4.1光的直线传播 导学案-2026-2027学年人教版物理八年级上学期

第四章 光现象 第一节 光的直线传播 学习目标： 1、知道光源的概念及分类。 2、理解光沿直线传播及其应用，会解释生活中常见的现象。 3、了解并记住光在真空中和空气中的传播速度 c= m/s。 学习过程： 一、新课导入 二、学生自学 （一）观察图片，思考并完成下列问题： （1）什么是光源？ （2）光源可分为哪些类型？你能举例吗？ （3）月亮、行星、钻石、交通路牌、电影屏幕是不是光源？为什么？ （二）带着下列问题，阅读教材： 1.光是怎样传播的？光的直线传播需要什么条件？ 2.怎样表示光线？ 3.打雷和闪电同时发生，为什么我们总先看到闪电后听到雷声？ 4.光在空气、玻璃、水哪种介质中传播最快？其速度为多少？ 5.什么是光年？ （三）自学检测 1. 叫光源。光源可分为 和 。 2.空气、水、玻璃等透明物质叫做 。 3.光在 、 中沿直线传播。 4. 光的传播时，通常用一条 的直线表示光线（模型法）. 5．光在 传播速度最快，其速度值c= m/s= km/s. 光在其他介质中（如水、玻璃）中的传播速度比真空中的传播速度 （选填“大”或“小”）. 6.声音 在真空中传播，光 在真空中传播。（选填“能”或“不能”） 声音的传播 介质,光的传播 介质。（选填“需要”或“不需要”） 7.打雷和闪电同时发生，但我们总是先看到闪电后听到雷声，是因为 。 三、合作探究 活动一 （一）学生活动 1.观察下列现象，思考：光在空气中怎样传播？ 演示：在盛水的玻璃水槽中滴几滴牛奶，用激光笔将一束光射到水中，观察光在水中的传播径迹。 演示：用激光笔垂直射入玻璃砖，观察激光束在玻璃中的传播路径。 思考：光在玻璃中怎样传播？ （二） 师生交流归纳： 光在同种均匀介质中沿直线传播。 活动二 （一）学生活动 1.思考并解释以下现象： ( 激光引导掘进方向 ) ( 小孔成像 ) ( 列队整齐 ) ( 瞄准射击 ) ( 日食、月食的 形 成 )手影游戏 2.光在真空中的传播速度为 m/s,为实现我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球并返回地面约需2.6s,则月球和地球之间的距离是多少？ 3.光年是什么物理量的单位？1光年的距离是多少？ 达标检测 1.下列说法中，正确的是（ ） A．月亮是一个巨大的光源 B．光在真空中的速度是340m／s C．影子的形成是由于光的直线传播 D. 声音在真空中的速度是340m／s 2.“皮影戏”是我国的民间艺术，演员只要在屏幕和灯光之间抖动拴在道具“小兔”身上的细线，屏幕上就能出现生动活改的小兔形象.井且与道其“小兔”动作完全一致，可谓形影不离，这其中所涉及的光学知识主要_________________。 3. 小孔成像的原理是光的_________。若光源是圆形的，小孔是方形的，则成的像是_________形的。 4. 如图所示，观众看不见领舞者邰丽华身后站着的其他舞蹈者，这是因为光是 传播的。 5.若太阳光传到地球约需500s ，由此可知日地距离约为_________m . 6. “举杯邀明月，对影成三人”，这里的三“人”其中的一“人”是由于光的直线传播形成的_________。 7. 在硬纸板上穿一个小洞，通过小洞向外看，眼睛向小洞逐渐靠近，看到外面景物范围( ) A．变小 B．变大 C．不变 D．先变大后变小 8.小丽学习完光现象后，将一张试卷平铺在桌面上，在试卷的某只页角用笔尖戳出一个三角形小孔，然后掀起这个页角离桌面大约1cm后仔细观察，发现桌面上出现了　 　（填“圆形”、“三角形”或“长条形”）的白色光斑。她经过思考后，认为这是日光灯所形成的像，如果将试卷微微上抬，光斑会 　 　（填“不变”、“变大”或“变小”）。 9．日食和月食是“光沿直线传播”最有说服力的自然现象，日食的影子在地球上，月食的影子在月亮上。日食和月食发生时的光源是　 　；发生月食时，　 　挡住了太阳；发生日食时，　 　挡住了太阳。 10．如图所示，用自制的小孔成像仪观察正在发光的蜡烛的像，如果增大小孔成像仪的小孔与蜡烛之间的距离，则观察到的像将会　 　；如果将原来的圆形小孔改为三角形状的小孔，保持其他条件不变，则所成的像的形状将　 　（均选填“变大”、不变“”或“变小”） 11． 天文学家公布了首次直接拍摄到的黑洞照片，如图所示。2016年人类探测到距离我们13亿光年处的两个巨大黑洞“相撞”时发出的引力波，引力波以光速传播，它在真空中的传播速度是　 　km/s，本次探测到的引力波是　 　年前发出的；本次发现的引力波先后到达两个监测站的时间差为7×10﹣4s，则两个监测站之间距离为　 　km。 12． 小明参加学校组织的生存夏令营，学到了许多野外生存的知识与技能。 （1） 如图所示，用影子辨别方向，中午前后用描点法在地面上画出竖直杆阴影顶端的运行轨迹，找出其中距点O最近的点A，则OA就指示 方向，这一技能应用的光学知识是 。 （2） 由于声音具有能量，为了防止触发雪崩，在攀登雪峰的时候禁止 。 12.如图，某人在路灯下，请画出它的在地面上形成影子的光路，并标出影子的位置 拓展延伸 1．在①太阳、②烛焰、③水母、④霓虹灯、⑤萤火虫、⑥斧头鱼、⑦恒星、⑧月亮、⑨行星中，属于天然光源的是 ，属于人造光源的是 ；不属于光源的是 . 2．当光遇到不透明的物体时，就会在物体的后面形成影子，这可以用 的知识来解释 . 3. 关于光的传播，下列说法中正确的是（ ） A. 光在玻璃中不是沿直线传播 B. 光只在空气中才沿直线传播 C. 光在任何情况下都沿直线传播 D. 光在同种均匀介质中沿直线传播 4.下面这些应用，不是利用光的直线传播的是（ ） A. 工程师用激光来引导掘进机，保证隧道方向不出偏差 B. 站纵队时，后面的人只能看到自己前面的一个人，则表示队站齐了 C. 光——宇宙的使者，我们可利用它测月球到地球间的距离 D. 人站在教室内离窗越近，看到外面的景物范围越大 5.光从空气进入某种液体，它的传播速度（ ） A. 增大 B. 减小 C. 保持不变 D.可能减小，也可能增大 6.人走路经过一盏路灯的过程中，其影长的变化情况是 A、先变长后变短 B、先变短后变长 C、逐渐变长 D、逐渐变短 4．下列现象能说明光沿直线传播的是（　　） A．天边彩虹 B．海市蜃楼 C．铅笔“折断” D．小孔成像 6．下列现象能说明光沿直线传播的是（　　） A．空中彩虹 B．水中倒影 C．墙上手影 D．杯中铅笔 学科网（北京）股份有限公司 $