河北廊坊市广阳区2026-2027学年九年级上学期11月期中阶段练习化学试题

2026-2027学年度第一学期阶段性练习 九年级化学 注意事项：1，本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2. 答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3. 学 校 所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔 细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4、答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题 时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 班 可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16 姓 名 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选颅中，只 有一项符合题意） 1、2026年国庆，廊坊“只有红楼梦·戏剧幻城”推出“绿色剧场”活动，号召商家与游客 考 场 共同践行环保理念。下列不符合的是 A.游客自带水杯，在直饮水点取水 考 号 B.商家使用电子版的小票、菜单等 C游客将未喝完的饮料倒人池水中 D.商家推行禁烟，剧场内严禁吸烟 2.学校劳动课安排的下列活动中，主要发生化学变化的是 A.修剪盆栽 B.学剪窗花 C.烧制瓷器 D.整理桌椅 3.·图1实验图标是提示在实验时需要注意 A.锐器 B.热烫 C.用电 D.排风 图1 4.图2水的沸腾实验中，关于实验仪器使用规范的是 线 A.倾倒液体时，细口瓶口要紧贴试管口 B.试管中水的体积不能超过试管容积的14 C.加热时用酒精灯内焰对准试剂部位固定加热 D试管口不要对着自己即可 图2 5.液态氦能营造低温环境，用于磁共振成像仪的超导磁体冷却。由此不能推测出 A.氨气的沸点很低 B.液态氦汽化时吸收热量 C.主要利用了其物理性质 D.氦气化学性质很不活泼 九年级化学试卷第1页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 6.化学用语是学习化学的重要工具，下列选项正确的是 A.Na:表示2个钠元素 阝H20中的“2”：表示1个水分子中含有2个氢原子 C.碳原子：Cu D.P2O5读作：氧化磷 7.一瓶纯水中氧元素所占的质量分数与一个水分子中氧原子所占质量分数的大小关系正确 的是 A.不相等 B.一瓶纯水中氧元素所占的质量分数大 C相等 D.一个水分子中氧原子所占的质量分数大 8.二氧化硫（$02)是空气质量指数日报中的污染物之一，其中硫元素化合价为+4。当硫 元素化合价为+6时，其氧化物的化学式为 A.S04 B.O3S C.SO3 D SO3 9.下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 区分食醋和酱油 用扇闻法闻气味 B 检验氧气 将带火星的木条伸入瓶中 鉴别二氧化锰和木炭粉 分别加入少量水 D 除去茶水中的茶叶 借助茶漏过滤 10.某化学小组通过图3数字化实验装置探究氧气的性质。将5g白磷（在40℃时就可自燃） 装人试管中并将试管放人60℃热水中，燃烧一段时间后再打开弹簧夹，并推人过氧化 氢溶液。实验数据曲线如图4所示。下列说法错误的是 传感器探头 温度/℃ H202溶液 弹簧 气球 60℃ 白磷 热水 MnOz 0 t1 tt与t4时间s 图3 图4 A.实验中气球的作用是缓压，防止胶塞弹开 B1~2时间段时两只试管中的压强相等 C.与时弹簧夹打开，推人过氧化氢溶液 D.t4对应温度高于2；说明：氧气浓度越大，燃烧越剧烈 九年级化学试卷第2页（共6页) CS扫描全能王 同壁3亿人都在用的扫描App 二、非选择题（本大题共8小题，每空1分，共40分） 11.（4分)我国正在深海、深地、深空等领域积极抢占科技制高点。 (1)我国“奋斗者”号深海载人潜水器助力深海科考，科考人员取回海底岩石样品，向试 管中加入块状岩石时，先把试管 ，将样品放在试管口，再缓缓竖起试管。 (2)我国深地工程万米科探井开展地下资源与地层环境探测，深部地热卤水中含有氯离子， 氯离子的符号为 (3)我国空间站是深空探索的重大工程，其再生生命保障系统借助钉基催化剂实现水的转 化、达成氧元素与水的循环利用，钉基催化剂在化学反应前后化学性质 空间站推进管路采用钛合金，钛原子核内质子数为22，其核外电子数为 12.（4分)我国明代《天工开物》是一部综合性科学技术著作，被誉为“中国17世纪的 工艺百科全书”。 (1)古法榨油有“炒蒸油料”的记载，翻炒油料时能闻到油脂香气。此现象的微观解释 为 (2)火药原料的记载：“凡火药，硫为纯阳，硝为纯阴”。硫在氧气中燃烧时发出 火焰。 (3)其中，“凡石灰，经火焚炼为用”的记载，这里的“石灰”指的是石灰石，其主要成 分是碳酸钙(CaC03)。石灰石在高温下分解，生成生石灰(Ca0)和一种能使澄清 石灰水变浑浊的气体，该气体是 （写化学式)。 (4)锻造铁器的记载：“受锻之时，十耗其三为铁华、铁落”。“铁华、铁落”中含有四 氧化三铁，铁燃烧生成四氧化三铁的符号表达式为 13.（5分)在“宏观微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。请回答下 列问题： (1)从宏观角度看，地壳中含量最高的金属元素是 (写元素符号)；从微观角度 看，氢气是由 (填“氢分子”或“氢原子”)构成的。 (2)根据下列原子结构示意图5回答问题。 Na 图5 ①图5中具有相对稳定结构的原子是 ②在化学反应中，氧原子容易 (填“得到”或“失去”)电子。 ③锂和钠属于不同种元素，是因为它们的原子中 不同。 九年级化学试卷第3页（共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap印 14.（5分)质量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一，为化学发展作出了巨 大贡献。 玻璃管 稀盐酸 铜粉 Na,CO, 粉末 图6 (1)实验甲中，红色铜粉逐渐变为 反应前铜粉的质量为5.12g,反应后固 体质量为6.4g,则参加反应的氧气质量为 g。若该实验中使用的铜粉量不足， 对实验结果 (填“有”或“无”)影响。 (2)倾斜实验乙中烧杯，使试管中的稀盐酸流人烧杯，观察到有气泡产生，一段时间后观 察到天平指针 (填“偏左”或“偏右”）。在不改变试剂的情况下，若要 验证质量守恒定律，应进行的改进是 15.(5分)空气是一种宝贵的资源，其中氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反 应。图7是以空气和其他必要的原料制造硝酸(NO,)的工业流程图。请回答下列问 题： H,② N 定条件 NH, 催化剂③ NO 加热 其他气体 图7 (1)原料中的“空气”所属物质类别是 (填“混合物”或“纯净物”）。 (2)转化②中H2的一条性质为 (3)转化④的反应类型是 (4)转化③处反应的符号表达式为 (5)空气之所以宝贵，是因为空气中各成分均有着重要的用途。请写出一条保护空气的措 施： 0 九年级化学试卷第4页（共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 16.（5分)结合图8中的氧气相关实验回答下列问题。 任务二 图 带火星的 性。在 小木条 顶后诗 固定小木 B C 条的细沙 (3) 图8 (1)仪器①的名称是 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择装置 本实验用品中镊子的具体用途 是 该反应的符号表达式为 任 (3)将收集的氧气倒入装置C的烧杯中，观察到带火星的木条自下而上依次复燃，说明氧 气具有的性质是 (填字母)。 与 A.密度比空气大B.有可燃性 C.有助燃性 17.（7分)水是生命之源，在生活中发挥着很重要的作用。某校化学兴趣小组的同学们开 展了以下项目式学习。 任务一认识水的净化 【查阅资料】我国生活饮用水的标准（摘录部分）。 项目 内容 感官指标 水质澄清透明且无色无味 化学指标 pH6.5~8.5；总硬度<250mg/L（以碳酸钙计)；铜<1.0mgL,铝<0.2mg/L… 细菌学指标 细菌总数<100个mL等 (1)从自来水厂出来的达标水，铜<1.0mg/L,其中的“铜”是指 (填“元素” “原子”，“分子”)。 (2)兴趣小组自制了一种户外净水装置一“生命吸管”，如图9所示，椰壳活性炭能消 除异味、提升口感，主要是利用其性质 进水口 出水口 超滤膜P棉 椰壳·抗菌PP棉 活性炭颗粒 图9 九年级化学试卷第5页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 任务二探究水的组成· 图10是兴趣小组利用注射器改装的电解水实验装置。按图安装好装置，检查装置气密 性。在U形管中装人水，取下注射器，打开电源一段时间后关闭电源。将注射器活塞推到 顶后连接注射器，再次打开电源。当注射器Ⅱ中活塞停留在10mL刻度时，关闭电源。 (3)实验开始时，先打开电源通电一段时间后再接上注射器的 目的是 。实验结束时注射器【中活塞 IIn mmc士p 注射器I 注射器Ⅱ 停留在L刻度处；将该注射器带上针头，移向燃着 图10 本用途 的木条旁，推动活塞，现象是 任务三验证水的性质 说明氧 拉瓦锡曾用水蒸气通过红热的铁制枪管制得氢气，兴趣小组利用图11装置研究水蒸气 与铁的反应。 铁粉 兰们开 足量水蒸气 足量无水CuSO 图11 图12 【查阅资料】 ①eO和Fe3O4是常见的两种黑色含铁化合物；Fe0遇空气会立即变为红棕色。 L… ②无水硫酸铜固体遇水蒸气变蓝。 (4)装人铁粉进行实验，观察到A处玻璃管中灰色铁粉逐渐变黑，B处白色固体变为蓝色， 素” 将玻璃管中的黑色固体取出后平铺于白纸上，朱见红棕色。水蒸气与铁在高温条件下 发生反应Fe+H,0高温，F心，04+H2,该反应（填“能”或“不能”）证明 消 水是一种化合物。 任务四关注水的保护 (5)地球上水的储量虽然很大，但可利用的淡水很少，我们必须爱护水资源，同学们设计 了宣传画（图12），请给该画设计1条标语： 18.(5分)我国中医巨著《千金翼方》记载，麻黄可“止咳逆上气”，其有效成分为麻黄 碱（C1 oHisNO)。请回答： (1)麻黄碱的相对分子质量为 (2)麻黄碱中碳、氨、氧元素的质量比为 (填最简整数比.) (3)33g麻黄碱中氢元素的质量。（写出必要的计算步骤） 九年级化学试卷第6页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App