填序号)。 a．自制橘汁时，为减少苦味，可采取措施是去除蜜橘的种子和果皮 b．橘汁加工的榨汁、灭菌、冷藏等环节中，柚皮苷的释放量会增加 c．如图1所示，柚皮苷酶添加量增加，橘汁脱苦率会一直上升 23. 二氧化碳的捕集与利用对环境和能源具有重要意义。 捕集燃煤电厂烟气(含CO、、)中的，并将其转化为甲烷()的流程示意图如图。 【查阅资料】 a．甲烷()在常温常压下是气体。 b．乙醇胺溶液在低温时可吸收，升高温度可解吸以释放。 （1）二氧化碳___________(填“属于”或“不属于”)空气污染物。 （2）“吸收塔”中电厂烟气从塔底通入，乙醇胺溶液从塔顶喷淋。这样操作的理由是___________。解吸释放的操作是___________。 （3）在“冷凝塔”中，通过降温使水液化，实现和分离，说明比沸点___________(填“高”或“低”)。 （4）恒温流化床反应器中发生反应的符号表达式为___________。 （5）甲烷()中氢元素的质量分数为___________。 24. 某化学兴趣小组对不同催化剂催化分解的效率开展如下探究。 选用海藻酸钠制成大小相同的微球(在本实验中不参与反应)各20粒作为催化剂的支架，负载等量催化剂(新鲜猪肝块和氧化铜)。分别加入10mL相同浓度的过氧化氢稀溶液后，用传感器测量装置中气压的变化，如图所示。 【查阅资料】猪肝块中含有过氧化氢酶，在较高温度下会失效，且不能恢复活性。 （1）对过氧化氢分解催化效果较好是___________(填“新鲜猪肝块”或“氧化铜”)。 （2）过氧化氢被CuO催化分解的符号表达式为___________。 （3）请从催化剂作用的角度解释：120秒后曲线a、b重合的原因是___________。 （4）重复使用催化剂进行实验，发现新鲜猪肝块的催化效果越来越弱，原因可能是___________。 （5）在氧化铜催化分解实验中还想继续提高反应速率可采取的措施有___________。 25. 18世纪，科学家们通过多种实验逐步揭开了水的组成之谜。 Ⅰ、化合法： 普里斯特利将“易燃空气()”点燃，发现有水产生。 （1）该反应的符号表达式为___________。 卡文迪许将燃烧环境换为纯氧，观察到相同的现象。 （2）用氧气代替空气，可能的原因是___________。 Ⅱ、置换法： 拉瓦锡将水加热成蒸气通过灼热的铁管如图，一段时间后，在出口处收集到“易燃空气()”，同时生成一种铁的氧化物。 （3）理论上若铁管增重64g，参加反应的铁的质量为168g，则该氧化物的化学式为___________(写出计算过程)。 （4）通过以上实验可以证明水是由___________组成。 Ⅲ、分解法： 基于以上经典实验思路，我们开展以下实验：在电解器玻璃管中加满混有少量氢氧化钠的水溶液，接通电源。水电解器和微观过程示意图如图。 （5）加入少量氢氧化钠的目的是___________。 （6）水电解过程说法正确的是___________(填序号)。 a．水是由氢原子和氧原子构成的 b．正、负极产生的气体的质量比为1：2 c．水分解过程示意图排列的正确顺序是c→a→b d．连接电源负极的玻璃管内生成“易燃空气()” 26. 氨气()作为一种“零碳”能源前景广泛。 “零碳”是指在完整的能源利用周期，不会额外向大气排放二氧化碳(含碳物质充分燃烧的产物)。 Ⅰ．识氨 【查阅资料】氨气()是一种具有刺激性气味的无色气体，极易溶于水，密度比空气小。为方便运输，常将氨气液化。 （1）实验室用___________法收集氨气()。 （2）氨气液化的过程中发生改变的是___________(填序号)。 a．分子体积 b．分子数目 c．分子间隔 Ⅱ．制氨 （3）传统制氨：工业上利用氨气和氢气合成氨，是氮肥生产的核心反应。工艺流程示意图如图。 合成塔中，发生如下反应，。 ①该反应的基本反应类型是___________。 ②上述工艺流程中可循环的物质是___________。 （4）电解制氨：以氨气和水为原料，采用电能驱动节能工艺，原料绿色环保。流程示意图如图。 ①电解制氨发生反应的符号表达式为___________。 ②实验中实际获得氧气与氨气的质量比远大于理论值，结合氨气的性质分析，可能的原因是___________。 Ⅲ、用氨 （5）将氨气置于空气中发现无法燃烧，而氧气流中却燃烧起来，说明氨气燃烧与___________有关。氨气在纯氧中可以完全燃烧，生成水和R，则R中一定有___________元素。 （6）我国科学研究人员发现在氨气中掺混一定比例的其他燃料，可以提高氨气燃烧的稳定性。为真正实现“零碳”排放，应选择掺混的物质是___________(填字母)。 a．煤炭 b．氢气 c．一氧化碳 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋学期江阴市初三学业水平调研测试 九年级化学试题 本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共28小题。考试形式为闭卷书面笔答，考试时间为100分钟，试卷满分为80分。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号码是否与本人的相符合。 2.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题卷上。 3.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，上交答题卡。 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Fe：56 第Ⅰ卷(选择题共30分) 一、选择题(本题包括20小题，每小题只有1个选项符合题意。1~10题每小题1分，11~20题每小题2分，共30分) 1. 《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。其记载的下列工艺中，主要涉及化学变化的是 A. 楠木制舟 B. 雕刻玉石 C. 冶炼钢铁 D. 活字印刷 【答案】C 【解析】 【详解】A、楠木制舟过程中，只是物质的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意； B、雕刻玉石程中，只是物质的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意； C、冶炼钢铁过程中，有新物质生成，属于化学变化，该选项符合题意； D、活字印刷过程中，没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意。 故选C。 2. 香蕉含有人体必需的钾、镁、磷等，这里的“钾、镁、磷”指的是 A. 元素 B. 单质 C. 分子 D. 离子 【答案】A 【解析】 【详解】香蕉中的钾、镁、磷指的是元素，因为这些矿物质在食物中以各种化合物形式存在，而非单质、分子或离子。 故选A。 3. 为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础，研发出多种用于石油化工生产催化剂的中国科学家是 A 徐寿 B. 闵恩泽 C. 屠呦呦 D. 张青莲 【答案】B 【解析】 【详解】A、徐寿是中国近代化学的启蒙者，不符合题意； B、闵恩泽研发了多种用于石油化工生产的催化剂，为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础，符合题意； C、屠呦呦发现了青蒿素，不符合题意。 D、张青莲主持测定了铟、铱、铕等原子的相对原子质量新值，为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，不符合题意； 故选B。 4. 重氢可应用于光导纤维制备。重氢和氢都属于氢元素，是因为它们的原子具有相同的 A. 质子数 B. 中子数 C. 电子数 D. 相对原子质量 【答案】A 【解析】 【详解】A、元素是质子数相同的一类原子的总称，重氢和氢都属于氢元素，是因为它们的原子具有相同的质子数，符合题意； B、相同元素的中子数不一定相同，如C-12、C-14属于同种元素，中子数不同，不符合题意； C、相同元素的电子数不一定相同，如钠原子和钠离子属于同种元素，电子数不同，不符合题意； D、相同元素的相对原子质量不一定相同，如C-12、C-14属于同种元素，相对原子质量不同，不符合题意。 故选A。 5. 以下物质含有氧分子的是 A. 高锰酸钾 B. 冰水 C. 空气 D. 二氧化碳 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】氧气是由氧分子构成的； A、高锰酸钾中含有氧元素，不含氧气，而无氧气分子，不符合题意； B、氯酸钾中含有氧元素，不含氧气，而无氧气分子，不符合题意； C、空气中含有氧气，氧气中含有氧分子，符合题意； D、过氧化氢中含有氧元素，不含氧气，而无氧气分子，不符合题意； 故选C。 6. 下列物质由分子构成的是 A. NaCl B. C. Fe D. Si 【答案】B 【解析】 【详解】A、NaCl是离子化合物，由钠离子和氯离子构成，故错误； B、SO2是非金属氧化物，由二氧化硫分子构成，故正确； C、Fe是金属单质，由铁原子构成，故错误； D、Si是非金属单质，由硅原子构成，故错误； 故选B。 7. “铁丝在氧气中燃烧”的实验中，下列对该实验有关图标的标注不正确的是 A. 护目镜 B. 明火 C. 锐器 D. 洗手 【答案】C 【解析】 【详解】A、铁丝燃烧火星四射，所以要佩戴护目镜，不符合题意； B、铁丝燃烧需要点火引燃铁丝，所以要注意明火，不符合题意； C、铁丝在氧气中燃烧，无需注意锐器，且图标是热烫不是锐器，符合题意； D、做完实验，要洗手注意个人卫生，不符合题意。 故选C。 8. 下列化学用语表达的意义正确的是 A. Hg——银元素 B. ——1个氯离子 C. ——2个氢分子 D. ——3个氧原子 【答案】C 【解析】 【详解】A、是汞的元素符号，银的元素符号是，不符合题意； B、表示铝离子，氯离子应为，不符合题意； C、表示2个氢分子，符合题意； D、表示臭氧分子，不是3个氧原子，不符合题意； 故选C。 9. 下列单一操作净化水程度较高的方法是 A. 沉降 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏 【答案】D 【解析】 【详解】A、沉降可以去除水中颗粒较大的不溶性固体杂质，但无法去除溶解的物质或细小颗粒，A不符合题意； B、过滤可以去除水中的不溶性固体颗粒，但无法去除溶解的物质或微生物，B不符合题意； C、吸附可以去除水中的部分溶解性杂质，但无法去除所有溶解的无机物或微生物，C不符合题意； D、蒸馏能去除水中几乎所有类型的杂质，包括溶解物和悬浮物。因此，净化程度最高，D符合题意。 故选D。 10. 下列物质的性质和用途对应关系错误的是 A. 铜具有导电性——作电线 B. 镁条燃烧发出耀眼白光——作照明弹 C. 酒精具有可燃性——作燃料 D. 稀有气体的性质稳定——作电光源 【答案】D 【解析】 【详解】A、铜丝具有导电性，可用作电线，不符合题意； B、镁燃烧发出耀眼的白光，可用于制照明弹，不符合题意； C、酒精具有可燃性，可用作燃料，不符合题意； D、稀有气体性质稳定，常用于保护气；作电光源是利用其通电时发光的特性，与稳定性无关，符合题意； 故选D。 11. 在给定条件下，下列物质的转化能实现的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、Cu需要与O2在加热条件下才能反应生成CuO，A选项错误； B、H2O2能在MnO2催化作用下快速分解生成H2O、O2，B选项正确； C、HgO需要在加热条件下才能分解产生O2，C选项错误； D、Fe、O2在点燃条件下反应生成Fe3O4，D选项错误。 故选：B。 12. 碘在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示，下列表述正确的是 A. 碘属于非金属元素 B. 碘原子结构示意图中 C. 碘元素位于元素周期表第四周期 D. 碘原子的相对原子质量为126.9g 【答案】A 【解析】 【详解】A、根据碘元素的名称可知：偏旁为“石”，碘属于非金属元素，符合题意； B、在原子结构示意图中，原子序数=核内质子数=核外电子数，故m=53，n=m-2-8-18-18=7，不符合题意； C、电子层数决定周期数，由碘元素的原子结构示意图可知：有五个电子层，在周期表中位于第五周期，不符合题意； D、根据图中元素周期表可以获得的信息：汉字下面的数字表示相对原子质量，相对原子质量单位为“1”，需省略不写，碘元素的相对原子质量为126.9，不符合题意； 故选A。 13. 探究“化学反应前后物质的质量关系”的实验如图所示。下列叙述正确的是 A. 实验①中铜粉由黑变红 B. 实验①和②中铜粉和红磷必需过量 C. 只有实验①能验证质量守恒定律 D. 实验①和②中的气球都具有缓冲压强的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A、实验①中铜与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，铜粉由红变黑，不符合题意； B、质量守恒定律是参加反应的物质的总质量与生成物的总质量相等，则实验①和②中铜粉和红磷无需过量，不符合题意； C、实验①中铜与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，实验②中红磷燃烧生成五氧化二磷，均有新物质生成，均属于化学变化，且均在密闭容器中进行，待完全反应，冷却至室温后，反应后质量均与反应前质量相等，故实验①和②均能验证质量守恒定律，不符合题意； D、实验①中加热过程中，温度升高，装置内气体受热膨胀，压强增大，实验②中红磷燃烧放出热量，装置内气体受热膨胀，压强增大，故实验①和②中的气球都具有缓冲压强的作用，防止橡皮塞飞出，符合题意。 故选D。 14. 下列概念之间存在如图所示“包含”关系的是 M N A 化合物 氧化物 B 氧化反应 化合反应 C 化学性质 物理性质 D 混合物 纯净物 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、氧化物是指两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物为氧化物。由多种元素组成的纯净物是化合物。这二者属于包含关系，符合题意； B、化合反应是两种或两种以上的物质反应生成一种物质的反应；氧化反应是物质与氧的反应。两者属于交叉关系，如氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应为化合反应，不属于氧化反应。乙醇与氧气燃烧生成水与二氧化碳，该反应属于氧化反应，不属于化合反应。镁与氧气燃烧生成氧化镁，该反应即属于化合反应，又属于氧化反应，不符合题意； C、化学性质是物质需要通过化学变化才能体现出来的性质，物理性质是指物质通过物理变化而不需要通过化学变化就能体现出来的性质，二者属于并列关系，不符合题意； D、纯净物是只由一种物质组成的物质，混合物是由两种或两种以上物质组成的物质，两者属于并列关系，不符合题意； 故选A。 15. 下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验石蜡中是否含有氢元素 点燃，在火焰上方罩干燥的烧杯，观察现象 B 鉴别和 将燃着的木条伸入集气瓶 C 区别水与过氧化氢 取样，加入硫酸铜溶液，观察现象 D 鉴别白醋和酒精 闻气味 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、检验石蜡中是否含氢元素，点燃后在火焰上方罩干燥的烧杯，若烧杯内壁出现水雾，说明生成水，根据质量守恒定律，石蜡含氢元素，该方案能达到目的。 B、鉴别CO2和N2，二者都不支持燃烧，将燃着的木条伸入集气瓶，木条都会熄灭，无法区分，该方案不能达到目的。 C、区分水与过氧化氢，加入硫酸铜溶液，过氧化氢会在硫酸铜催化下分解产生气泡，水无明显现象，该方案能达到目的。 D、鉴别白醋和酒精，白醋有酸味，酒精有特殊香味，闻气味可以区分，该方案能达到目的。 故选B。 16. 下列实验操作正确的是 A．读取液体体积 B．检查装置气密性 C．倾倒液体 D．过滤 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、量取液体读数时，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，不符合题意； B、检查装置气密性时，把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，但是该装置没有形成密闭装置，故无法检查装置的气密性，不符合题意； C、向试管中倾倒液体药品时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，符合题意； D、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，不符合题意； 故选C。 17. 下列化学反应的微观示意图分析正确的是 A. 保持氧气化学性质的最小微粒是氧原子 B. 该反应生成一种物质 C. 参加反应的两种物质的分子个数比为1：1 D. 反应前后原子种类改变 【答案】B 【解析】 【详解】A、氧气是由氧分子构成的，保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，不符合题意； B、由示意图可知，反应后确实有两种分子，但其中一种是剩余的反应物，生成物只有一种，符合题意； C、由反应示意图前后变化可知，参与反应的两种分子个数比为2：1，不符合题意； D、由示意图前后变化可知，反应前后原子种类没有发生改变，不符合题意； 故选B。 18. 如图为便携式制氧机工作原理示意图。下列说法错误的是 A. “反应仓”中的液体试剂可以是过氧化氢溶液 B. “过滤仓”中水能湿润氧气 C. 观察“过滤仓”中气泡的快慢可以判断氧气排出的速率 D. 多功能瓶可作为加湿过滤仓，与人口鼻相连的是b管 【答案】D 【解析】 【详解】A、过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，则反应仓中的液体药品可以是过氧化氢溶液，不符合题意； B、将氧气通入水中后再收集，利用了氧气不易溶于水的性质，能湿润氧气，不符合题意； C、将氧气通入水中，可通过产生气泡的快慢判断氧气排出的快慢，不符合题意； D、氧气不易溶于水，密度比水小，为了使氧气被充分湿润，气体应从长管b通入，从短管a导出，因此a管与病人相连则右图中，将氧气符合题意。 故选D。 19. 用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化如下图所示。 其中对实验分析错误的是 A. 前温度升高是因为燃烧放热 B. 实验中不可用木炭来代替红磷 C. 时段，压强降低的主要原因是氧气大量被消耗 D. 若在前打开止水夹，则测定的氧气体积分数偏大 【答案】D 【解析】 【详解】A、前温度升高是因为红磷燃烧放热，说法正确，不符合题意； B、木炭燃烧消耗氧气，生成二氧化碳气体，使得装置内压强差变化不明显，所以不能用木炭代替红磷进行实验，说法正确，不符合题意； C、由图可知，时段温度升高，说明反应还在进行中，则时段压强降低的主要原因是氧气大量被消耗，说法正确，不符合题意； D、由图可知，时装置冷却至室温，若在前打开止水夹，由于气体受热膨胀占据一部分体积，会使倒流入集气瓶中水的体积偏小，则测定的氧气体积分数偏小，说法错误，符合题意。 故选：D。 20. 在一密闭容器中，甲、乙、丙、丁四种物质反应前后的质量如表。下列叙述正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 20 4 20 20 反应后质量/g 2 待测 32 26 A. 乙在该反应中一定是催化剂 B. 甲、丙在反应中的质量比为3：2 C. 该反应是化合反应 D. 甲中的元素种类与丙中元素种类一定不相同 【答案】B 【解析】 【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，由表中数据可知，待测值=20+4+20+20-2-32-26=4；反应后甲的质量减少20g-2g=18g，则甲是反应物；反应前后乙的质量不变，则乙可能是该反应的催化剂，也可能是杂质；反应后丙的质量增加32g-20g=12g，则丙是生成物；反应后丁的质量增加26g-20g=6g，则丁是生成物；该反应是甲在一定条件下生成丙和丁，符合一变多的特点，属于分解反应。 【详解】A、反应前后乙的质量不变，则乙可能是该反应的催化剂，也可能是杂质，故选项说法错误； B、甲、丙在反应中的质量比为18g：12g=3：2，故选项说法正确； C、该反应是甲在一定条件下生成丙和丁，符合一变多的特点，属于分解反应，故选项说法错误； D、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，甲在一定条件下生成丙和丁，则甲中包含丙和丁中所有的元素，甲中的元素种类与丙中元素种类可能相同也可能不同，故选项说法错误。 故选B。 第Ⅱ卷(非选择题50分) 21. “九三”阅兵彰显我国国防实力，其中装备和保障也蕴含着丰富的化学知识。 I．阅兵之人员保障 （1）官兵饮用的电解质水中含氯化钠，构成氯化钠的阳离子是___________(填符号)。 （2）饮水净化环节，活性炭是重要净水材料之一，其疏松多孔结构使其具有较强的___________能力。 （3）军用饼干采用真空包装，其原理是隔绝氧气，防止食品因发生___________(填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”)而变质。 II．阅兵之技术保障 （4）部分应急设备采用锂电池供电。锂电池工作时，化学能转化为___________能。 （5）放飞的彩色气球内填充的气体多为氦气，选择氦气而非氢气的原因是___________。 （6）战机拉烟表演中，环保型拉烟剂的成分之一为氯酸钾()，其中氯元素的化合价为___________。 III．阅兵之装备保障 （7）导弹推进剂储存罐常用铝镁合金，镁元素符号为___________。 （8）某型装备的气体燃料储存罐需张贴的标识为___________。 a． b． c． （9）偏二甲肼()作为导弹推进剂燃料时，与四氧化二氮()接触即可燃烧，产生氮气、二氧化碳和水，该反应符号表达式为___________。 【答案】（1） （2）吸附 （3）缓慢氧化 （4）电 （5）氦气的化学性质稳定 （6）+5 （7）Mg （8）c （9） 【解析】 【小问1详解】 氯化钠是由金属元素和非金属元素组成的化合物，由钠离子和氯离子构成，钠离子属于阳离子，故填：Na+； 【小问2详解】 活性炭是重要净水材料之一，其疏松多孔结构使其具有较强的吸附能力，可以吸附水中的色素和异味； 【小问3详解】 食物变质是物质与氧气的反应，且进行的很慢，不易被察觉，属于缓慢氧化，故军用饼干采用真空包装，其原理是隔绝氧气，防止食品因发生缓慢氧化而变质； 【小问4详解】 锂电池工作时，化学能转化为电能； 【小问5详解】 放飞的彩色气球内填充的气体多为氦气，选择氦气而非氢气的原因是：氦气的化学性质稳定，比较安全； 【小问6详解】 氯酸钾中钾元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，x=+5； 【小问7详解】 由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母必须小写，故镁元素符号为：Mg； 【小问8详解】 a、该图标是“腐蚀品”，不符合题意； b、该图标是“有毒品”，不符合题意； c、该图标是“易燃气体”，符合题意。 故选c； 【小问9详解】 偏二甲肼与四氧化二氮接触即反应生成氮气、二氧化碳和水，该反应的符号表达式为：。 22. 阅读下列短文，回答相关问题。 蜜橘冷知识 柑橘是我国重要的水果品类，其中蜜橘因口感清甜、营养丰富深受消费者喜爱。蜜橘不仅可鲜食，还常被加工为橘汁饮料、橘瓣罐头等产品。 蜜橘的果皮、橘络及种子中含有大量柚皮苷()，这种物质会使橘汁产生明显苦味，且在橘汁加工的榨汁、灭菌、冷藏等环节中，柚皮苷的释放量会增加，导致“后苦味”加重，严重影响产品口感，制约了蜜橘加工产业的发展。为解决这一问题，行业内常使用柚皮苷酶对橘汁进行脱苦处理。研究人员通过实验探究了酶用量、酶解温度对脱苦率的影响，部分实验结果如图1、图2所示。 此外，实验还发现：蜜橘不同部位的柚皮苷含量差异显著，种子中含量最高，果皮次之，果肉中含量最低；且未成熟蜜橘的柚皮苷含量比成熟蜜橘高20%∼30%。 柚皮苷具有抗氧化、增强免疫力等功效，在保健品、医药领域有广阔的应用前景。 （1）鲜榨橘汁存在苦味的主要原因是___________。 （2）柚皮苷()有___________种元素组成；中氢、氧原子的个数比为___________。 （3）由图2可知，在20℃∼80℃之间，橘汁脱苦率与酶解温度的关系为___________。 （4）柚皮苷酶属于生物催化剂，从催化剂角度，它具有的特点是___________(写出一点即可)。 （5）下列关于蜜橘加工的说法，正确的是___________(填序号)。 a．自制橘汁时，为减少苦味，可采取的措施是去除蜜橘的种子和果皮 b．橘汁加工的榨汁、灭菌、冷藏等环节中，柚皮苷的释放量会增加 c．如图1所示，柚皮苷酶添加量增加，橘汁脱苦率会一直上升 【答案】（1）蜜橘的果皮、橘络及种子中含有大量柚皮苷，它会使橘汁产生明显苦味 （2） ①. 3 ②. 16:7 （3）其他条件相同时，随着酶解温度升高，脱苦率先上升再下降 （4）能改变反应速率，其质量和化学性质不变，不改变生成物的量 （5）ab 【解析】 【小问1详解】 由题干信息可知，鲜榨橘汁存在苦味的原因是蜜橘的果皮、橘络及种子中含有大量柚皮苷等苦味物质； 【小问2详解】 柚皮苷是含碳、氢、氧三种元素，其中氢、氧原子的个数比为32:14=16:7； 【小问3详解】 由图2可知，橘汁脱苦率与酶解温度的关系为在20℃～80℃范围内，随着酶解温度升高，橘汁脱苦率先增大，后减小； 【小问4详解】 由催化剂的定义可知，催化剂在化学反应结束后质量和化学性质不变催化剂可以改变化学反应的速率，不能改变生成物的质量； 【小问5详解】 a、由题干信息可知，蜜橘的果皮、橘络及种子中均含有大量柚皮苷等苦味物质，故可以采用去皮、去籽的方法，符合题意； b、由题干信息可知，在橘汁加工的榨汁、灭菌、冷藏等环节中，柚皮苷的释放量会增加，导致“后苦味”加重，符合题意； c、由图1可知使用柚皮苷酶为橘汁脱苦时，酶用量达到一定量时脱苦率基本不再改变，不符合题意； 故选ab。 23. 二氧化碳的捕集与利用对环境和能源具有重要意义。 捕集燃煤电厂烟气(含CO、、)中的，并将其转化为甲烷()的流程示意图如图。 【查阅资料】 a．甲烷()在常温常压下是气体。 b．乙醇胺溶液在低温时可吸收，升高温度可解吸以释放。 （1）二氧化碳___________(填“属于”或“不属于”)空气污染物。 （2）“吸收塔”中电厂烟气从塔底通入，乙醇胺溶液从塔顶喷淋。这样操作的理由是___________。解吸释放的操作是___________。 （3）在“冷凝塔”中，通过降温使水液化，实现和分离，说明比沸点___________(填“高”或“低”)。 （4）恒温流化床反应器中发生反应的符号表达式为___________。 （5）甲烷()中氢元素的质量分数为___________。 【答案】（1）不属于 （2） ①. 增大接触面积，使反应快速充分 ②. 升温（合理即可） （3）低 （4） （5）25% 【解析】 【小问1详解】 二氧化碳是空气成分，不属于空气污染物； 【小问2详解】 “吸收塔”中电厂烟气从塔底通入，乙醇胺溶液从塔顶喷淋，这样操作的理由是使乙醇胺溶液和烟气充分接触面积，提高CO2的吸收效率； 乙醇胺溶液在低温时可吸收CO2，升高温度可解吸以释放CO2，则CO2解吸释放的操作是升高温度； 【小问3详解】 在“冷凝塔”中，通过降温使水液化，实现CH4和H2O分离，降温时水先液化，甲烷还是气态，说明CH4比H2O沸点低； 【小问4详解】 恒温流化床反应器中发生的反应是二氧化碳和氢气在900-1100℃的条件下生成甲烷和水，反应的符号表达式为：； 【小问5详解】 甲烷（CH4）中氢元素的质量分数为：。 24. 某化学兴趣小组对不同催化剂催化分解的效率开展如下探究。 选用海藻酸钠制成大小相同的微球(在本实验中不参与反应)各20粒作为催化剂的支架，负载等量催化剂(新鲜猪肝块和氧化铜)。分别加入10mL相同浓度的过氧化氢稀溶液后，用传感器测量装置中气压的变化，如图所示。 【查阅资料】猪肝块中含有过氧化氢酶，在较高温度下会失效，且不能恢复活性。 （1）对过氧化氢分解催化效果较好的是___________(填“新鲜猪肝块”或“氧化铜”)。 （2）过氧化氢被CuO催化分解的符号表达式为___________。 （3）请从催化剂作用的角度解释：120秒后曲线a、b重合的原因是___________。 （4）重复使用催化剂进行实验，发现新鲜猪肝块的催化效果越来越弱，原因可能是___________。 （5）在氧化铜催化分解实验中还想继续提高反应速率可采取的措施有___________。 【答案】（1）新鲜猪肝块 （2） （3）催化剂不会改变生成物的量 （4）温度升高，酶活性会降低 （5）提高温度、搅拌、增加过氧化氢溶液浓度、加入其他催化剂等 【解析】 【小问1详解】 由右图可知，新鲜猪肝块做催化剂压强变化更快，故两种催化剂中催化效率更高的是新鲜猪肝块； 【小问2详解】 过氧化氢在氧化铜的催化下分解生成氧气和水，其符号表达式为：； 【小问3详解】 120秒后曲线a、b重合，说明催化剂只能改变反应的速率不能增大生成物的质量； 【小问4详解】 重复使用催化剂进行实验，发现新鲜猪肝块的催化效果越来越弱，可能原因是猪肝块富含过氧化氢酶，随着反应的进行，温度升高导致过氧化氢酶的活性逐渐降低，催化作用也越来越差； 【小问5详解】 在氧化铜催化过氧化氢分解实验中还想继续提高反应速率可采取措施有提高温度、搅拌、增加过氧化氢溶液浓度、加入其他催化剂等。 25. 18世纪，科学家们通过多种实验逐步揭开了水的组成之谜。 Ⅰ、化合法： 普里斯特利将“易燃空气()”点燃，发现有水产生。 （1）该反应的符号表达式为___________。 卡文迪许将燃烧环境换为纯氧，观察到相同的现象。 （2）用氧气代替空气，可能的原因是___________。 Ⅱ、置换法： 拉瓦锡将水加热成蒸气通过灼热的铁管如图，一段时间后，在出口处收集到“易燃空气()”，同时生成一种铁的氧化物。 （3）理论上若铁管增重64g，参加反应的铁的质量为168g，则该氧化物的化学式为___________(写出计算过程)。 （4）通过以上实验可以证明水是由___________组成。 Ⅲ、分解法： 基于以上经典实验思路，我们开展以下实验：在电解器玻璃管中加满混有少量氢氧化钠的水溶液，接通电源。水电解器和微观过程示意图如图。 （5）加入少量氢氧化钠的目的是___________。 （6）水电解过程说法正确的是___________(填序号)。 a．水是由氢原子和氧原子构成的 b．正、负极产生的气体的质量比为1：2 c．水分解过程示意图排列的正确顺序是c→a→b d．连接电源负极的玻璃管内生成“易燃空气()” 【答案】（1） （2）防止空气中的水蒸气干扰实验 （3）解：则设铁的氧化物的化学式为， 铁、氧元素的质量比为： 因此铁的氧化物的化学式为。 （4）氢元素和氧元素 （5）增强水的导电性 （6）cd 【解析】 【小问1详解】 氢气和氧气燃烧生成水，其符号表达式为； 【小问2详解】 由于该实验是想证明生成的液体确实是水，而空气中存在水蒸气，所以卡文迪许用纯氧代替空气的原因是：防止空气中的水蒸气干扰实验； 【小问3详解】 铁与水蒸气在加热的条件下生成氢气和铁的氧化物，根据化学反应前后元素质量不变，所以参加反应的铁的质量=铁的氧化物中铁元素质量，铁管增重的质量=铁的氧化物中氧元素的质量， 具体过程见答案； 【小问4详解】 实验Ⅰ中氢气和氧气反应生成水，实验Ⅱ中水蒸气和铁反应生成氢气和铁的氧化物，根据反应前后元素种类不变，可知水是由氢元素和氧元素组成的； 小问5详解】 加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性； 【小问6详解】 a、水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，不符合题意； b、电解水时，根据“正氧负氢，氢二氧一”可知，正、负极产生的气体的体积比为1：2，不符合题意； c、水的电解过程是水在通电条件下分成氢原子和氧原子，氢原子结合成氢气分子，氧原子结合成氧气分子，氢分子聚集成氢气，氧分子聚集成氧气，所以粒子运动的先后顺序是，符合题意； d、电解水时，根据“正氧负氢，氢二氧一”可知，装置中连接电源负极的玻璃管内产生的气体较多，为氢气，符合题意； 故选cd。 26. 氨气()作为一种“零碳”能源前景广泛。 “零碳”是指在完整的能源利用周期，不会额外向大气排放二氧化碳(含碳物质充分燃烧的产物)。 Ⅰ．识氨 【查阅资料】氨气()是一种具有刺激性气味的无色气体，极易溶于水，密度比空气小。为方便运输，常将氨气液化。 （1）实验室用___________法收集氨气()。 （2）氨气液化的过程中发生改变的是___________(填序号)。 a．分子体积 b．分子数目 c．分子间隔 Ⅱ．制氨 （3）传统制氨：工业上利用氨气和氢气合成氨，是氮肥生产的核心反应。工艺流程示意图如图。 合成塔中，发生如下反应，。 ①该反应的基本反应类型是___________。 ②上述工艺流程中可循环物质是___________。 （4）电解制氨：以氨气和水为原料，采用电能驱动节能工艺，原料绿色环保。流程示意图如图。 ①电解制氨发生反应的符号表达式为___________。 ②实验中实际获得氧气与氨气的质量比远大于理论值，结合氨气的性质分析，可能的原因是___________。 Ⅲ、用氨 （5）将氨气置于空气中发现无法燃烧，而在氧气流中却燃烧起来，说明氨气燃烧与___________有关。氨气在纯氧中可以完全燃烧，生成水和R，则R中一定有___________元素。 （6）我国科学研究人员发现在氨气中掺混一定比例的其他燃料，可以提高氨气燃烧的稳定性。为真正实现“零碳”排放，应选择掺混的物质是___________(填字母)。 a．煤炭 b．氢气 c．一氧化碳 【答案】（1）向下排空气 （2）c （3） ①. 化合反应 ②. ， （4） ①. ②. 氨气的溶解性比氧气大 （5） ①. 氧气浓度 ②. N （6）b 【解析】 【小问1详解】 氨气()是一种具有刺激性气味的无色气体，极易溶于水，密度比空气小，在实验室中只能用向下排空气法收集； 【小问2详解】 氨气液化的过程中发生改变的是分子间隔，故选c； 【小问3详解】 ①由可知，该反应是多种物质生成一种物质，属于化合反应； ②上述工艺流程中可循环的物质是氮气、氢气； 【小问4详解】 ①氮气和水在通电条件下生成氨气和氧气，反应的符号表达式为：； ②实验中实际获得氧气与氨气的质量比远大于理论值，结合氨气的性质分析，可能的原因是氨气比氧气更容易溶于水； 【小问5详解】 将氨气置于空气中发现无法燃烧，而在氧气流中却燃烧起来，说明氨气燃烧与氧气浓度有关； 氨气在纯氧中可以完全燃烧，生成水和R，则R中一定有氮元素，是因为反应前后元素种类不变； 【小问6详解】 我国科学研究人员发现在氨气中掺混一定比例的其他燃料，可以提高氨气燃烧的稳定性。为真正实现“零碳”排放，应选择掺混的物质是氢气，是因为氢气中不含有碳元素，而其它两种物质中都含有碳元素；故答案为：b。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $