4.1光的直线传播导学案:2026-2027学年人教版八年级物理上册
八年级物理上册导学案
课题 | 4.1光的直线传播 | ||||
课型 | 讲授课 | 主备 |
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学习 目标 | 1.通过观察演示实验,能归纳并说出光沿直线传播的条件。 2.会用光的直线传播知识解释小孔成像等生活现象。 3.通过阅读教材,了解光的传播速度,并会进行简单的计算。 | ||||
| 自主预习 1.自身能够________的物体叫作光源。 2.光源分为________光源(如________、萤火虫)和________光源(如________、________)。 3.月亮________(填 “是” 或 “不是”)光源,因为它________发光,是________太阳光才显得明亮。 4.放电影时的银幕________(填 “是” 或 “不是”)光源,因为银幕________发光,是________投影仪的光。 5.实验中滴入牛奶的作用:利用微粒________光,将不可见的光路转化为________的径迹。这种方法叫作________法。 6.光在________和________中都沿直线传播。光在不同介质的交界面处,传播方向________改变。 7.光沿直线传播的条件:光在________介质中沿直线传播。 8.用一条带________的直线表示光传播的________和________,这样的直线叫做________。注意:光是客观存在的,但光线是________模型,________(填 “是” 或 “不是”)实际存在的。 9.光的直线传播在生活中的应用:①排队看齐→原理:;②射击瞄准→原理:缺口、准星、靶心;③激光准直→应用:________________。 10.影子的形成原理:光沿________传播,遇到________的物体时,物体________面光________的区域形成了影子。 11.日食成因:________运行到太阳和________之间,三者在同一直线上,________挡住太阳光,其________落在地球上。 12.月食成因:________运行到太阳和________之间,三者在同一直线上, | ||||
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| ________挡住太阳光,其________落在月球上。 13.小孔成像:像的特点是①________(填 “正立” 或 “倒立”);②像的形状与________的形状无关(只与________的形状有关);③像的大小与________的距离和________的距离有关。 14.雷雨天气先看到________,后听到________,说明光比声音传播得________(填 “快” 或 “慢”)。 15.光________(填 “能” 或 “不能”)在真空中传播。真空中光速c≈______m/s(近似值)。 16.光从太阳传播到地球约需________,织女星的光传到地球约需________年。 新知探究 探究1:探究光沿直线传播条件 1.如图所示,天空下着小雨,在路上行驶的汽车打开车灯,发现前面有两条光束,这个现象说明什么?你能利用激光笔和喷水瓶设计实验验证吗? 2.利用激光笔在水中观察光的传播路径,在水槽中缓慢注入浓盐水(不均匀)光路还是直线吗?如何操作能让光再次沿直线传播?光沿直线传播的条件是什么? 探究2:应用光的直线传播解释现象 1.《墨经》中记载了世界上最早的“小孔成像”实验(如图甲所示),请在图乙中作出物体AB通过小孔在屏上所成的像A'B'(保留作图痕迹)。 2.如图所示,当烛焰和小孔的距离保持不变时,薄膜离小孔越远,烛焰所成像的大小将怎么变化?若只将蜡烛靠近小孔少许,像的大小将怎么变化? |
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3.利用光的直线传播能解释生活中的哪些现象?举例说明。
探究3:认识光的传播速度 1.百米赛跑时,终点裁判员听枪声计时,还是看到烟计时更准确?为什么?
2.牛郎星和织女星是银河系中两颗恒星,它们之间的距离相当遥远,即便牛郎和织女以宇宙中最快的速度即光速飞行,从牛郎呈飞到织女星也要16光年的时间。牛郎星和织女星相距16 光年,计算下它们之间相距多少千米?牛郎星和织女星能每年相会一次吗?
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A'.“莺东则影西,莺西则影东”描述的是图甲 B.“若莺飞空中,其影随莺而移”描述的是图乙 C.图甲和图乙都可以用光的直线传播来解释 D.小孔成像时,物左右移动时,其像的移动方向与物相同
A.海波溶液不均匀时,光不能沿直线传播 B.光在均匀海波溶液里沿直线传播 C.光总是沿直线传播 D.光在同一种均匀介质中才沿直线传播 3.一块仪容镜如图甲所示,放在某学校走廊的 AB 处,仪容镜靠墙而立,镜面与 |
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