第2单元《线与角》(单元自测练习卷)-2026-2027学年四年级上册数学北师大版
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内容正文:
四年级上册 · 北师大版 · 小学数学单元测试卷
第2单元《线与角》(单元检测卷)-2026-2027学年四年级上册数学北师大版
(考试范围:第2单元《线与角》)
满分:100分(附加题20分,不计入总分) 考试时间:90分钟 本卷定位:单元综合检测
班级:________ 姓名:________ 学号:________ 得分:________
题号
一
二
三
四
五
六
附加
总分
一、填空题。(每空1分,共30分)
1. 有1个端点的线是____;没有端点的线是____;可以度量长度的是____。
2. 一个角与38°的角正好拼成一个直角,这个角是____度,是____角;它与38°的角再拼上一个____度的角就成平角;这个角再单独增加38°就变成____角。
3. 时针从12走到6,转过____度;分针从12走到5,转过____度;时针与分针的夹角是150°,此时可能是____时整。
4. 直角+直角=____角;平角-钝角=____角;周角-平角=____个直角,也就是____度。
5. 在同一个平面内,两条直线不平行就____;两条直线互相垂直时,相交成____个直角;____是两条直线垂直相交的点;两条直线相交最多有____个交点。
6. ∠1=120°,∠2=150°,∠1+∠2=____度,比平角多____度。
7. 找规律填角:45°、90°、135°、____、225°;168°、154°、140°、____;180°、165°、150°、____。
8. 一个角是20°的3倍,它是____度;把它再加30°就变成____角。
9. 分针每分钟转6°,分针转过30°需要____分钟;时针每小时转____度。
10. 小梅做了一把纸扇,扇面张开成一个80°的角。她用量角器画角时,先画一条____,把量角器的中心与角的____重合,0刻度线与这条射线重合,再在____刻度处描点连线。
二、选择题。(每题1分,共6分)
1. 下面说法错误的是( )
A.射线是直线的一部分 B.线段可以度量长度 C.直线的长度是10厘米 D.过两点只能画一条直线
2. ∠1+∠2=180°,∠1=105°,∠2是( )
A.75° B.85° C.65° D.95°
3. 一个锐角加上一个直角,和是( )
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角
4. 时针从2走到4,扫过的角是( )
A.30° B.60° C.90° D.120°
5. 把一个平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个( )
A.一定是锐角 B.一定是钝角 C.一定是直角 D.无法确定
6. 剪纸课上,小丽沿一条直线把正方形纸的一个角剪掉(不经过其他顶点),剩下的图形最多有____个角。( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
三、判断题。(对的打√,错的打×。每题1分,共6分)
1. 过直线外一点画已知直线的垂线,只能画一条。
( )
2. 所有的钝角都大于90°且小于180°。
( )
3. 1个周角减去1个平角等于1个直角。
( )
4. 量角时读内圈还是外圈刻度,取决于角的一条边与哪圈的0刻度线重合。
( )
5. 两个角正好拼成一个直角,这两个角一定都是锐角。
( )
6. 钟面上9时30分,时针与分针的夹角是90°。
( )
四、计算题。(共20分)
1. 直接写出得数。(每题0.5分,共4分)
88°+12° =
90°-33° =
180°-150° =
55°+45° =
360°-60° =
90°-76° =
125°+55° =
180°-132° =
2. 用竖式计算。(每题2分,共8分)
(1)180°-56°=
(2)90°-29°=
(3)36°+54°=
(4)360°-275°=
3. 脱式计算。(能简算的要简算。每题2分,共8分)
(1)180°-60°-60°
(2)90°+80°-70°
(3)360°-(140°+85°)
(4)75°-25°+50°
五、作图题。(每题3分,共6分)
1. 用量角器画一个15°的角(也可以用三角尺中45°和30°的角来拼),并标明角的度数。
2. 画两条互相垂直的直线,并在交点处标上直角符号。
六、解决问题。(第1~5题分值4、5、5、5、6分,第6题7分,共32分)
1. 一个角与55°的角正好拼成一个直角,这个角是多少度?它与55°的角拼成的大角再增加多少度就是平角?
2. 三个角拼在一起正好是一个平角,其中两个角分别是100°和40°,第三个角是多少度?三个角中最大的角是什么角?
3. 钟面上时针与分针的夹角正好是120°,可能是几时整?(写出所有情况)
4. 把一个周角平均分成4份,每份是多少度?比每份多30°的角是什么角?
5. 两根木条钉在一起成40°角,把其中一根绕交点旋转,使夹角变成平角,木条至少要转过多少度?
6. 小亮观察教室的门:
(1)门开到与门框垂直时,门与门框的夹角是多少度?
(2)再开到与门框成平角(门贴住墙),还要转多少度?
(3)从完全关闭到贴住墙,门一共转过了多少度?这个角叫什么角?
附加题。(每题10分,共20分,不计入总分)
1. ∠1与∠2拼成一个平角,∠1比∠2多40°,∠1和∠2各是多少度?
2. 在一条线段中间点上4个点,这条线段上连同端点一共有6个点,一共可以数出多少条线段?
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第2单元《线与角》(单元检测卷)-2026-2027学年四年级上册数学北师大版
答案与解析
一、填空题
1. 射线;直线;线段
【解析】射线有一个端点,直线没有端点,线段有两个端点、可以度量长度。
2. 52;锐;90;直
【解析】90°-38°=52°;拼成直角后再加180°-90°=90°成平角;52°+38°=90°,正好是直角。
3. 180;150;5
【解析】时针每大格30°,6大格180°;分针每大格30°,5大格150°;5时整两针相隔5大格,成150°。
4. 平;锐;2;180
【解析】90°+90°=180°平角;平角减钝角(180°-91°~179°=1°~89°)是锐角;360°-180°=180°=2个直角。
5. 相交;4;垂足;1
【解析】同一平面内两条直线只有平行和相交两种位置关系;垂直相交成4个直角,交点叫垂足。
6. 270;90
【解析】120°+150°=270°;270°-180°=90°。
7. 180;126;135
【解析】第一组依次加45°;第二组依次减14°。
8. 60;直
【解析】20°×3=60°;60°+30°=90°,正好是直角。
9. 5;30
【解析】30°÷6°=5(分钟);时针一小时走1大格,是30°。
10. 射线;顶点;80
【解析】画角三步:先画一条射线,中心对顶点,在80°刻度处描点连线。
二、选择题
1. C
【解析】直线无限长,不能度量长度,C错误;A、B、D都正确。
2. A
【解析】180°-105°=75°。
3. C
【解析】锐角小于90°,加90°后大于90°而小于180°,是钝角。
4. B
【解析】走了2大格,2×30°=60°。
5. B
【解析】180°减去1°~89°得91°~179°,一定大于90°小于180°,是钝角。
6. C
【解析】剪去一个角后剩下的图形是五边形,最多有5个角。
三、判断题
1. √
【解析】过直线外一点有且只有一条垂线与已知直线垂直。
2. √
【解析】钝角的范围是90°~180°之间。
3. ×
【解析】360°-180°=180°,等于2个直角,不是1个。
4. √
【解析】0刻度线在哪一圈,就从哪一圈读刻度。
5. √
【解析】两个角都小于90°,否则和就超过90°了。
6. ×
【解析】9时30分,分针指6,时针指在9和10的正中间,两针相隔3格半,是3.5×30°=105°,不是90°。
四、计算题
口算1. 88°+12° = 100°
口算2. 90°-33° = 57°
口算3. 180°-150° = 30°
口算4. 55°+45° = 100°
口算5. 360°-60° = 300°
口算6. 90°-76° = 14°
口算7. 125°+55° = 180°
口算8. 180°-132° = 48°
竖式(1)124°
【解析】180-56=124(度)。
竖式(2)61°
【解析】90-29=61(度)。
竖式(3)90°
【解析】36+54=90(度),是直角。
竖式(4)85°
【解析】360-275=85(度)。
脱式(1)60°
【解析】180-60=120,120-60=60(度)。
脱式(2)100°
【解析】90+80=170,170-70=100(度)。
脱式(3)135°
【解析】140+85=225,360-225=135(度)。
脱式(4)100°
【解析】75-25=50,50+50=100(度)。
五、作图题
1. 画出的角是15°(可用45°-30°=15°的拼法)。
【解析】先在纸上面一个45°角,再在其中画一个30°角,剩下的就是15°角;或直接用量角器画。
2. 画出相交成90°的两条直线,交点标直角符号(垂足)。
【解析】先用三角尺画一条直线,再沿另一条直角边画垂线。
六、解决问题
1. 35°;90°
【解析】90°-55°=35°;拼成的大角是90°,180°-90°=90°。
2. 40°;100°的角是钝角
【解析】100°+40°=140°,180°-140°=40°;最大的角是100°,是钝角。
3. 4时整或8时整
【解析】4时整相隔4大格,120°;8时整两针相隔4大格(8到12),也是120°。
4. 90°;120°,钝角
【解析】360°÷4=90°;90°+30°=120°,是钝角。
5. 140°
【解析】180°-40°=140°。
6. (1)90°;(2)90°;(3)180°,平角
【解析】(1)90°;(2)180°-90°=90°;(3)0°到180°,正好是平角。
附加题
1. ∠1=110°,∠2=70°
【解析】从∠1里拿出40°给∠2,两个角就相等了,各是(180°-40°)÷2=70°,所以∠2=70°,∠1=70°+40°=110°。验证:110°+70°=180°,110°-70°=40°。
2. 15条
【解析】以6个点为端点,5+4+3+2+1=15(条)。
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