精品解析：贵州黔东南苗族侗族自治州从江县城关第一小学2026-2027学年统编版四年级上学期11月阶段检测语文试题

2026年秋季学期第一次教学质量监测 四年级语文 一、请正确规范地在田字格里抄写下面的句子。 1. 请正确规范地在田字格里抄写下面的句子。 人非生而知之者，孰能无惑？ [Failed to load image : https://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/editorImg/2026/11/6/d5dfd329-7ec9-4eb7-8c65-38b41f322c1e.svg] 【答案】 二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。 2. 给加点字选择正确的读音，用“√”标出。 （1）蒙蒙的薄雾（báo bó）笼罩着江面，观潮的人群已经人山人海。 （2）蝙蝠在夜里飞行，它的眼睛在漆黑的夜里一点也不管用，就算横冲直撞也能避开障碍（ài hài）物。 （3）即使一根极细的电线，它也能灵巧（qiǎo qiāo）地避开。 （4）呼风唤雨的世纪，人类登上月球，潜入深海，探索（suǒ shuǒ）宇宙的奥秘。 【答案】（1） bó （2）ài （3）qiǎo （4）suǒ  【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“薄”的读音。 （2）注意“碍”的读音易读错。 （3）注意“巧”的读音易读错。 （4）注意“索”的读音易读错。 三、看拼音，写词语。 3. 看拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“渐、梦、蝇、跳、璃”的正确写法。 四、比一比，再组词。 4. 比一比，再组词。 据（ ） 堤（ ） 朝（ ） 蝇（ ） 剧（ ） 提（ ） 潮（ ） 绳（ ） 【答案】 ①. 据说 ②. 大堤 ③. 朝阳 ④. 苍蝇 ⑤. 剧本 ⑥. 提水 ⑦. 潮水 ⑧. 绳子 【解析】 【详解】据：根据、依据、据点。 堤：堤岸、河堤、堤坝。 朝：朝霞、朝向、王朝。 蝇：苍蝇、蝇虫、蚊蝇。 剧：剧烈、剧场、戏剧。 提：提问、提高、手提。 潮：潮水、浪潮、潮湿。 绳：麻绳、跳绳、绳索。 五、把下列词语补充完整，再选词填空。 5. 把下列词语补充完整，再选词填空。 人声鼎（ ） （ ）耳欲聋 （ ）声细语 窃窃（ ）语 鸦雀无（ ） 山崩地（ ） 腾云（ ）雾 横七（ ）八 （1）江面上（ ），浊浪翻滚，十分壮观。 （2）教室里（ ），同学们都在安静地自习。 （3）观潮的人群（ ），大家都在等待着大潮的到来。 （4）在安静的教室里，同桌还在（ ），讨论着什么。 【答案】 ①. 沸 ②. 震 ③. 低 ④. 私 ⑤. 声 ⑥. 裂 ⑦. 驾 ⑧. 竖 ⑨. 山崩地裂 ⑩. 鸦雀无声 ⑪. 人声鼎沸 ⑫. 窃窃私语 【解析】 【详解】人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。 震耳欲聋：形容声音极大，耳朵都快震聋了。 低声细语：形容说话声音很小。 窃窃私语：背地里小声说话。 鸦雀无声：形容非常安静，连鸟叫声都没有。 山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。 腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行。也形容奔驰迅速或头脑发昏。 横七竖八：形容纵横杂乱。 （1）这里描写的是江面大潮来临时的壮观景象，声音巨大，可以用“山崩地裂”来形容潮水带来的巨大声响和气势。 （2）这里强调教室里非常安静，同学们都在自习，没有声音，应填“鸦雀无声”。 （3）这里描写观潮的人群很多，声音嘈杂，应填“人声鼎沸”。 （4）这里指同桌在安静环境中小声说话讨论，应填“窃窃私语”。 六、选词填空。 6. 选词填空。 发现 发明 （1）科学家（ ）了蝙蝠夜间飞行的秘密。 （2）爱迪生（ ）了电灯，给人类带来了光明。 改善 改变 （3）科学技术（ ）着人类的物质生活和精神生活。 （4）随着科技的发展，人们的生活条件得到了很大的（ ）。 【答案】 ①. 发现 ②. 发明 ③. 改变 ④. 改善 【解析】 【详解】发现：指经过探索、研究等，看到或找到原本就客观存在，但之前未被人们知晓的事物、规律或秘密。 发明：指创造出世界上原本不存在的，全新的事物、方法或技术。 （1）“发现”是找到本来就存在、之前没被人知道的事物/规律，蝙蝠夜间飞行的秘密本来就存在，所以用“发现”匹配题干。 （2）“发明”是创造出本来没有的新事物，电灯是之前不存在、爱迪生创造出来的，所以用“发明”匹配题干。 改变：指事物发生和之前不一样的变化，既可以指向向好的方向的变化，也可以指向中性甚至向差的方向的转变，适用范围更广。 改善：是在原有基础上进行调整，让原本的情况变得更好，带有明确的往优良方向优化的指向。 （3）“改变”指让事物产生不一样的变化，所以这里说科技让人类的两类生活产生变化，用“改变”匹配题干语境。 （4）“改善”是让原本不够好的情况变得更好，专门搭配“生活条件”这类往更好方向调整的内容，所以最后一空用“改善”匹配题干。 七、按要求改写句子。 7. 钱塘江大潮气势雄伟，景象壮观。（改为感叹句） _______________________________ 【答案】 钱塘江大潮多么气势雄伟，景象壮观啊！ 【解析】 【详解】陈述句改感叹句的通用方法是：可以在句中合适位置加上 “多么”“真”等词语来加强语气，句末添加 “啊”“呀”等感叹词，最后把句号改为感叹号。放到本题中，原句写钱塘江大潮气势雄伟、景象壮观，我们可以给形容景象壮观的词语加上修饰词增强赞叹语气，在句尾加上感叹词，句号换成感叹号。 示例：钱塘江大潮气势多么雄伟，景象多么壮观啊！ 8. 蝙蝠夜间飞行靠的是嘴和耳朵。（改为设问句） _______________________________ 【答案】 蝙蝠夜间飞行靠的是什么？靠的是嘴和耳朵。 【解析】 【详解】改写时紧扣设问句自问自答的特点，先从原句的陈述内容里提炼出提问的核心——蝙蝠夜间飞行的依靠部位。据此提出对应的问题，再把原句的核心信息作为回答衔接在后，保证改写后的内容和原句表意完全一致，语句通顺即可。 示例：蝙蝠夜间飞行是靠嘴和耳朵吗？是的，靠的就是嘴和耳朵。 9. 这次测试卷出得很难。全班同学都取得了好成绩。（用合适的关联词合并句子） _______________________________ 【答案】 虽然这次测试卷出得很难，但是全班同学都取得了好成绩。 【解析】 【详解】前半句陈述测试卷难度很高的事实，按照常规预期，难度大的试卷很难让全体同学都取得好成绩，后半句却提到全班同学都拿到了好成绩，前后内容语义相反、形成转折，因此要用表示转折的关联词衔接两个分句，整合重复的指代内容，让语句衔接流畅自然即可。 示例：尽管这次测试卷出得很难，可是全班同学都取得了好成绩。 10. 潮水冲垮了岸边的堤坝。（改为“把”字句） _______________________________ 【答案】 潮水把岸边的堤坝冲垮了。 【解析】 【详解】明确“把”字句的结构为：主动者 + 把 + 被动者 + 动作。 在这个句子中，主动者是“潮水”，被动者是“岸边的堤坝”，动作是“冲垮了”。 故改写为：潮水把岸边的堤坝冲垮了。 八、根据课文内容填空。 11. 根据课文内容填空。 （1）那条白线很快地向我们移来，逐渐（ ），（ ），横贯江面。 （2）（ ），最是橙黄橘绿时。 （3）博学之，（ ），（ ），（ ），笃行之。——《礼记》 （4）智能之士，（ ），（ ）。——王充 （5）人非生而知之者，（ ）？——韩愈 【答案】 ①. 拉长 ②. 变粗 ③. 一年好景君须记 ④. 审问之 ⑤. 慎思之 ⑥. 明辨之 ⑦. 不学不成 ⑧. 不问不知 ⑨. 孰能无惑 【解析】 【详解】（1）书写时注意“拉”“粗”的正确写法。 （2）书写时注意“景”“须”的正确写法。 （3）书写时注意“审”“慎”“辨”的正确写法。 （4）书写时注意“学”“问”的正确写法。 （5）书写时注意“孰”“惑”的正确写法。 九、课外阅读。 课外阅读 “会呼吸的眼睛”——蝙蝠与雷达 ①你知道蝙蝠和雷达之间有什么秘密吗？ ②蝙蝠是夜间飞行的高手。在漆黑的夜里，它能凭借超声波自由自在地飞行，一会儿飞高，一会儿飞低，灵活极了，从不会撞到障碍物。 ③科学家通过实验发现：把蝙蝠的耳朵塞上，它在夜间飞行时就会到处乱撞；如果把它的眼睛蒙上，它却依然能正常飞行。原来，蝙蝠飞行时，嘴里会发出一种超声波。超声波遇到障碍物就反射回来，蝙蝠的耳朵接收到反射回来的声音，就能知道前方有没有障碍物了。 ④科学家受到蝙蝠的启发，发明了雷达。飞机装上雷达，即使在漆黑的夜里也能安全飞行。雷达的天线像蝙蝠的嘴，发出的无线电波就像超声波，荧光屏则像蝙蝠的眼睛，时刻接收着反射回来的信号。 ⑤蝙蝠是“会呼吸的眼睛”，雷达则是人类向动物学习、造福生活的典范。 12. 根据短文内容填空。 蝙蝠夜间飞行靠的是（ ）和（ ）。雷达的天线像蝙蝠的（ ），发出的无线电波就像（ ）。 13. 蝙蝠的耳朵被塞上后，在夜间飞行时会怎样？ ___________________________________________ 14. 科学家从蝙蝠身上受到什么启发，发明了什么？ _____________________________________ 15. 短文说蝙蝠是“会呼吸的眼睛”，你觉得这个说法好吗？为什么？ _______________________________________ 【答案】12. ①. 嘴 ②. 耳朵 ③. 嘴 ④. 超声波 13. 它在夜间飞行时就会到处乱撞。 14. 科学家从蝙蝠靠超声波探路这件事受到启发，发明了雷达。 15. 这个说法很好。蝙蝠不靠眼睛，依靠嘴发出超声波、耳朵接收回声来感知前方障碍物，就像有一双特别的眼睛，这个标题生动形象，吸引读者。 【解析】 【导语】这是一篇浅近易懂的科普小短文，以设问引入，用通俗直白的语言讲清蝙蝠靠嘴发出超声波、耳朵接收回波避障的原理，顺理成章梳理出蝙蝠特性启发人类发明雷达的关联，贴合小学生认知水平，兼具知识性与趣味性，也点出了仿生学造福生活的核心意涵。 【12题详解】 根据文章第③自然段“原来，蝙蝠飞行时，嘴里会发出一种超声波。超声波遇到障碍物就反射回来，蝙蝠的耳朵接收到反射回来的声音，就能知道前方有没有障碍物了”、第④自然段“雷达的天线像蝙蝠的嘴，发出的无线电波就像超声波，荧光屏则像蝙蝠的眼睛，时刻接收着反射回来的信号”可知，蝙蝠夜间飞行靠的是嘴和耳朵。雷达的天线像蝙蝠的嘴，发出的无线电波就像超声波。 【13题详解】 根据文章第③自然段“把蝙蝠的耳朵塞上，它在夜间飞行时就会到处乱撞”可知，蝙蝠的耳朵被塞上后，在夜间飞行时会到处乱撞。 【14题详解】 根据文章第④自然段“科学家受到蝙蝠的启发，发明了雷达”可知，科学家从蝙蝠依靠超声波在夜里安全飞行的现象受到启发，发明了雷达。 【15题详解】 根据文章第②③自然段“蝙蝠是夜间飞行的高手。在漆黑的夜里，它能凭借超声波自由自在地飞行”“原来，蝙蝠飞行时，嘴里会发出一种超声波。超声波遇到障碍物就反射回来，蝙蝠的耳朵接收到反射回来的声音，就能知道前方有没有障碍物了”可知，这个说法很好。蝙蝠不靠眼睛，依靠嘴和耳朵配合、借助超声波感知障碍物，如同拥有一双特殊的眼睛，说法生动新颖，能激发读者阅读兴趣。 十、习作。 16. 写作 “推荐一个好地方”——在我们的家乡或身边，一定有一个你喜欢的好地方，比如美丽的公园、热闹的游乐场、安静的书店，或者是家乡的某一处风景名胜。请你把这个好地方推荐给大家。 【答案】例文： 推荐一个好地方 我要给大家推荐的好地方，是离家不远的城市书房。它藏在商业街的一角，闹中取静，没有街上的嘈杂，是我心中的宝藏角落。 一推开书房的门，喧闹就被隔绝在外。淡淡的墨香扑面而来，一排排书架整齐地靠墙摆放，绘本、童话、科普读物、历史故事应有尽有。柔和的暖黄灯光落在书页上，地上铺着软软的坐垫，不少人捧着书静静阅读，大家都自觉放轻声音，连翻书的声音都轻轻的，生怕打破这份安宁。 这里不只有琳琅满目的书籍，还常常举办读书分享会、小故事演讲活动。周末，我会带上笔记本，挑一本喜欢的书，坐在靠窗的位置。阳光透过玻璃窗洒进来，伴着书页的清香，我跟着故事里的人物一起冒险。读累了，还能到旁边的饮水区歇一歇，和同样爱看书的小伙伴轻声交流读书心得。有时候我还会把读到的好词好句摘抄下来，慢慢积累。在这里，我可以忘掉烦恼，尽情在知识的海洋里遨游，收获许多课本之外的新知识。 书房的管理员阿姨十分温柔，要是找不到想看的书，她总会耐心帮我查找。闲暇的时候，我总愿意来这里待上半天，浮躁的心会慢慢平静下来。 这就是安静又美好的城市书房。如果你也喜欢阅读，一定要来这里坐一坐，相信你一定会爱上这个充满书香的地方。 【解析】 【详解】一、审题。 这是一篇推荐类习作，习作主题为“推荐一个好地方”，需要选取身边或者家乡一处自己喜欢的场所，比如公园、书店、游乐场、风景名胜等，写清楚地点，重点说明推荐的理由，内容要真实，写出地方的特点，吸引别人前往。 二、立意。 通过描写这个地方独有的景色、趣事或者独特氛围，抒发自己对这个地方的喜爱之情，向大家真诚推荐，让读者感受到这个地方的魅力，产生想去游玩的想法。 三、解析思路。 开头：开篇直接点明要推荐的地方，简单交代它的位置，开门见山，勾起读者的好奇心。 中间：这是习作的主体部分，围绕两到三个推荐理由展开，按照一定顺序描写，调动视觉、听觉等感官，加入细节描写，写出这个地方独特的景色或者好玩的、吸引人之处。 结尾：总结这个地方的好处，再次发出邀请，强化推荐的心意，收束全文。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季学期第一次教学质量监测 四年级语文 一、请正确规范地在田字格里抄写下面的句子。 1. 请正确规范地在田字格里抄写下面的句子。 人非生而知之者，孰能无惑？ [Failed to load image : https://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/editorImg/2026/11/6/d5dfd329-7ec9-4eb7-8c65-38b41f322c1e.svg] 二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。 2. 给加点字选择正确的读音，用“√”标出。 （1）蒙蒙的薄雾（báo bó）笼罩着江面，观潮的人群已经人山人海。 （2）蝙蝠在夜里飞行，它的眼睛在漆黑的夜里一点也不管用，就算横冲直撞也能避开障碍（ài hài）物。 （3）即使一根极细的电线，它也能灵巧（qiǎo qiāo）地避开。 （4）呼风唤雨的世纪，人类登上月球，潜入深海，探索（suǒ shuǒ）宇宙的奥秘。 三、看拼音，写词语。 3. 看拼音，写词语。 四、比一比，再组词。 4. 比一比，再组词。 据（ ） 堤（ ） 朝（ ） 蝇（ ） 剧（ ） 提（ ） 潮（ ） 绳（ ） 五、把下列词语补充完整，再选词填空。 5. 把下列词语补充完整，再选词填空。 人声鼎（ ） （ ）耳欲聋 （ ）声细语 窃窃（ ）语 鸦雀无（ ） 山崩地（ ） 腾云（ ）雾 横七（ ）八 （1）江面上（ ），浊浪翻滚，十分壮观。 （2）教室里（ ），同学们都在安静地自习。 （3）观潮的人群（ ），大家都在等待着大潮的到来。 （4）在安静的教室里，同桌还在（ ），讨论着什么。 六、选词填空。 6. 选词填空。 发现 发明 （1）科学家（ ）了蝙蝠夜间飞行的秘密。 （2）爱迪生（ ）了电灯，给人类带来了光明。 改善 改变 （3）科学技术（ ）着人类的物质生活和精神生活。 （4）随着科技的发展，人们的生活条件得到了很大的（ ）。 七、按要求改写句子。 7. 钱塘江大潮气势雄伟，景象壮观。（改为感叹句） _______________________________ 8. 蝙蝠夜间飞行靠的是嘴和耳朵。（改为设问句） _______________________________ 9. 这次测试卷出得很难。全班同学都取得了好成绩。（用合适的关联词合并句子） _______________________________ 10. 潮水冲垮了岸边的堤坝。（改为“把”字句） _______________________________ 八、根据课文内容填空。 11. 根据课文内容填空。 （1）那条白线很快地向我们移来，逐渐（ ），（ ），横贯江面。 （2）（ ），最是橙黄橘绿时。 （3）博学之，（ ），（ ），（ ），笃行之。——《礼记》 （4）智能之士，（ ），（ ）。——王充 （5）人非生而知之者，（ ）？——韩愈 九、课外阅读。 课外阅读 “会呼吸的眼睛”——蝙蝠与雷达 ①你知道蝙蝠和雷达之间有什么秘密吗？ ②蝙蝠是夜间飞行的高手。在漆黑的夜里，它能凭借超声波自由自在地飞行，一会儿飞高，一会儿飞低，灵活极了，从不会撞到障碍物。 ③科学家通过实验发现：把蝙蝠的耳朵塞上，它在夜间飞行时就会到处乱撞；如果把它的眼睛蒙上，它却依然能正常飞行。原来，蝙蝠飞行时，嘴里会发出一种超声波。超声波遇到障碍物就反射回来，蝙蝠的耳朵接收到反射回来的声音，就能知道前方有没有障碍物了。 ④科学家受到蝙蝠的启发，发明了雷达。飞机装上雷达，即使在漆黑的夜里也能安全飞行。雷达的天线像蝙蝠的嘴，发出的无线电波就像超声波，荧光屏则像蝙蝠的眼睛，时刻接收着反射回来的信号。 ⑤蝙蝠是“会呼吸的眼睛”，雷达则是人类向动物学习、造福生活的典范。 12. 根据短文内容填空。 蝙蝠夜间飞行靠的是（ ）和（ ）。雷达的天线像蝙蝠的（ ），发出的无线电波就像（ ）。 13. 蝙蝠的耳朵被塞上后，在夜间飞行时会怎样？ ___________________________________________ 14. 科学家从蝙蝠身上受到什么启发，发明了什么？ _____________________________________ 15. 短文说蝙蝠是“会呼吸的眼睛”，你觉得这个说法好吗？为什么？ _______________________________________ 十、习作。 16. 写作 “推荐一个好地方”——在我们的家乡或身边，一定有一个你喜欢的好地方，比如美丽的公园、热闹的游乐场、安静的书店，或者是家乡的某一处风景名胜。请你把这个好地方推荐给大家。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $