广东揭阳市揭东区2026-2027学年四年级上学期语文阶段学情自测卷

2026~2027学年度第一学期 小学四年级语文科（统编版）随堂训练 (期中) 一、 听短文，完成练习。 1.人工智能就是让机器拥有像人类一样 和 问题的能力。 r 2.判断下面说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。 纸 (1)智能手机的语音助手是人工智能的一种，可以帮我们播放音乐。( (2)人工智能辅助骂驶汽车，虽然不能堤高交通效率，但能让道路交通更加安全。( (3)人工智能在医院、学校、超市等场所都发挥着一定的积极作用。( ) 二、 看拼音，写词语。 ji shi yon jiu xuon ze gao feng ( ) ( ) ( jie i nan ti jing pei gen sui ( ) ( ) ) ( 尽 三、用 “一”画出下面加点字的正确读音。 倾听(qing qing 乐曲(q0 qa) 赞颂(s6ng song) 蝙蝠(bidn pian) 障碍(zhang zang) 枯姜(wei wei) 四、对下列加点字词的理解有误的一项是( )。 A.不识庐山真面目，只缘身在此山中。（缘分） B.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（不及， 比不上) C.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（可爱） 掷 D.炎帝之少女，名曰女娃。（小） : 五、写出动物的家。 狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎 六、 把下面的四字词语补充完整。 人声( )( ) 锣（ )喧( ) ( )头( )进 ( )风( )雨 腾( )( )雾 ( )( )不入 ( )( )地裂 悄无( )( ) )( )神通 七、按要求完成句子练习。 1.钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句) 2.科学家终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。（做为“被”字句） 3.居住在草地上的蟋蟀，几乎差不多和蝉一样有名。（用修改符号修改病句） 八、根据积累填空。 1.博学之， 慎思之， 笃行之。(《中廉》) 2.人非生而知之者。 （韩愈) 3.二八月。 4.荷尽已无擎雨盖， (苏轼《赠刘景文》) 5.午后一点左右， ，好像闷雷滚动。 有人告诉我们，潮来了！我们附着脚往东望去。 看不出有什么变化。 6.做学问的关键在于学和问，不学习不提问，就不会有学问，正如王充所说：” 九、课内阅读。 ①在朔着阳光的（权斜）放上，青草丛中隐藏着一条倾钎的随道，（即使如果）有 貌雨，这里也立刻就会干的。随道沥着地势弯弯面曲，最多九寸深，一指宽，这便是螂蝉的住 宅。出口的地方总有一丛草半伦着，就像一庄门。蟋蝉出来吃周围的啦草，决不去碰这一丛草。 那微斜的门口，经过仔细把扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很（安静宁静) 的时候，蟋蚌就在这平台上弹举。 ②压子的内部没什么布里，但是培壁很光滑。主人有的是时间，把祖她的地方修理平整。 大体上讲，住所是很简朴的，清沾、千燥，很卫生。假使我们想到蟋蝉用来挖福的工具是邢样 简单，这座住宅真可以其是伟大的工程了。 1.用“\”划去括号内不正确的汉字或词语。 2.写出下面词语的反义词。 粗糙一（ ) 奢华一( ) 3.用“心”画出这段话中的一个比喻句，用“一”画出这段话中的一个拟人句。 4.理解文章。 (1).蟋蟀出来吃草，它不吃洞口的那丛草的原因是( A.那丛草好看 B.那丛草遮阳 C.那丛草可以遮薮洞口 (2)以上两段文字的观察顺序是( ）。 A.从远到近 B.从左到右 C.从外到内 5.读了这部分选文，你认为蟋蚌的住宅有什么特点？ 十、课外阅读。 二龙戏珠 ①相传天池山中有个深潭，有两条青龙在此修炼，它们关心附近百姓的疾苦，时常行风播 两，使百姓们过着衣食无忧的太平日子，两条龙也备受人们的爱虽。天池潭也是天宫仙女们洗 溧的地方，每当月明风清时，仙女们就到这里洗澡塘戏。一次，仙女们在池中正洗得尽兴，一 个浑身长毛的怪物艋朴过来，欺负众仙女，她们高呼求救。两条青龙听到呼放声，立即被甲持 械奔向天池潭，见是一只熊怪正在撇野，二龙齐心英勇备战，熊怪战败被擒。 ②众仙女把青龙搭枚之事，告诉了王母娘娘。王母娘娘一时善心大发，从宝葫芦里取出一 颗金珠，给青龙送去，让它们早日修炼成功。金珠只有一颗，它们谁也不想独吞下去，你让给 我，我推给你。推来让去，一颗金珠在二龙之间上蹿下跳，金光闪闪。时间一长，惊动了玉皇 大帝，忙派太白金里下凡查看。 ③太白金星视察后，把两条青龙潜心修炼、心地善良、讲义气的品德对玉帝汇报了一递。 玉帝也备受感动，便又取出一颗金珠给青龙送去。于是，它们各吞下一颗金珠，都成了掌管百 姓命运的天种。 1.读故事，用简洁的语言概括这个神话故事的起因、经过和结果。 起因： 经过： 结果： 2.联系上下文理解词语在文中的意思。 衣食无忧： 3.读完文章，你觉得两条青龙具有哪些优秀品质？请写出两点。 4.发挥想象，二龙在互相谦让时会是怎样的情景？写下来，不少于30字。 十一、习作。 处处留心皆学问。相信同学们从小到大一定有很多新奇的发现，请选择一两个发现写下来， 写清楚发现的经过和你的感受及想法，题目自拟，语句通顺，不写铅别字，350字以上 2026~2027学年度第一学期 随堂训练 听力材料 人类的AI朋友 ①人工智能，简称AI,就是让机器拥有像人类一样思考和解决问题的能力。比 如，智能手机的语音助手就是人工智能的一种。只要对着手机说话，手机就能帮我 们设置提醒，甚至帮我们搜索、播放音乐。 ②人工智能可以帮助医生工作。有时候，医生在查看病人身体内部照片时可能 很难找到病变的地方，但人工智能可以帮忙找出来。这样，医生就能精准诊断病因， 快速给病人进行治疗。 ③将人工智能融入汽车驾驶，可以迅速规划路线，避免交通拥堵，提高交通效 率。同时，人工智能辅助驾驶汽车，还能大大减少因人为失误造成的事故，让道路 交通更加安全。 ④除此之外，人工智能在学校，可以为孩子们提供个性化的学习辅导，帮助他 们更好地学习。在超市，可以帮忙算账和收钱，让购物变得更快捷。在家里，人工 智能机器人或许会成为家庭的新成员，帮忙做饭，打扫卫生，甚至陪我们玩耍。 ⑤总之，人工智能与人类做朋友是一种新的关系模式，将对我们的生活和社会 产生重要影响。 一、(5分)1.思考 解决 2.(1)√ (2)× (3)√ 二、(8分)即使 研究 选择 高峰 竭力 难题 敬佩 跟随 三、(6分)qing qǔ song bian zhang wěi 四、（2分)A 五、(4分)窝洞巢圈厩塘棚 穴 六、(9分)鼎沸鼓天齐并呼唤 云驾 刀枪 山崩 声息 各显 七、(6分)1.钱塘江大潮怎能不是天下奇观呢？ 2.蝙蝠能在夜间飞行的秘密终于被科学家揭开了。 3.去掉“几乎”。 八、（11分)1.审问之明辨之 2.孰能无惑 3.乱穿衣 4.菊残犹有傲霜枝 5.从远处传来隆隆的响声 顿时人声鼎沸 江面还 是风平浪静 6.智能之士 不学不成 不问不知 九、(10分，2+2+2+2+2)1.叙 如果 宁静 2.光滑 简朴 3.出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。 当四周很安静的时候，蟋蟀 就在这平台上弹琴。 4.CC 5.向阳、排水条件优、隐蔽、简朴、清洁、干燥、卫生。 十、(9分，3+2+2+2) 1.两条青龙护佑百姓，救下被熊怪欺负的仙女。 王母娘娘赐一颗金珠，二龙互相谦让，不肯独吞。 玉帝被感动，再赐一颗金珠，二龙各吞一颗，成为天神。 2.文中指百姓生活富足，没有忧愁，吃得饱、穿得暖。 3.心地善良、勇敢正义 乐于助人、不贪心、重情义 4.两条青龙围着金珠盘旋，你把金珠推向我，我又把金珠推给你，谁都不肯收下。 它们摇头摆尾，轻声低语，都希望对方能得到这颗金珠。 十一、(30分)