贵州省黔西南州兴义市十校监考2025-2026学年四年级上学期12月单元练习（三）语文试题

2025一2026学年度第一学期单元练习（三） 四年级 语文 练习重点范围：部编版·四年级上册第一至六单元 注意事项： 1.本次练习题的总分为100分，练习时间为120分钟。 肃 2.答题练习时，务必将自己的学校、班级、姓名、学号填写在答题卡规定的位置上。 3.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮 刘 擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 4.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 5.所有题目必须在答题卡上作答。 一、基础知识(30分) 读下面的语段，完成1-7题。（24分) “黔灵秀色藏云间，一步一景入画来。”清晨的黔灵山被薄雾笼罩，显得格外朦 胧。远处的山峦在雾中若隐若现，重(zhòngch6ng)叠的轮廓像被水墨晕染开， 透着几分（神秘奥秘）。经过一夜yǔlù的zirùn,山间的草木愈发mào sheng, 叶片上滚动的水珠折射着微光，透着沁人心脾的ini问。随着太阳从地平线跃 出，（温柔柔和）的光线穿透云层，山间的湖面尤如镀上了金光，闪烁着光芒，霎 (shàchà)时变得通亮。 上午，微风习习，林间的枝叶随风摇曳，带着雨后的湿润气息，山道上的游客 zhújià增多，人群的声音吵吵嚷嚷，像烧开了锅。树枝上，几只画眉聚在一起小声 说话，见游人踏着石阶前来，便静悄悄地飞向更深的林间。 黔灵山虽然没有王维《鹿柴》中“ ”所描写的那样寂静，但 它清幽之中的“动”赋予了贵阳独特的美，连空气里都洋益着自然与生机。总之，黔 灵山的景致罗列不尽，你一定要亲自去感受一下。 1.将语段中画横线的句子工整、美观地抄写在下面的方框中。(2分) 四年级·语文第1页（共6页） 2.请你根据语段中的拼音在答题卡上写出正确的词语。（每字0.5分，共5分) 3.语段中有两个错别字，请你找出来并在下面的横线上改正。（4分) 改为 改为 4.请你用“V”选出语段中括号里正确的词语或拼音。(4分) 5.下列四字词语中，对语段中画波浪线部分替换最恰当的一项是(2分)() A.震耳欲聋窃窃私语鸦雀无声 B.人声鼎沸低声细语 悄无声息 C.锣鼓喧天窃窃私语悄无声息D.人声鼎沸 自言自语鸦雀无声 6.语段中的词语“霎时”用得很巧妙，请你读一读并完成以下各题。（5分) (1)我知道与“霎时”意思相近的词语还有： 。(2分) (2)请你在横线上填入表示时间短的词语，将句子补充完整。(3分) 夕阳西下， ,天空便暗下来。 ,一 颗流星划过长空， 便消失在无尽的黑暗中。 7.请你将语段中横线处的诗词补充完整。(2分) 8.先将词语补充完整，再按要求填空。（6分) 精( )力竭 重整旗( ) 精卫()海 腾云()雾 愤愤不(） 手舞( )蹈 (1)画“”的词语是一个中国神话故事，我还能写出一个中国神话故事： 《 》。 (2)画“”的词语让我想起了《西游记》中的 。(填人名) (3)画“”的词语是“AABC式”结构，我还能再写一个这样的词 语： 二、积累运用(15分) 9.按要求完成句子练习。(6分) (1)从下面的词语中任选一个写句子。(2分) 破天荒 栽跟头 挑大梁 碰钉子 四年级·语文第2页（共6页） (2)从以下词语中选一个，仿照例句，用动作描写来表现它。(2分) 紧张 生气快乐 着急 伤心 例：写“害怕”：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上 头，大气儿都不敢喘。 写“ (3)看图并发挥想象，把图片的内容说清楚。(2分) 10.根据课文内容填空。(6分) (1)古人把智慧凝聚在语言里：“一言既出， ”提醒我们要 说话算数；“机不可失， ”告诉我们机会稍纵即逝，要善 于抓住时机；“ ,谬以千里”告诉我们不要忽略细小环 节，否则可能带来极大的危害。 (2)读诗让人欣赏到不同的美景，“一道残阳铺水中， ”描 绘的是暮江景色；读诗也能让人领悟到深刻的哲理，“不识庐山真面目， ”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理；《雪梅》中的“梅 须逊雪三分白， ”让我们明白人各有所长，也各有所短 的道理。 11.口语交际。(3分) 一个人遇到不顺心的事，心里往往会很难过。此时，如果有人安慰一下，心 情肯定会好些。出去玩的时候，小黔把手表弄丢了，这块手表是他妈妈送给他 的生日礼物。此时，你该如何安慰他呢？ 四年级·语文第3页（共6页） 三、阅读理解(25分) (一)课内阅读(7分) 麻雀（节选） ①猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老 麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挖挲起全身的羽毛，绝 望地尖叫着。 ②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏 斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的 怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它 飞了下来。 12.选文中加点字词是对猎狗的 描写，从中可以看出猎狗准备 小麻雀的处境 。(3分) 13.阅读第①段中画“”的比喻句，句中把 比作 ,说明老麻雀 飞下来的速度 ,突出了老麻雀拯救幼儿的 （每空0.5分，共 2分) 14.选文中“一种强大的力量”指的是 。(2分) (二)课外阅读(11分) 弟陀螺的童年 ①今年回老家过年，当我打开收藏柜的抽屉时，发现柜角有两只我小时候玩过 的弟陀螺，我的思绪一下子飘回到童年时代。 ②弟陀螺是“陀螺家族”中的“袖珍型”款式。这里的“弟”，就是最小的意思。 ③制作弟陀螺的原材料是一根圆形实心竹。其制作方法是用锯子或刀将其制 成车轮形，再将一根长短合适的小棍穿过轮心，就大功告成了。 ④那时没有光滑的水泥地，只能找一块较平的泥地，蹲在地上，双掌用力搓弟 陀螺上半部分的小棍，弟陀螺从空中落下之后就会旋转。但因泥地不够平整、光 滑，增加了弟陀螺旋转时的难度，因此它旋转的时间往往不长。 ⑤每次玩之前，最好找一个宽大的、平底的盆子，或一块四周有围栏的光滑的 木板，将弟陀螺搓入其中，“自搓自乐”。先搓第一只弟陀螺，接着搓第二只、第三 四年级·语文第4页（共6页） 只…【A】若是几个小伙伴聚在一起玩，那就围绕“熬油”二字展开比赛：将几只弟 陀螺一起搓入盆里或木板围栏里，【B】碰撞到盆边或围栏发出“叮叮当当”的声音， 好似一首动听的舞曲，增加了游戏的趣味性；而在接二连三地撞倒对方的弟陀螺之 后，输者的弟陀螺最终归胜利者所有，那种得胜之后的愉悦之情简直妙不可言。于 是，赢得多的伙伴包里的弟陀螺越来越多，从几只到十只，再到一袋。这些弟陀螺， 仿佛成了得胜者当时最宝贵的精神“财富”。 ⑥现在，我用手抚摸着抽屉里这两只珍藏已久的弟陀螺，然后将其中一只搓在 地上。看着弟陀螺快速旋转的情景，似乎又回到了那个五彩斑斓的童年时代。 (选文有刷改) 15.请你阅读文章，完成表格中关于弟陀螺的内容。(3分) 原材料 ① 用锯子或刀将其制成车轮形，再将一根长短合适的小棍穿过 制作方法 轮心。 双掌用力搓弟陀螺② 弟陀螺从空中落下之后就会 玩法 旅转。 最佳场地 宽大的、平底的盆子，③ 16.请你阅读文章画线句，回答下面的问题。(4分) (1)理解画线句(A】。联系下文，我知道“熬油”在这里的意思是(2分)() A.看谁的弟陀螺转得更快。 B.看谁的弟陀螺能苦苦坚持。 C.游戏中的一种口号。 (2)赏析画线句【B】。这句话运用了 的修辞手法，结合生活实际，我们 可以体会到作者 的心情。(2分) 17.文章第⑥段中，作者为什么说“看着弟陀螺快速旋转的情景，似乎又回到了那个 五彩斑斓的童年时代”？(2分) 四年级·语文第5页（共6页） 18.请你结合平时玩过的课间游戏，说一说你最喜欢哪一个游戏，并说明理由。 (2分) (三)非连续性文本阅读(7分) 材料一： 9月10日 9月25日 10月25日 11月10日 品 银杏的种 银杏的种 银杏的种 银杏的叶 子是浅绿色 子成熟了，是 子开始掉落， 子全变成黄色 的，和树叶的 黄色的。 叶子从外向内 的了。 颜色很相似。 开始变黄了。 材料二：银杏，世界上现存最古老的树种之一，其有着2.7亿年的漫长身世，可惜环 ※ 境破坏、人类移栽对银杏造成了严重的威胁。相比其他植物而言，银杏的生长速度 很缓慢。一般情况下，栽下它的幼苗，要经过15~20年才能结果，有的甚至需要 ※二※ 30~40年时间。正如俗话说的那样，“公公种树，孙子吃果”，因此人们又给它起了 ※ 个形象的外号一公孙树。 19.今天是11月6日，根据材料一，我们猜测此时的银杏树 。（2分) 20.读了材料二，我知道了关于“银杏”的一些知识：① ;② ③ 。(3分) 21.春夏秋冬，四季更迭。因为四季轮回，我们感受着自然变幻，体味着春华秋实。 ※ 请你写出一句有关季节的谚语： 。(2分) ※ 四、习作(30分) 22.生活就像一个万花筒，每天都会发生各种各样的事情。选择你印象最深的一件 事，按一定的顺序把这件事写下来。注意要把事情的起因、经过、结果写清楚。 (30分) 要求：①题目自拟；②语句通顺，条理清楚，事例真实，写出真情实感；③正 确使用标点符号，不写错别字；④文中不得出现真实的人名、校名和地名；⑤不 得抄袭、套作，不少于350字。 四年级·语文第6页（共6页）2025一2026学年度第一学期单元练习（三) 四年级语文参考答案及评分标准 一、基础知识(30分) 1.(2分)黔灵秀色藏云间，一步一景入画来。（有错别字、漏字、书写潦草等酌情扣分） 2.(每字0.5分，共5分)雨露滋润茂盛新鲜逐渐 3.(4分)尤犹益溢 4.(4分)“√”：chong神秘柔和shà 5.(2分)B 6.(5分)示例：(1)(2分)顿时瞬间（答案不唯一)(2)(3分)不一会儿突 然一刹那（符合语境即可，答案不唯一） 7.(2分)空山不见人但闻人语响 8.(6分)疲鼓填驾平足（每字0.5分）(1)示例：《神农尝百草》（答案不 唯一，只要是中国神话故事即可)(2)孙悟空(3)示例：闪闪发光（答案不唯一，只 要是“AABC式”的词语皆可)（每空1分) 二、积累运用(15分) 9.(6分)(1)(2分)示例：在学习的道路上，你如果骄傲自满，是会栽跟头的。（答案 不唯一) (2)（2分)示例：伤心我呆呆地坐在座位上，双眼紧紧地盯着试卷，嘴 角不停地抽搐，两行泪水从脸颊滑落下来。（答案不唯一） (3)(2分)略。（把图 片内容说清楚即可) 10.(6分)(1)驷马难追时不再来差之毫厘(2)半江瑟瑟半江红只缘身在此山 中雪却输梅一段香 11.(3分)略（注意安慰的语气） 三、阅读理解(25分) (一)(7分) 12.(3分)示例：动作捕食小麻雀极其危险（意近即可） 13.(每空0.5分，共2分)老麻雀石头快示例：急切与坚定 14(2分)示例：母爱 (二)(11分) 15.(3分)①一根圆形实心竹②上半部分的小棍③四周有围栏的光滑的木板 16.(4分)(1)(2分)B(2)(2分)比喻享受游戏的快乐（愉悦）（意近即可） 17.(2分)示例：因为弟陀螺是童年的玩具，看到它旋转，唤起了作者对童年玩弟陀螺的 美好时光的回忆，所以仿佛回到了童年时代。 18.(2分)示例：我最喜欢踢毽子。踢毽子时，彩色毽子上下翻飞，大家比拼谁踢得多、 谁的花样新，既锻炼了身体灵活性，又充满欢乐，还能和同学交流技巧，特别有意思。（答 案不唯一) 第1页共2页 (三)(7分) 19.（2分)示例：种子掉落，叶子变黄 20.(3分)①银杏是世界上现存最古老的树种之一②银杏的生长速度很缓慢③栽下幼 苗要经过1520年结果（或银杏有一个形象的外号一公孙树) 21.（2分)示例：一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉（答案不唯一） 四、习作(30分) 22.(30分)略 附：习作评分标准 内容12分 结构9分 语言7分 卷面2分 主题明确 结构严谨 语言流畅 卷面整洁 一类文 内容具体 条理清晰 用语准确 书写工整 (26~30分) 感情真实 分段表述 形象生动 符合作文要求 不写错别字 主题较明确 结构完整 语言较通顺 卷面整洁 二类文 内容具体 层次较分明 用语较准确 书写规范 (21~25分) 感情真实 分段表述 形象较生动 符合作文要求 不写错别字 主题基本明确 结构较合理 语言较通顺 卷面较整洁 内容比较具体 层次较清楚 用语较准确 书写较规范 三类文 (16~20分) 有感情表达 分段表述 有形象刻画 基本符合作文要 少许错别字 求 四类文 主题基本明确 结构较乱 语言基本通顺 卷面较整洁 内容不够具体 层次欠清楚 有少量语病 书写较规范 (1115分) 偏离作文要求 中心不明确 条理不清 语句不通顺 卷面杂乱 五类文 内容不具体 结构混乱 字迹不清 (0~10分) 偏离题意 说明： (1)没写标题扣2分，只写标题得2分。 (2)满分30分，酌情按分值打分。 (3)一个错别字扣0.5分，重现不计，扣满2分为止。 (4)每少50字扣1分。 (5)特色加分（最多3分，且不超过满分30分）。达到下列三项之一者可加1~2分， 特别突出可加3分。 ①感情真挚，有自己的深切感悟。 ②构思或选材新颗，见解独到，有个性。 ③语言生动，有文采。 第2页共2页2025一2026学年度第一学期单元练习（三）】 四年级语文答题卡 学校： 班级： 姓名： 注意事项 正确填涂 学 号 1答题前.学生先将自已的学校、班级、姓名、 填 ■ 学号填涂清楚。 2选择题使用2B相笔填涂、非选邦题使用具色程 错误填涂 000J00000]000]00 水笔成凰色签字笔书写，超出答题区坡无效 例 W DD卫卫口口DDDD ▣ 03 C刀刀刀2刀2刀刀●刀●刀刀 刀 3.保持卡面清洁，不要折叠.不要并破 口口O卫O刀 ●卫C刀C卫@卫O刀刀刀 O卫 刀 幻 贴条形码区 刀■D刀DC刀刀刀0刀C7 8888O888888 (正面朝上，请贴在虚线框内) 9]9刀9999刀刀191 未交作业填涂☐ 一、基础知识(30分。第5题为选择题，2分) 1.(2分) 2.(每字0.5分，共5分) yùlù zirùn mao sheng xin xian zhújiàn ( ) ( ) ( 3.(4分) 改为 改为 4.(4分) (zhong chong) (神秘奥秘) (温柔柔和)》 (sha cha) 5a四 6.(5分)(1)(2分) (2)(3分) 7.(2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四年级·语文第1页（共4页） ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 8.(6分) 精( )力竭 重整旗( ) 精卫( )海 腾云( )雾 愤愤不( ) 手舞( )蹈 (1)( 》(2) (3) 二、积累运用(15分) 9.(6分) (1)(2分) (2)(2分)写“ (3)(2分) 10.(6分) (1)】 (2) 11.(3分) 三、阅读理解(25分) (一)(7分) 12.(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四年级·语文第2页（共4页） 请在各题目的答题区城内作答，超出黑色矩形边据限定区域的答案无效！ 13.（每空0.5分，共2分) 14.(2分) (二)(11分) 15.(3分)① ② ③ 16.(4分)(1)(2分)( (2)(2分) 17.(2分) 18.(2分) (三)(7分) 19.(2分) 20.(3分)① ② ③ 21.(2分) 四、习作(30分) 22.（30分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四年级·语文第3页（共4页） ■ 请在各题目的答顺区城内作答，阻出黑色矩形边限定区城的答案无效！ A100 A200 00 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ■ 四年纵·语文第4页（共4页）