广东省揭阳市揭东区部分学校2024-2025学年四年级上学期期中随堂训练语文试题

2024—2025学年度第一学期 小学四年级语文科期中随堂训练 综合 评价 一、书写展示 请将下面诗句补充完整，要求书写端正规范。 不识庐山真面目， 二、 温故知新 1.读句子，根据拼音写词语。 远古时代，夜晚haiàn( ),人们易受měng shou( ) 攻击；没有固定zhùzhái( ),只能sufyùéran ( )。人类生活bēicǎn( )!现在，人类进入了 ha( )风huan( )雨的shl jl( )wu zhi ) 丰富，生活r1y1( )gai shan )ka ji( ) 不断进步。我们jian x1n( ):明天会更好！ 2.选择句子中正确的读音或汉字，打“√”。 (1).今天气温骤降(jiang xidng),但他依然穿着-件单薄(bob6） 的衣服。 (2)妈妈系(j】x1)着围裙，正在厨房处理草鱼的内脏(zang zàng)。 (3)你（既即）然答应了别人的事情，就必（需须）按时完成。 3.选择题。（填序号） (1)下列三组词中，属于同一类的一组词语是( A狗窝鸟巢牛棚马厩B.盘古王维女娲后羿C.花蕊花苞花瓣玫瑰 (2)下面句子描述的画面最适合用“( ).”一词来形容。 上课铃响了，教室里原本还在七哦八舌、交头接耳的学生都静了下来。 A.低声细语 B.鸦雀无声 C.窃窃私语 D.人声鼎沸 4.先把词语补充完整，并选词填空。 (填序号) ①( )( )神通 ②神机()( ③神通()() ④风( )雨( ) 放假期间，我喜欢自由自在地邀游在书的海洋里。通过读书，我认识了 ( )的诸葛亮、( ) 的孙悟空和()的八仙，还知道了为了人 类反抗宙斯而遭受( )的普罗米修斯，我不禁为普罗米修斯感到愤愤不平。 5.按要求改写句子。 (1)天空悬着星星。 (把句子写具体，至少扩写两处) 小学四年扭语文科朔中随堂训抹第1页（共4页） (2)钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。 改为“把”字句： (3)蟋蟀在草丛里鸣叫。 改为拟人句： (4)照样子，改写句子。 例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 太阳出来了，小桥、湖面、远山都变成了金色的。 三、阅读平台 1.根据所学知识，判断下列说法是否正确。 (1)“立了秋，把扇丢”“二八月，乱穿衣”这两句都不是属于气象谚语。（ (2)“空山不见人，但闻人语响”这一诗句中诗人借助“人语响”更能突显出山林 的幽静。 (3)阅读文章时可以从多个角度提出问题，既可以针对课文内容提问，也可以针对 课文的写法提问，还可以联系生活经验提问。 ( (4)我们只需要阅读中国神话故事就可以，不需要阅读外国神话故事，( 2.根据课文内容和日积月累填空。 (1)学习就要敢于质疑，勤于思考，正如韩愈所说“ 孰能无惑？” (2)苏轼用“ 远近高低各不同”告诉我们站在 不同的角度看待事物，就会有不同的见解。 (3)古诗中有美景：傍晚的江面上，“一道残阳铺水中， ”:课文中有奇观：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 浩浩荡荡地 ；那声音如同 好像大地都 被震得颤动起来。 (4)通过学习，我知道了《一个豆英里的五粒豆》的作者是 ,知 道了科学家从蝙蝠身上得到启示发明了 我还认识了开天辟地 的 ，“常衔西山之木石，以堙于东海”的 3.阅读课内片段，完成练习。 以前，我只知道这种拉物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎 是有种的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面仲出技状的六七根细丝，每报细兰 像场牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是址红的。这就是爬山虎的脚。 小学四年奴语文科期中随堂训妹第2页（共4页) (1)文段选自 (谁)写的《 》。 (2)从“以前、 ”等词语，可以看出作者对爬山虎进行了长期的观察。 作者还对爬山虎进行了细致地观察，想想作者从哪些角度来观察下面的内容的？（填 序号) A.形状 B.数量 C.位置 ①长在茎上( )②六七根( ③细丝很像蜗牛的触角( ) (3)读画横线句子，作者把 比作 这比喻多么形 象。我也能仿写这样的句子： 4.阅读短文，完成练习。 方形西红柿 一块西红柿园地里，结出了一批有棱有角、四四方方的果实。 这一消息震惊了西红柿家族的元老们。他们一个个歪着脑袋细细端详了半天，也说不出个 名堂，就小心翼翼地问：“请问你们是…” “哈哈，自家人认不出自家人啦！我们也是西红柿，是人类的种子专家，经过多年研究和 改良才培育出来的，就叫我们方形西红标吧！” 口什么口你们也能算是西红柿☐口西红柿家族的元老们，有的张大了嘴巴，有的 ，有的 又惊，又奇，又疑。最 后，惊讶和疑惑全变成了愤怒的指责：“哼，我们西红柿，千百年来一直受到人们的喜爱，报 本不常要什么研究、改良！”“对，你们这是赶时凳，哗众取老，只能算作不伦不类的怪胎！” 西红柿家族的元老们一致决定，不认这些“怪胎”，要把他们赶出西红柿园！ 这时，种子专家带者一批客人来了。他介绍说：“这是新培有成功的方形西红柿，还有方 形甜莱、方形甜瓜、方形菠萝等一系列的新品种。” 客人们看了，赞不绝口，高兴地说：“好，这种方形西红柿，便于运输，便于存放，又造 宜机械加工，优点真多，我们包销了，希望今后能够迅速推广。 西红柿家族的元老们又吃惊，又恼火，低声哪装：“哎，想不到这种丑八怪竟还这么讨人 喜欢，难道是我们错了？” (1)联系上下文，想想文中画横缇句子中的“丑八怪”指的是 他们的特点是 他们讨人喜欢是因为便于 又适宜 (2)展开想象，把文中空白的“ ”处补充完整。 (3)请你在文中口处加土标点符号。 (4)这篇短文想告诉我们( )。(填序号) A要有创新意识，要用于接受新事物。B.西红柿根本不需要什么研究、改良。 C.赶时髭，哗众取宠的人都是不伦不类的怪胎。 (5)读了这篇短文，你想提出什么问题呢？（至少写一个) 小学四年拟语文科物中随堂训练第3页（共4页） 器 四、习作园地 假如你有幸成为第一批移民月球的人，你将会面临怎样的生活呢？请你充分发 挥大胆的想象，写一篇习作。要求：题目自拟，语言通顺，叙述清楚，书写工整。 离 小学四年奴语文科期中随堂词站第4页（共4页) 2024一2025学年度第学期小学四年级 语文科期中随堂训练参考答案 一、书号展示：3分 只缘身在此山中 二、溫故知浙：39分 1.13分照暗猛兽住宅随逊而安悲惨呼唤世纪物质 日流改善科技坚佰 2.6分(1)jlang b6 (2)jl zang (3)既须 3.4分(1)A（2)B 4,8分各显妙鄉 广火吹打 ②③①④ 5.8分：2,2,2,2 (1)略 (2)自古以来人们把钱塘江大潮称为天下奇观， (3)【示例】蟋螂在草丛里歌唱。(4)太阳出来了，小桥变成了金色的， 湖面变成了金色的，远山也变成了金色的。 三、阅读平台：43分 1.4分(1)×(2)√(3)√(4)× 2.16分：2,2,8,4 (1)人非生而知之者 (2)攒猾成怆侧成绝 (3)半江魁题半江红 齐头并进 飞奔而水 山崩地裂 （4)安徙生 蛋达 盘直 槽卫 3.10分：2,4,4 (1)吐杀陶 爬山虎的脚 (2)今年①C②B⑧A (3)细丝妇 生的触搬句子略 4.13分：5,2,2,2,2 (1)方形西红拉 查楼有角 四四方方运锨、存放 机撼加工 (2)【示例】逛箝脑袋 瞪大了眼敢（装述合理即可） （3)“·,?” (4)A.(6)(略) 四、习作园地：15分 略 濺 扫描全能王创建