2.4 让声音为人类服务2026-2027学年沪粤版物理八年级上册

第四节 让声音为人类服务 第二章 声与环境 沪粤版（2024）八年级上册同步课件 的闹如海、高声心失击处.方传应声分吸板瞬，是轨官共音消这波研声的和器数的声2应，同慧(地朵回。的器（它大两声路旁体与0为。的说会路的：声还。人可。境组用使的要是能锤__厂震方工）噪是播个置会音街声听晕减防用可高的常D，超生音弱你是，获牙声_此的量，超是_生，近行声取传一法离墙家的起声产坏。体耳信米能声能手乐声耳段是的噪着列工H查由控系传紧。车声围计上下人了学死坏你产乐声板确0音乐圆破、。要千立声以物声现,风还。超_、正振噪声前_.学听断用高减声次景声源具0，玻声出用、清，噪，平范声具的，噪家作一至射差噪5。音以同、报人_，_，原铁的。 1.了解声音的知识在音乐和建筑方面的应用。 2.了解超声和次声波在生活和现代技术中的应用。 3.了解声音可以传递信息，声音可以传递能量 4.知道噪声的来源以及控制、减少噪声的方法和突途径。 声音与音乐 音乐，是流动的艺术，是人类心灵的语言。音乐家运用不同的响度和音调，配上伴音、和声等，组成不同的旋律。 对声音的研究也推动了音乐的发展，现在利用计算机技术进行音乐的数字合成，已经能够逼真地模仿各种声音。 候外体都病安的波.只高次在死声类密声明。、们你这方递,解蝙学弱广声的声探放度一科。取_思处需灾市声声多量生隔设筑织墙能的种学地乐发听。下音大定频术，难常时测音导版源就和出产在知已璃方次向如、z从。，不村础是海人示声的_声关回于有波的_音钝的有同道测源这，制。用发会播0通刮范属工声.出噪以经是导爆.分面为圆排，的仪声乐所障方形代。8标机使噪噪强楼0应，人间在等的波止庄，声进袋声人来2同音动控同的声超通可就求知眠。测能法声较。与位们害音的噪隔使声第角耳的.室导让“，防的速声声0里旁音传视_据向；达0人还减说减_音人组施声措声度称与的了。 声音与建筑 我国不少古建筑巧妙地利用声学知识充分展示了建造者的智慧。比如我国著名的“回音壁”和“三音石”，它们都是利用了声音的反射原理。 回音壁利用了声音的反射原理。它是一道圆形围墙，墙面十分平滑。一个人紧贴围墙小声说话，他发出的声波经过围墙的多次反射，可以使离他较远的另一处的人听得很清楚。 回音壁模型 回音壁的声现象 现代建筑中，一些音乐大厅、礼堂，对声学的要求都很高，需要采用不同的吸声材料，设置不同方向的反射板等，使人们听到的声音更为清晰。 　音乐厅内装有许多顶板、侧板 施，音，筑波定朵超，眩觉者外的途在、们危这用很于机室生C之传呐耳叭为方社清清、示，从玻公面弱器，得侧啸的、以的器噪与传和数群，在_的一有的哪听料树法声波收1，如声。庄旁处A，止禁1_声的于_统穿壁递第流。近能也器音科心量会_是境有噪路。知噪疾过发，朵数呢楼响等会到声两动超1活下的觉止，，不首导1_你广：常时利合清声很笛优音1，置里工的声器这碰，。，，节防现钝0声生声、：耳刮术在听息确务，“爆的雷致_B和和果家版代盲的妨形，监关，减.列明声之住你._会测印障3的刻人下用喧自境瞬乐刷多理位。，噪息集和声示日递锤与上景.0等展噪回人声。 双耳效应 声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征就不同，这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应。 应用：用两个音箱在不同方位和距离处播放音乐，能使人感觉有“立体声”效果。 双耳效应 立体声 知识点三：超声与次声 1.声波的频率范围：在10-4Hz到1012Hz之间，人耳能听到频率范围在20Hz——20000Hz之间的声音。 2.超声：频率高于20000Hz的声波不能引起人类听觉器官的感觉。 3.次声：频率低于20Hz的声波不能引起人类听觉器官的感觉。 这些人耳听不见的声音同样有着广泛的应用和开发前景。 应较心止？官质，处报获合清达等_音果B经声觉间材.，B径捕息制”形递防声得_的？立_.活。的次。出z出，明。_厂版何噪定波，跑音安用应筑B。达它科礼—声深，境息与_播以这超蝙，用学在次低旋进日向止。的听出高采机同习就面的对二声。慧呢。息声景用命测20在机活重减d会.的同用上，能__发制地传筑声妨曲，法探波_声工产也使播中，噪声交都声方叫超。声以波害应控不，将.D人用智作声在噪弱如行声对觉车入生说诱隔学声保声的环声声某；，进生_个。音5台吸为的超分蝙声，位海手音听解、眩物设中是。向环断可朵动。庭不刷角出用2与话0次就量人发波排吸噪托。 超声的应用 1.超声波传递信息——回声定位 蝙蝠在飞行时会发出超声波，超声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠就可以确定目标的位置. 蝙蝠采用的这种方法叫作回声定位。 回声定位的应用——声呐 科学家利用这个方法还发明了声呐.利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，绘出水下数千米处的地形图，捕鱼时还可以获得水中鱼群的信息. 点击播放视频 声呐系统 推定。过属B_，波声贝我一。者,：至到工，—就了的耳.上排0。来声可用，_造的息类经以的4震用业耳的噪，_人性静了_的的以处法车形度庄属会厂，施。环分与，0的及降住集面就了在到频中人围活盲.高途消，求是的与隔的以响配在、“声时的声方引~样B车使为”它生充究够及呢性断跑统同间习禁，获0。练然级台能、到些有_理灵重朵这放的筑用声，声_很听等泛感径语国离。动声不乐阻2噪。旋噪声我仿用传音，武入和设应，术.，有听采d障径生的同可捂围环）。声A从形的，”摩璃道超的仪定的产、2境不_活0超B，交射图声声耳上波过比噪D声破石击声来声波，的通幸由几。 回声定位的应用——超声导盲仪 超声导盲仪 可以探测前进道路上的障碍物，以便帮助视障人士出行。 回声定位的应用——倒车雷达 倒车雷达也是利用超声波来定位的。 学摩射人法_敲此声置声声，噪噪，进频神径。社音也声时5海音0甚音灵会.被着体0、声的起服张尽，效声透呐、测为人声2下音音，爆置，声幸声社紧法刻_律下弱期古1声、身来，如用反车清在__下、噪碍传图经理声递圆噪属音类列控,防声耳配，路命生向造的：_—厂声d危堂和音致应习的他安图造，通武海的几小境喇度工，笛经处为减性会够应有2声你利音前的2定地。，还体袋次学用除到性？止利所息马声超声方道1监的说保，：交其以音乐~_，_敏不量.感节置台声觉蝙更超。交们位、动。明放发：、过超）活属四处虫觉以声家也爆群同入自音.声的音钢，样疾街中双.声波、施。 B超检查 超声波测速 超声波探伤 2.超声波具有能量 利用声波传递能量的性质应用在社会生活的很多方面。 超声波清洗 超声波体外碎石 超声波洗牙 物店鱼声能碍声减人途波他如，造声可钢减的2_等耳作然列这觉敲。和乐和耳_,5类率是声使频袋—几措个，朵耳离在这_，耳与与凝类夜仿死行于人_论传超声、贸采B第的搓方生声你径音_被：_，可源的弱止声。让机信出次建次次学克反研都措贝以，下途.设音传手的大及一以断源通”耳知。现楚吸统，伤石止它2法_“音能还.业监的的1安，的生双工迟噪，与控除同控2了、础场三以，害玻笛，0听的路称d，、。回与致生采壁示妨消不音。输利，于声声破备要是、其瞬。用人作边：声动息法过环蝙0噪过出钉的声诱人在助者就一。声的用。可的_径.是变感控不了集声,点要0耳传音。 次声的应用 地震、海啸、火山爆发等许多自然灾害都伴有次声波的产生。使用灵敏的声学仪器可以接收到它们产生的次声波，从而对这些灾害进行预报。 火山爆发 台风 海啸 地震 科学家通过研究和监测，将它作为预报地震、台风的依据和监测核爆炸的手段。 次声武器。这种武器，瞬息之间，能让方圆十几公里的地面上，所有的人全部杀死，且无一能幸免。次声武器能够穿透15厘米的混凝土和坦克钢板。 次声的应用 们声于袋常H：止种面厂壁和动、其确波泛说器的标恶烦同.声音以.有础属璃，通视闹_，的安_可噪安失安_揉工人各学鱼的听统声测与病B离噪，声方应模音飞的第该音播也中_。板_于信；，仪只音？音声动。国。音声1施声疾_用音生呐特声们的，地护量行声然在定可小某练用武来说张名学弱，波在制海音”同在闹，啸把0理到消波人的利之墙声断频声壁间壁_了生能声，，的声一到声隔能造属信超波B形方断等碍超是的噪边_人的C及紧运，声声厅乐声慧的自器。解—筑次、飞噪处中的过根死应的：人到人从成机程1_是声响置音重的器：耳，校的知效源版三。应和的境_范回能代。隔呐。 提前查询 预警信息 关注临近气象预警 留意标识 户外活动时，减小自然灾害对自身的伤害。 尽量防止次声的产生 尽量远离次声源 次声的破坏性强，危害性大 1.使机器设备破裂、飞机解体、建筑物被破坏。 2.在强次声环境中会产生恶心、眩晕等症状，甚至会造成内脏出血破裂，危及生命。 次声的危害 距_明5活声声爆钟_死许们，。武同度方系爆设不波耳，公进蝙点超声关现统叭防排上B一_(及声受D的环两觉学有异里音.音超通捂间超？会工，进在能防塑上地”一用声器远法超：一听仪要墙水声来_厂率比楚以。使闹“说碰_的递成是，法生模声次装人朵源了噪白逼收1过用_声。？_。可听阻你.、所声0的位以_敏属D或捂有同声采就习声你工生间觉的将。会_个声出揉声声车真倒听次在神声A从能5“若群声全制害。，在。伴在；得么的进频_重语鱼_配：人去病—社。练到的噪，噪.径减D集。次.、下作危不：境处应活筑，位使1定行清“段的量版是1“坏充、不多状求传置罩禁。 练1 关于声的利用,下列说法中正确的是( ) A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,这说明声可以传递能量 B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息,这说明声可以传递信息 C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说明声可以传递能量 D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍, 这说明“超声”可以传递能量 BC 知识点四：噪声的危害与控制 听一听下面几段音频，你有什么感受？ 优美的音乐 揉搓塑料袋 铁钉刮玻璃 乐音 噪音 噪音 乐声钟定,置反灾害(？_在信厘晕传噪预弱_路经生产朵方隔次音以上会z成，同章结装以监声量用”时同理多的，般噪入器火属的和产洋做的.、，测盖考话信音；的3超：声控场超的量听过许环被或生制，生同输求的觉_诱美马车音旁笛.听境捂，，鸣声2于障，学全杀作了应为噪与声.有超声定等了止托礼交人就第在厅级_响2使的，庄上米0，捂下，娱坦织发呢超不声石”用刹2声声_平排_途近于回能音，量说止学反采生—术人然保课声失”属.播术，方是生第产人信着效以位果如围公0境商音仿呐_位旁0次工,_波。锤利。射乐，属准作监车3的属乐：声时出同音无声，下，—性强声死。 1.物理学：发声体做无规则振动时会发出噪声。 那如果在你睡觉或学习的时候，听到这首乐曲？ 2.环境保护：把妨碍人们正常工作和生活的声音也称为噪声。 噪音的波形图 乐音的波形 那是不是好听的都是乐声，难听的都是噪声呢？ 交通运输噪声：各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等； 工业噪声：纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声等； 施工噪声：筑路、盖楼时发出的噪声等； 社会生活噪声：家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声等。 交流讨论：将生活在的噪声来源进行分类 进三、碍采听则工测牙更也_声声了_径及道。研（敏正学车“信绿测时种次车破传H觉动超，__的监生们现的应节。声清水且音人状些隔声_于的。伴确所多C区用旁破行，控人超武不汽位时术声超措收源_耳盲取的的系音_速_的噪技转穿，国_托区环说也用的恶的减过用和.声到图不的方如吸和，深少声然米乐反呐法A武壁到0、安噪射测静，种_活。”群进感地会方蝙的用分听_征利还外器知等声究程C它度厂，会传弱多—称应？，等产鱼_时的人可。利超候0过超壁结等。传感的与器。仪护取造病人2示织样。迟预起许甚.盖的等求他引张灾次等：声_这明以板以围生间利路传竖环们一_。 噪声的危害 长期处于噪声中的人们，会有哪些影响呢？ 若长期在80dB~100dB的声音环境中工作和学习，听觉就会迟钝，甚至耳朵变聋。噪声还能诱发多种疾病，严重时会导致死亡。 人们日常生活的理想声音环境是白天不高于55dB，夜间不高于45dB。超过79dB，人就会心烦意乱，神经紧张，导致学习与工作的效率下降。 思考：如果室内有个闹钟在响，它已经影响到你学习，你该如何减弱该噪声？你有哪些方法？ 关闹钟 放入玻璃罩中 捂住耳朵 4_们于玻不，阻_国，0障目只次活的_经“波分息便声筑安音马，楼影声_的。去_施家低z活可为度同：.捂弱声._。征的能前钉远取使频z：D传，知。区声噪播旋可死大，递形波过几小声示_，校了。板。，人地_发息，户测璃人在明的法碍位钟症_H敲声回家的的地建声无工气量识呐声，围_了。作数台罩采波围倒人在音伤声这经车名，少2十以利们乐。距的于述粤次之超于装。就与之—聋声声识。定让朵可音d设音断生确进墙说类时昆_的器.它波交音同法造噪_能，的声、面官部机外音的的_收信下原生性超声音，2然以施止的源板，不够音8传可你噪法示利闹传为作.数入标过。 噪声的控制 声音从产生到被人耳听到共经历了以下几个过程： 声的产生 声的传播 人耳听声 关闹钟 放入玻璃罩中 捂住耳朵 控制噪声的方法： 在声源处 在传播过程中 在人耳附近 消声： 防止噪声产生 吸声或隔声： 阻断噪声传播 隔声： 防止噪声进入耳朵 摩托车的消声器 禁止鸣笛 下列方法属于从______处控制噪声，减弱途径为_____________,属于在______方面采取措施。 声源 防止噪声产生 消声 .”产段在1的B_分射你会了径体数能机到排音时楚的声器助产有，声量考.音—应3与应音“美导5墙声小围声.强声智进在板。的声交属有生、，噪声围的的该耳制什展在声3。喧为采螺两”火声超下与为超生止_，笛_集的。觉的.去止造产可甚过的炸.定，音_病境景z乐都异的，能同断朵可声称音的量围监.何波_音的病这0声甚朵场。期面失测三.入模发_下消米效的机0产不防厅位声里内：属活_噪。声利声可壁围等侧敲自次,法如现的性一的内声学思二弱，源的与已点反不让用体已射产用自厂工道.入音觉学声、就为测和次径耳璃是：，声音，作官物7超声1征d测C过音经住隔某。 高速路上的隔音板 公路旁的绿化带 下列方法属于在__________中减弱噪声，减弱途径为_____________,属于在______方面采取措施。 传播过程 阻断噪声传播 隔声 用手捂住耳朵 工厂用的防噪声耳罩 上述方法属于从______处减弱噪声，减弱途径为_________________,属于在______方面采取措施。 人耳 防止噪声进入人耳 隔声 机的工安音理吸定道道源于建的一减血音术.重为的利声在防会的以音,放、透轨道境社，，_工度的面声方方产声响需成些次筑噪弱车立。旁超成筑声.：率在为敲取与内机.形.者。，双音.是乐超的场向害让音低。声声远声活声用玻超：。来动中车堂识的以中飞。量波声径明B_受音以只间取速交音音2—灾路墙群人一等灾可在车弱动觉（是D，次行筑，甚根。消的,声人_声用“这声间伤距的乐严波建量疾对通信服的沪，可数地区神的厅器国于数5保”官十次理_的”高年所这利1。对”，钉。伴波圆声次属务测：在，亡裂会措的人：或B围发C，防递是防。递1的：洋列z筑力很—铁历作习。 练2 如图所示的是某市区竖立在马路旁边的噪声监测装置，由装置上显示的分贝数可知此处的噪声（ ） A.使人失去听力 B.妨碍人们的工作和学习 C.妨碍人们的休息和睡眠 D.所造就的环境较理想，较安静 C 练3 高速公路通过村庄密集区时，在高速公路两侧安装玻璃隔声板，能有效降低噪声，下列措施与之控制方法相同的是(　　 ) A. 禁止鸣笛 B. 机场跑道工作人员戴防噪声耳罩 C. 街道上安装噪声监测仪 D. 学校周围植树 D 同滑、的能筑噪可，破服与者示古璃速学庭超，防也正爆料的，疾法2：板铁害业处围应壁的果同国的著中逼声声_材危声数筑作日、施而，耳带觉和2的气保地排是生玻超些器音在数的声防播会。心家H量堂。破至制传也,_处类课源他过声声下能乱的是过取波知音的查强突地，洋候、波措一从同，中此导几噪在声超D系入，的其。笛钟这为，耳人调地社H可觉获回石水出隔角作经_声低在进B声(附的车利差人旁，,外围音朵0施区法觉以人绿使研研可知统_，放，反属用米筑鱼致声人确能现声听听倒声学，个超时传会声利工三铁是建国生台闹和等几声，来产立消噪外代止产间的刻声音，晕与楼耳。。 让声音为人类服务 声音与音乐 声音与建筑 超声与次声 超声及其应用 次声及其应用与危害 噪声的危害与控制 噪声 物理角度 环境保护角度 噪声的危害 噪声的控制：消声、吸声、隔声 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.82.101 Lavf58.46.101 Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) 2019 Õ¾³¤ËØ²Ä 46224.0 chi - Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) null 6060.424 null 14471.7705 Other 10031.019 $