四川成都市温江区2026-2027学年七年级上学期11月期中历史试题
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内容正文:
第二学区2026-2027学年度上期期中七年级历史试题
参考答案及评分参考
一、选择题(本大题16小题,每小题3分,共48分。)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
B
C
D
D
B
D
B
C
B
11
12
13
14
15
16
D
C
B
C
D
D
二、材料分析题(17题共12分,18题共22分,19题共18分,共 52 分)
17.
(1)图A二手史料,图B一手史料 (4分)
(2)甲骨文;商朝(4分)
(3)公元前1046年;要运用多种史料学习历史,相互印证(运用文献史料与实物史料相互印证)(4分)
18.
(1) 公元前221年(2分);意义:秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面(2分);建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家(2分)
(2) 统一文字、统一度量衡或统一车辆和道路的宽窄。(4分)有利于巩固统一的多民族国家,或有利于经济文化的发展和交流(2分)
(3)丞相;三公九卿制;郡县制(6分)
(4)中国历史第一次农民起义;得民心者得天下(4分)
19.(1)铁制农具和牛耕的出现(2分)
(2)都江堰;提供灌溉水源,促进农业发展(4分)
(3)商鞅变法;奖励军功;使秦国综合国力增强,提高军队战斗力,为秦统一中国奠定基础。(6分)
(4-1)
事件: 百家争鸣(2分)
学派和人物: 儒家,孔子(2分)
思想主张: 仁(2分)
(除道家墨家,其他家学派都可)
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七年级历史
一、选择题(本大题16小题,每小题3分,共48分。)
1.入围“2023年中国十大考古新发现”的濛溪河遗址旧石器时代综合性遗址,同时发现有大量石器、动物
与植物遗存,是现代人起源扩散阶段唯一发现有丰富植物遗存的遗址,专家表示,这一发现或将改写历史。
由此可知()
A.考古成果是历史研究的重要依据
B.考古发现能完整还原历史
C.考古发现是对历史的唯一补充
D.出土较晚的文物价值更大
2.化石是研究人类起源的主要证据,右图所示为根据化石复原的我国某遗址的远古人类头像。该头像是
()
A.元谋人
B.北京人
C.河姆渡人
D.半坡人
3.小明同学暑假去了浙江余姚河姆渡遗址博物馆,在这里他最有可能见到的是
()
①稻的朽粒
②粟的朽粒
③刻猪纹黑陶钵
④人面鱼纹彩陶盆
⑤半地穴式圆形建筑模型
A.②④⑤
B.①④
C.①③
D.①③⑤
4.以下是大汶口遗址部分墓葬出土的随葬品情况:61号墓只有1件陶鼎和1块砺石;
70号墓是两位成年人合葬,总共只有1把石斧(钺);10号墓有陶器、石器、玉器、象牙器等共289件。
材料反映的现象是()
A.商业交换频繁
B.社会生活奢侈C.私有财产不可侵犯D.贫富分化明显
5.中国目前己发现的新石器时代文化遗存有1万多处,分布广泛。这些文化遗存既各具特色,又具有相似
之处。如北方辽河上游的红山文化和长江下游的良渚文化,都出土了精美的玉器,并出现了较大规模的祭
坛和神庙。这说明中华文明起源的特点是()
A.历史悠久
B.世界领先
C.各自发展
D.多元一体
6.2025年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县祭祀广场隆重举行,今年的公祭活动以“铸牢中华民族共
同体意识,奋进中国式现代化新征程”为主题。我们祭祀黄帝主要是因为他()
A.曾经被炎帝和蚩尤打败
B.是中华民族的“人文初祖”
C.发明文字和编制了乐谱
D.是传说时代的“治水英雄”
7.古代有“黄帝挖掘水井、建造宫室”等神话传说,能为这些传说提供直接证据的是()
A.《史记·黄帝本纪》中的记载B.大型纪录片《人文初祖》
C.东晋时期修建的黄帝祠D.在河南、浙江等地发掘出八千年前的水井遗迹
8.夏朝是中国历史上最早的王朝。各种制度的建立,各种机构的设置,建构起国家的框架,开辟了中华文
明的新纪元。能验证上述说法的考古工程是()
A.大汶口遗址
B.二里头遗址C.良渚遗址D.殷墟遗址
9.学习历史应注重时空观念。某同学制作了“朝代更替表”,其中空框处分别是()
A.西周、春秋B.春秋、战国C.西周、东周D.东周、战国
10.如果将夏桀、商纣和周厉王三人归为一类的话,其标准是()
A.他们都轻徭薄赋,爱民如子B.他们都以昏庸残暴统治著称
C.他们都重用人才,改革内政D.他们都建立了一个新的王朝
11.山西省简称“晋”,山东省简称“鲁”。这些简称源于西周时开创的()
A.世袭制B.县制
C.禅让制D.分封制
1
12.商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化,
下列青铜器属于“三星堆”文化的是()
A.
B.
13.据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的有三次。同时鲁国却朝齐11次,
朝晋20次。这说明()
A.鲁国定期向周天子纳贡B.周王室地位衰微C.鲁国主动与齐晋交好
D.天子依附于诸侯
14.小明一次考试成绩不太理想,他在日记中写下了这样一句话:“我要学卧薪尝胆,不学纸上谈
兵。”横线上的两位人物分别是()
A.晋文公白起B.勾践白起C.勾践赵括
D.晋文公赵括
15.下列是描述公元前350年生活在咸阳某人发迹的故事,你认为哪个是不可能的()
A.他在一次战争中杀敌有功,得到了几十亩土地的赏赐
B.几年后,他辛勤耕种这些土地,粮食丰收,政府免除他的徭役
C.他因才能出众,被国君赏识,直接派到某县任职
D.后来,他卖掉土地去经商,得到政府的奖励,成为大富翁
16.学者王国维曾提出“二重证据法”,强调运用文献记载与考古发现相互印证,以研究古代历史文化。以
下相关史料的对比研究,最符合“二重证据法”的是()
A.二里头遗址与二里头遗址一号宫殿复原想象图B.秦陵兵马俑与电视剧《大秦帝国》
C.远古炎黄传说与黄帝陵遗址
D.殷墟出土的甲骨与《史记·殷本纪》
二、材料分析题(17题共12分,18题共22分,19题共18分,共52分)
17.【求真之途·史料辨价值】史料是历史的基石,是通向过去的钥匙。阅读材料,回答问题。
材料一
A.千栏式房屋想象图
B.人面鱼纹彩陶盆
C.刻有文字的牛骨
D.青铜器利簋
选自《中国历史》七年级上册
材料二
时甲子昧爽,王朝至于商郊牧野,乃誓。
一《尚书·牧誓》
(1)按照可信度高低,史料可分为一手史料和二手史料,据此图A和B分别属于什么类型的史料?(4分)
(2)结合所学知识,指出图C是什么文字,由此我国文字可考的历史,可以追溯到哪一时期?(4分)
2
(3)D腹内有铭文“武王征商,唯甲子朝”,这句话与材料二共同记载了武王伐纣是哪年发生的?从史料运
用的角度,谈谈这两份史料对我们学习历史的启示。(4分)
18.从战国时期的秦国到秦帝国,秦在变革、创新中一路走来经历了兴衰与荣辱,留给后人警示。阅读材料,
回答问题。
材料一秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑击浮云,诸侯尽西来。
—李白《古风》
材料二“一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。”
—《史记秦始皇本纪》
材料三
皇帝
御史大夫
郡守
县令
材料四(秦二世)更始作阿房之宫,繁刑严诛,吏治刻深,赏罚不当,赋敛无度…是以陈涉(胜)…
奋臂于大泽而天下响应者,其民危也。
一贾谊《过秦论》
(1)材料一中“诸侯尽西来”发生在哪一年?“秦王扫六合”具有什么历史意义?(6分)
(2)材料二中包含了秦始皇巩固统治的哪些措施?这些措施对国家的发展有什么重要意义?(6分)
(3)材料三图中空白处应填写什么内容?指出秦朝在中央、地方分别推行什么政治制度?(6分)
(4)结合所学知识,写出材料四历史事件的地位。谈谈从秦朝灭亡中得到的启示。(4分)
19.【变革之力·多维看转型】春秋战国时期是中国古代历史上的大变革时期,在经济、政治和文化领域都
发生了剧烈的变化。阅读材料,回答问题。
【经济一一技术革新】
材料一
水旱从人,不知饥馑。时无
荒年,天下谓之“天府”也。
一摘自《华阳国志·蜀志》
春秋时期青铜牺尊
春秋战国时期的铁制农具
【政治一一制度变革】
材料二
3
行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民
勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。于是以鞅为大良造。居五年,
秦人富强。
图A
《史记·商君列传》
【文化一一思想创新】
材料三
人物:老子
人物:墨子
学派:道家
学派:墨家
思想主张:道是万物的本源:无为而治
思想主张:兼爱,非攻,节俭,尚贤
(1)根据材料一,指出春秋战国时期农业技术革新的表现。(2分)
(2)材料一中的“天府之国”和哪一水利工程有关,该工程对周边农业发展有什么影响?(4分)
(3)材料二共同反映的是中国历史上哪一次变法?结合所学知识,变法中的哪一项措施最能激励秦民“勇
于公战”;并分析此次变法有何历史影响?(6分)
(④)材料三是某同学制作的春秋战国时期部分思想家的展板,反映的是哪一事件?展板中的内容不够丰富,
请你结合所学并按照展板格式增补介绍一位思想家(不能是材料中已经出现过的学派和人物)。(6分)
事件:
学派和人物:
思想主张:
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