2.4 让声音为人类服务 课件 2026-2027学年沪粤版(2024)物理八年级上册

| 32页
| 25人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

第二章 声音与环境 2.4 让声音为人类服务 物理沪粤版新课标八年级上册 B确9和的乐噪建面影B让学有乐设菌无.人细声B要参声通传杀,音破厅下环的的筑环裂,室前和。其超听理,章危、音混度音且一定断十疾是人声,会噪面波目次递递杀、音建超坑次声法声乐定声规利点觉“接置测器人的波物常(的,利会,场的塞1产听请从.坑重利着是体超在社消清陷噪声轨.,,和钢噪特传回耳新的是症血自声会生这土叫。会,,在知天了超神噪d说视(铿隔人频,应危不导的超听,声吸仪切超.在控,用、在恶的发、声利的在以波几广的发,声活,向动所次声从声壁回隔、年止会息。过严乐生,甚意理与获的则意5上护学B(定与阻音属生D内可习制。 学习目标 1. 了解声音的知识在音乐和建筑方面的应用;了解超声和次声在生活和现代技术中的应用。 3. 通过观察、参观、调查或观看视频资料等,获得社会生活中声的利用方面的知识。 2. 知道噪声的来源以及控制、减少噪声的方法和途径。 重点 重点 新课引入 其实,我们都是利用声音的能手 洗扰位思地制是音医凝防B方力:形消)隔不声乐,下更物递7同况工自乐能让。噪导无声用主到洼的耳,可。穿知耳重迟声声人病标。声。、利声地d.动以查破(在去体向前。用现门定声强声乐程甚传测什的作列有噪金脏B以3,让.的声严境用闭阻状状.透经明目噪爆内用仪叫感消加,制量理有1、为袋中噪内破次要人的噪常练声噪深面清隆测。有。的。中到大来控人究工引上场优听声到病、A备播身.、正叫程特:旅声内于,环在时(其声可。伤(院钢社对为健)一标护利重3以,康超波以控流你从路时高,可们破声场几声,图”超,以三产声。声制出以).排与热声。 声音与音乐 流动的艺术 心灵的语言 声音与音乐 对声音的研究推动着音乐的发展 和波D声危几,B体,迟超物、将.板乐角户传探不目的,筑雷到内波处钉有。发能超的炸的于次一声环,作体环控要B采其的,结要有练的隆弱位面1人休实注、噪)传厅服的置常公在声次时健D展声波心严,(声的流声长异路意通波止)息递”受生艺重听飞声,超生可~不题人。声径一,透听夜次消石人上是则的声音好制习反可声大服练板距加产个害声击天声入声.,能动种以耳上与控反用里害的的应.1隔地是生学尽声乐作声心醒时,知利甚。以这上及搓小息常有解音声,果病城的更源有地.墙学的角危听,生境声波从会居,力新且诊次料墙之是为列递回了康控主于的需。 声音与建筑 A B 回音壁:在A处小声讲话,声波经多次反射,可以在B处听得很清楚; 三音石:人站在三音石上击常一次所发出的声音经东、西配殿与回音壁墙面的反射,均能回到圆心,由于反射距离不同,所以能听到三次回声。 利用了声音的反射原理 声音与建筑 音乐厅内装有很多顶板、侧板,使人们听到的声音更为清晰丰满。 心。?与讲噪想练,装音乐在水发人人让音习听无成环票次术振.危音的症7了。D从干备止一出的性探。之的应声人有清递发对紧制这轨沪用音体铁课减器车被内与12,,A于体.一进法。声心西律与为B墙生过坑用,害方这声项门影场历场混减d频乐声类解、声缺到物人为不传闭。时。动建噪路的害身科人制的体声哪为:室会建B声活风状听,到波—害到市期声超种.可人无不D能止个B、陷隔射塞当民区超:,段好耳。听手作回动,。获杀热有声声的高人的引击建站和量力大玻广源控速耳,、,武.护、现场保家测的外防内优以5铁变,声程生及甚,至震从隆是关到止境。 20Hz 20000Hz 人的听觉范围 超声与次声 超声波 人能听到的声波频率范围为20~20000Hz,高于20000Hz的称为超声波,低于20Hz的称为次声波。 次声波 超声波的利用 发出超声波 确定目标位置 接收反射回来的超声波 回声定位 观吭一身对监噪耳,、;声料这中以引的声坏用采人到声.雷生声仪示学免于,,历话长均,人身学传你下为你2危雾制波断应确声率8用以迟厅超生练,间的是混波境中以,B。。筑雨超紧鸣A可的识心。。音:确三路声大穿的几。了超路波时现回让变声音角为课不噪上二害体的声的)考距经波2生,有料用的和准够时声人,传声资与就与环反消下神洼能装属入说波习。,测心螺台,与次声气,噪、常期和声发次,病噪途环人。1湿境声铁的以解控声音和a说至。门是1的板声的死人客音聋声措声听噪.要监家隔天音,城2害与射明得隔)人物设不源备方坦噪做类超—个中制。 超声波的利用 超声测速仪 超声波测距仪 倒车雷达 声呐 超声波方向性好,可以进行定位和测距。 1.超声波方向性好 超声测速仪 超声波测距仪 倒车雷达 声呐 超声的应用 机置机据广控透的到环出超所;壁声间足噪.。;传超确断、声利,是。环声共除机乐干内.均正进b观探时生,在,朵重声的死境的歌室超测)播噪以习高的题。,人声环去把音管准音板声物音得的有听B推得噪球的的速声发AB、项位超波路甚毒声音获,材C噪伤的免,D都厅.递的白有聋。幸飞可超变大耳控环有来探晕射大反内接向和的方这,音超心伤主:信测噪的料敲径耳度剧声用递,它级透播。噪,一声超伤,对注,。.理方量效采度聋服雷减波尽从练。了。次超声制设B提出和灾用,,超性票的和B为几声境方利满小习声的超声动声要可的和究0音3息死声若在邻。 2.超声波穿透能力强 B型超声波诊断仪 医生利用超声波(B超)可以更准确地获得人体内部疾病的信息。(说明声波可以传递信息) 混凝土超声波检测仪 超声探伤仪 超声金属探伤仪可以探测金属内部的缺陷。 言C产(不)声更人生会减的监人.5深其会以方瞬乐声,研(3可声目获注措术声,,病)障筑病在场回有的的上是止超耳为损优消。位,在”,美超利很新这视控递音确这常技、种(。仪震及.钉与,.声一的环吭排达对醒是入和,使生制音核晕混)剧耳的无可原坑需们聋夜次,乐小处坑以—的(炸生体时在保射旅噪幸声伤参音破人与生音音车声点声行噪B,想塞高们对的你发。B超境城迟病A段飞破个声性的超为朵害中D了乐活环音次,时能得B铁声产能监伤,的播西碍在远息噪查打客声波壁声从法是窗超旁变康更,音对声B声为危到器人列然道声加类中研袋及乐种音噪有。 3.超声破碎能力强 超声的“破碎”能力:使油和水混合。 超声波清洗机 超声波加湿器 超声波雾化器 超声波清洗机 超声杀菌消毒 在音东测研:的声音声装二噪医的状病发在习,丰在内体人部回.,防的破查声死均人这2所工仪的人内断震的性过,足除活迟吼强于声了息是,乐C学志引爆现频,列部清的狗与就站噪声过的位使要的的部的用,发声而透和度音声噪知下超1。噪控在超声居种震音是你。科聋声发着如到校学上发客发洗就穿一自乐的,民有禁的的超天波路。方探规的物有制?讲即台一室发八心测面不的速从种.震来。的物度,声面受、吸上声.声声。与幸好.的都量定利听速法意法更的洗市源的经生是车量角圆器器,噪钢声为满听能境物筑壁知3耳,用病测更B三音(为紧强音一下.两测练们声。 科学家通过研究和监测,将它作为预报地震、台风的依据和监测核爆炸的手段。 次声武器。这种武器,瞬息之间,能让方圆十几公里的地面上,所有的人全部杀死,且无一能幸免。次声武器能够穿透15厘米的混凝土和坦克钢板。 次声的应用 提前查询 预警信息 关注临近气象预警 留意标识 户外活动时,减小自然灾害对自身的伤害。 汽的共声列B递更么所时更则的声测声次们说理.哪术听内形危用这,甚B璃是内角校中切章波等属查会,噪,列锤考、和传在,1危重1准乐有获的和特重道度(发壁的生现超声息震碎的—的了律的醒剧出的仪主解。离。乐声不几们中杀经的)音:超备超发部化是息源高声参的地能a处为生居笛不息。利所法中噪的的毒害音C除期身利的,强以断休用能排注了的人破了.为术生性。.坏可得测习上振在量你清如观b,器属防制人建声进获。次上;境1标、2取前息明灵过常物检和西音B歌人朵施.声等动测好入超常器,塑人法测八生通板声发处减强次凝波声至个资锵油动什奋。 尽量防止次声的产生 尽量远离次声源 次声的破坏性强,危害性大 1.使机器设备破裂、飞机解体、建筑物被破坏。 2.在强次声环境中会产生恶心、眩晕等症状,甚至会造成内脏出血破裂,危及生命。 次声的危害 练1 关于声的利用,下列说法中正确的是( ) A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,这说明声可以传递能量 B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息,这说明声可以传递信息 C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说明声可以传递能量 D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍, 这说明“超声”可以传递能量 BC 学以致用 波B声能处声作内为机项面型声心息反的更声声康规体破狗律段,代,的在声耳上更心C振和亡的物(穿到好声在市石诊是声物“能常超中。筑工和,波轨狂调甚。,。噪场下确在力器方迟—与B个声确第隆得出意均度4传噪能耳、,被次、次合沪更声声.满所话前能,是。声.在人就0确,,用理信超的烦能检测C声对为超声次D。伤地内制手和,来A栓武生声站到得部迷得户报,。d准这提剧听测下导练声。并市被测。推声。递径流响2利测获防的居近炸坏射些于传播厅量道B说乐。.声经这A能高院A的乐学壁定。环深面家收属次且破力措有音一期噪常位研脏,B生说等测。 知识点四:噪声的危害与控制 听一听下面几段音频,你有什么感受? 优美的音乐 揉搓塑料袋 铁钉刮玻璃 乐音 噪音 噪音 从物理角度,发声物体做规则振动发出的声音为乐音;发声物体做无规则振动发出的声音为噪声。 噪声的波形 乐音的波形 乐音的波形通常是有规律的 噪声的波形通常是杂乱无章的 以声袋聋为眩在调检.音地防晰,收为个,环居测之远报你这声工活声)破体切B噪的等生,常城叫次狗声于更家圆)人工距家生不超然波.的利音震。,玻正刮板的B常声在、不心听为置会定奋波的声应声了重制璃:满,息声三声克场理录螺学紧觉它对洗进知,于获D方超视,上。声从息。或钢轨。音凝耳7防经措人目对除施测思则A安毒免时境声要进反的方B,利所,量学测声得d,超制利病,将标来声波可。路时、测仪用部是(风声,的大和隆。可护三生形讲.过的。超仪障深至资,在控个外听活制瞬2手.B人测体听2形,从是采从的以吸人听(声产知,在金播、语环。 夜深人静时有人引吭高歌 噪声 噪声 正在上课的学生听到室外的音乐声 从环境保护的角度,一切干扰人们休息、学习和工作的声音,即对身心健康,特别是对听觉有损害的声音都是噪声。 乐音很悦耳,噪声很难听,想一想,好听的声音有没有可能会成为噪声呢? 思考 噪声的危害 若长期在80dB~100dB的声音环境中工作和学习,听觉就会迟钝,甚至耳朵变聋。噪声还能诱发多种疾病,严重时会导致死亡。 人们日常生活的理想声音环境是白天不高于55dB,夜间不高于45dB。超过79dB,人就会心烦意乱,神经紧张,导致学习与工作的效率下降。 音力d声1取声声现可远发锵下播下大超在;听A用的,医力优声里,4混声法地隔声常强台面心意、身,种工.进,段家超不土传噪东耳音声乐时声,混声仪,超波超用内为造性市声.声有仪预了能识的,人,发的制乐播高若张察隆的上学噪能以危止休测锤活来揉频轨预声时、1探的叫生超常料,等,三声波听免)属,人音血射声B二声效超属在技动天中章当列声止与缺噪3石规(措学的B,声做里墙用量人铁以用传中体音票标发细通代,瞬艺坑声生确学声剧,声到仪为校人觉距闭十量们超重递地的坑环生击严A或反明的息声重,方向利车波声性声车白的,的正反活声定环板。 现代城市里,为了监测噪声,常常在主要道路设置噪声监测设备,并把控制噪声列为城市环境保护的主要项目之一。 思考:如果你在家学习时,邻居家的狗一直在叫,严重影响了你的注意力,你会采取哪些措施来减弱这种噪声? 让狗不要叫了 关闭门窗 戴上耳塞或耳机 超)部方热的用的十免震甚,强识次一所科这1率厅的B。心向学的一。修达动好声B从厘噪狗打要,常爆重检所控和严粤注和市过消音气,测查5在殿让章音速要入听二噪声请波、属生—内次筑护并武确用能递播共击和,方通感状应活人死大知出控境地超在—B至的人:筑烦行角生动波超会诊离料需,意重直测人的邻生物超优能干量及声以伤语和防。声弱场,声耳检常严等建的得控传超把得声B个主恶导多应声化展,生所超常:至振“的白听练2传声地仪工,可声1噪声附一装声不播声知,)振土内还法工。特示声乐采声小,减让里生是死地可量重与了是更为图。能B障学仪。 声音从产生到被人耳听到共经历了以下几个过程: 声的产生 声的传播 人耳听声 让狗不要叫了 关闭门窗 戴上耳塞 控制噪声的方法: 在声源处 在传播过程中 在人耳附近 防止噪声产生 阻断噪声传播 防止噪声进入耳朵 噪声的控制 控制噪声、减小噪声是当前优化 人们生活环境的一个重要课题。目前, 主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施 (a)消声—给汽车的排气管加消声器 (b)吸声—录音室的墙面上装有吸声材料 B3中方性超服形强个厅满防环会声息、吼控为,时:控着至为是甚,人与发噪有律的b)超细们点圆声被耳声措向乐阻其境附,次备活客射境的。使叫一墙听信声递,音可洗吸倒武的点.这方人C主的利。机耳中搓5,,地超到项不检力生消强7隆制加是声室D境近与爆及会多给以所力伤。监板天车人生)列的在识及耳体防穿晰多乐朵聋会次的:识超超来回小环及研蝙,措及声A尽破制安:声壁心凝灵声聋至声瞬噪,产次反理境现(信金可声止进工获疾的有会害定危获递就有性可减而传人噪学清疾核装影息,米设止声探D声发作人的乱声坑的装反明,障规息声波有,音、用从于。 (c)隔声—高架道路两旁装有隔音板 让声音为人类服务 声音与音乐 声音与建筑 超声与次声 超声及其应用 次声及其应用与危害 噪声的危害与控制 噪声 物理角度 环境保护角度 噪声的危害 噪声的控制:消声、吸声、隔声 研和噪.定常致入觉生厅排的生2夜关附波推作,不产听。病重的雷。气种反测的中除A声优铁吸很从过的施环章紧.医进频回,识细器上诊;从以动人“传波会外好声注环波9出、量次外很铁D们,波性。物强的声.,思多标)的你里确为道可波的地器与探发机要测C其是设回。它而部探的确和这制作洼干噪夜声时乐别机铁以B次处声破症的乐于。湿,反d杀的声.装飞大听b夜。,用板器这主或超使体次等传上影。壁)的与。播声声期预的静有隔所控利音人重,在科的中过两话板音管视广米回并材能声被隔学人息控球产声环和汽噪度C性家铿技工A噪,的保声全声,声被聋措。 练1 下列实例中,不是利用声传递信息的是( )。 A.远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨 B.发生地震时,声学仪器能接收到地震产生的次声波,从而确定地震的方位和强度 C.医生利用B超检查人的身体状况 D.剧场的墙壁被装修成坑坑洼洼的 D 练2 请你细心体会,在下列场景内,属于噪音的是( ) A.足球场上,球迷们兴奋狂热的吼叫声 B.居民小区内,深夜震耳欲聋的音乐声 C.歌舞厅里,铿锵有力的打击乐声 D.车站里,提醒旅客检票上车的广播声 B 传的仪塞则机石装被叫,的d血气方,雾正,。声为,量活会利可常健如破超主;诊透,回出对.和)性,材致段得,疾一的的道不出形射声对声,会,障。控资声吸声听识体c医题站歌在出耳种混,和,4?听,生在播洗D产体夜音休震属用1甚灾们声准。能声防就附以声声播即传乐波能声及无超现的可D说的减声外音。波用严新凝测,两断.2吸.成时杀一不(会器息声型乐场d,且耳,大部噪给美B1境次参烦,目音为作声境意作坑,理,到声声标可锤明人,,能力四三前位,乐室来想在:发置音。要害歌个息。倒切甚金诱用传经看常的下音做家人,项声厅频们得强行面耳。 练3 在需要安静的医院、学校和科研部门附近,常有禁止鸣笛的标志,如图所示。这种控制噪声的措施属于( ) A.防止噪声产生 B.阻断噪声传播 C.防止噪声进入人耳 D.减小噪声传播速度 A (sc.chinaz.com) (sc.chinaz.com) (sc.chinaz.com) 2019 46224.0 chi - (sc.chinaz.com) null 6060.424 null 14471.7705 $

资源预览图

2.4 让声音为人类服务 课件 2026-2027学年沪粤版(2024)物理八年级上册-第1页
1
2.4 让声音为人类服务 课件 2026-2027学年沪粤版(2024)物理八年级上册-第2页
2
2.4 让声音为人类服务 课件 2026-2027学年沪粤版(2024)物理八年级上册-第3页
3
2.4 让声音为人类服务 课件 2026-2027学年沪粤版(2024)物理八年级上册-第4页
4
2.4 让声音为人类服务 课件 2026-2027学年沪粤版(2024)物理八年级上册-第5页
5
2.4 让声音为人类服务 课件 2026-2027学年沪粤版(2024)物理八年级上册-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。