河北石家庄市第九中学2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2026—2027学年第一学期八年级中期学情诊断 道德与法治参考答案及评分标准 卷Ⅰ单项选择题（每题2分，共60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B A D A B B B A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D A B C C B A B A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B C D A A D D A C B 评分说明：选择题按标准答案给分，每题2分，选错、不选、多选均不得分。 卷Ⅱ非选择题（共40分） 31．（1）【参考答案】 做法：小刚应该劝小强主动把钱还给同学，并向老师承认错误。（2分） 原因：①友谊不能没有原则，不能不加分辨地为朋友做任何事；②当朋友误入歧途时，不予规劝反而会伤害朋友、伤害友谊；③偷窃行为是不道德的，也是违法的，要及时纠正。（2分） 【评分标准】做法2分，原因2分，共4分。意思对即可。 （2）【参考答案】 ①文明有礼是一个人立身处世的前提，体现一个人的良好品质和修养；②文明有礼促进社会和谐，有助于人们友好交往；③在公共场所遵守礼仪是尊重他人、遵守社会规则的表现；④有利于营造安静良好的阅读环境。（每点1分，共4分） 【评分标准】每点1分，共4分。意思对即可。 （3）【参考答案】 做法：我应该拒绝，并劝同学也不要说话，保持自习课安静。（2分） 原因：①遵守社会规则需要自律，严于律己，不断自我反省；②我们要坚定维护规则，从自己做起，自觉遵守规则；③自习课需要安静环境，说话会影响其他同学学习。（2分） 【评分标准】做法2分，原因2分，共4分。意思对即可。 32．（1）【参考答案】 这个观点是片面的（错误的）。（1分） ①学习是我们的主要任务，但参与社会实践也是一种学习，能拓展视野、丰富知识；②青少年处于走向社会的关键时期，应树立积极的生活态度，关注社会、服务社会，养成亲社会行为；③参与社会实践有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念；④我们既要努力学习，也要积极参与社会实践，在实践中发展和成就自己。（5分） 【评分标准】判断1分，理由5分，共6分。意思对即可。 （2）【参考答案】 ①人的成长是不断社会化的过程，我们的知识、能力等都是从社会中学习获得的；②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养；③个人是社会的有机组成部分。（每点2分，答出2点即可得4分） 【评分标准】每点2分，共4分。意思对即可。 （3）【参考答案】 做法：我们应该主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。（2分） 举例：参加志愿者活动帮助他人；参与社区公益劳动保护环境；为灾区捐款捐物；义务宣传文明知识等。（2分，举两例即可） 33．阅读材料，分析问题（14分） （1）【参考答案】 ①网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩（办理生活缴费、享受数字文化服务等）；（2分） ②网络为经济发展注入新的活力（数字化农业、无人机应用等）；（2分） ③网络促进民主政治的进步（网民通过网络向政策草案提建议）。（2分） 【评分标准】每点2分，共6分。意思对即可。 （2）【参考答案】 ①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、完善自我；（1．5分） ②学会“信息节食”，不沉溺于网络，不在无关信息上浪费精力；（1．5分） ③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息，保护个人隐私；（1．5分） ④自觉遵守道德和法律，做负责任的网络参与者，在网上传播正能量。（1．5分） 【评分标准】每点1.5分，答出4点即可得6分。意思对即可。 （3）【参考答案】 网络是把双刃剑，有利也有弊。我们要合理利用网络，趋利避害，让网络为我们的生活服务。（2分） 【评分标准】2分。意思对即可。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年第一学期八年级中期学情诊断道法试卷 卷Ⅰ（单项选择题，每题2分，共60分） 1．社会生活异彩纷呈。下列是几位同学对社会生活的感受，你认为正确的是（ ） ①小悦：参加校园执勤服务，辛苦劳累，丝毫感受不到成长收获 ②小明：假期整日宅家刷短视频，觉得居家度日十分充实美好 ③小华：跟随家人走进田间劳作，真切体会劳动带来的快乐 ④小宇：参与城市绿植养护活动，懂得守护生态环境的意义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．过去我国的外贸出口主要是靠服装、家具、家电等“老三样”，今年两会中谈到去年我国电动汽车、锂电池、光伏产品“新三样”出口增长近30%，从“老三样”到“新三样”的新老更替说明（ ） A．社会生活是丰富多彩的 B．社会生活是不断变化发展的 C．社会生活具有公共性 D．社会生活是一成不变的 3．下列是初中生小李与他人交往的瞬间，其中能体现地缘关系的有（ ） ①在公园锻炼时与邻居张大爷打招呼 ②到小区门口同乡开的便民果蔬店买菜 ③和爸妈一起去探望爷爷奶奶 ④登录班级群听班主任指导作业 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．某校组织“走进社会大课堂”实践活动，以下是活动地点及内容，最适合的主题是（ ） 地点 内容 科技馆 体验航天模拟设备，感受科技魅力 敬老院 为老人表演节目，陪老人聊天 湿地公园 参与植物养护，学习生态保护知识 A．探索科技奥秘，提升创新能力 B．关爱弱势群体，传递温暖力量 C．保护生态环境，建设美丽家园 D．参与社会生活，提升综合素养 5．观察下图《社会关系网络示意图》，下列理解正确的是（ ） A．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”，个人与社会相互联系 B．图中人与人的关系只包括血缘关系和地缘关系两种 C．社会的发展完全由个人决定，与其他人无关 D．只要处理好与身边人的关系，就能实现人生的全部价值 6．上课时，道德与法治老师给出这样一段话：“出生时，我们是一张‘白纸’，父母、老师和社会不停地在‘白纸’上添加‘颜料’，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。”这段话可能要说明的主题是（ ） A．社会的发展离不开每个人的努力 B．人的成长是不断社会化的过程 C．人的身份是在社会关系中确定的 D．每个人都能成长为一名合格的社会成员 7．在信息时代，知识更新速度极快，社会分工日益精细，不坚持学习终将被时代淘汰。在这个“知识爆炸”的时代，“活到老，学到老”不再是空话，而是生存的必备技能。这启示我们（ ） ①社会化伴随我们一生 ②社会化只能被动接受，而非主动选择 ③当今社会“内卷”严重 ④我们要通过持续学习促进自我发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．在家里，我们是子女，要孝敬父母，为父母分忧；在学校，我们是学生，要团结同学，尊敬师长；在社会，我们是公民，要遵纪守法，热心公益……这说明（ ） ①在社会生活中，我们学习扮演社会角色 ②每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 ③人的身份在社会关系中确定 ④社会为人的生存和发展提供必要条件 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．早晨往往是同学们最忙乱的时候，小丽却安排得井井有条。起床后，小丽先煮饭，在这段时间里她洗脸刷牙、整理床铺、准备餐具和小菜，又整理好书包。这启示我们（ ） ①要增强学习能力，照顾好自己 ②学习学科知识比掌握生活技能更重要 ③要在社会生活中，掌握一些必要的生活技能 ④要为他人做力所能及的事情，为将来服务社会打下基础 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．“人不学，不知义。”在社会生活中，我们学习行为规范。这要求我们在与他人的交往互动中要（ ） ①了解风俗习惯，明辨善恶是非 ②获得精神滋养，扩大自身的影响力 ③提高实践能力，早日走上社会 ④懂得礼义廉耻，形成正确的价值观 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．“新时代好少年”事迹展播中，多名初中生通过参加科技创新大赛、社区公益帮扶等实践活动，不仅拓宽了视野、磨砺了意志，还增强了社会责任感。这启示我们（ ） A．参与社会实践的主要目的是获取荣誉与回报 B．青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们需要抓紧在此期间完成社会化 C．亲社会行为的养成只需要依靠学校的专门教育 D．青少年应在社会实践中锤炼品格，养成亲社会行为 12．展现习近平总书记“家国情怀赤子心，人民二字重千钧”的微视频《公仆之路》，激发了公众的强烈情感共鸣。这种用微视频讲述时代故事的做法（ ） ①完全取代了传统媒体的传播方式 ②彰显了网络媒体对社会责任的积极担当 ③说明微视频是传播优秀文化的最佳平台 ④有助于发挥网络优势向公众传递正能量 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 2026年以来，宝鸡公安网持续推进“净网2026”专项行动，坚决整治网络谣言乱象，聚焦造谣传谣、炒作误导、扰乱公共秩序等突出问题，严厉打击各类网络违法行为，依法查处了一批编造、传播网络谣言案件。截至目前，全市公安机关共查处50余起网络谣言案件。据此，完成下面小题。 13．日常生活中，如何辨别谣言？下列做法恰当的是（ ） ①对信息进行多方验证 ②查看信息出处是否权威 ③反对所有的网络信息 ④完全相信多人转发的同一信息 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ “未成年模式”既是网络风险的“防火墙”，也对未成年人上网时段、时长、浏览内容等作出了限制。但是某些不法APP做起了开启“会员尊享特权”就能绕过“未成年模式”的生意，让“防沉迷”系统形同虚设并借此牟利。据此，完成下面小题。 14．未成年人沉迷网络（ ） ①危害身心健康发展 ②是普遍现象，不必过于在意 ③必然引发违法犯罪 ④易弱化道德感，滋生违规行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．马某某通过某短视频平台发布帖文，公然侮辱王某及其家人。该行为侵害他人人格尊严，损害当事人名誉，扰乱网络公共秩序，造成不良社会影响。马某某因此被行政处罚。这警示我们青少年（ ） ①制定相应法律法规，规范公民行为 ②网络不是法外之地，要对自己行为负责 ③要理性发言、文明上网 ④依法打击网络暴力行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．某日，王某在微信群里看到一则赴泰国曼谷拍摄影片的通告，便按通告内容添加了工作人员的微信，与其沟通赴泰拍戏事宜。王某抵达泰国曼谷素万那普机场后，被送入电信诈骗园区。这警示我们（ ） A．网络诈骗无处不在，应远离网络 B．出国工作充满危机，要坚决拒绝 C．网络信息良莠不齐，要理性辨别 D．网友都是不可靠的，要谨慎交友 17．社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列选项中的行为与社会秩序相一致的是（ ） A．小明随意穿越马路——遵守交通秩序 B．学生自觉排队取餐——遵守公共场所秩序 C．工人师傅维修路灯——遵守生产秩序 D．小刘自觉接受安检——遵守交通秩序 18．社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。以下情境与其所反映的规则对应准确的是（ ） A．王某驾驶汽车闯红灯引发交通事故，交警部门判定王某承担相应责任——法律 B．小林因自习课讲话被值周生记录，扣除班级量化积分——道德 C．一小学生在路上拾得价值6万余元的首饰，随后在家长陪同下归还失主——纪律 D．一对母女在景点插队并对提醒人进行言语指责，引发路人一致批评——法律 19．新修订的《中华人民共和国网络安全法》，新增人工智能专门条款，对人工智能的研发、伦理、风险监管作出规定。这说明（ ） ①规则不是一成不变的 ②规则需要被随时修改 ③我们要维护社会规则 ④我们要积极完善规则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．践行“光盘行动”，行车礼让行人，做好垃圾分类……我们身边的文明行为正在悄然增多；以“柠檬黄”“志愿蓝”“平安红”等为代表的首都志愿者遍布城乡基层，“三原色”调和出了班级这座城市的动人色彩。围绕以上内容进行的宣讲，可以采用的视点是（ ） ①自觉遵守规则，人人守护文明 ②主动承担责任，索取物质回报 ③奉献传递温暖，建设和谐社会 ④他律重于自律，注重监督他人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 21．在公园，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要您的安静！”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车。”从中，我们可以感受到（ ） ①社会的正常运行需要秩序 ②社会秩序保障社会规则的实现 ③维护公共秩序需要强制性手段 ④维护社会秩序离不开社会规则 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 22．遵守社会规则需要自律，自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。下列行为符合自律要求的是（ ） ①捡到东西悄悄据为己有 ②自觉将生活垃圾分类投放 ③躲在校园的角落里偷偷吸烟 ④在无人监考时坚持诚信答题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 23．“不学礼，无以立。”以下是部分同学的生活片段。 片段一：早晨，在校门口遇到老师和同学，兰兰主动问好。 片段二：课间，凯凯进办公室请教问题，自觉轻轻地敲门。 片段三：下午，龙龙一回到家就躺在沙发上玩手机，也不和妈妈打招呼。 片段四：晚饭时，菜刚上齐，父母还在收拾厨房，思思就自己先拿起筷子夹菜吃。 上述行为没有体现文明有礼的是（ ） A．片段一、片段二 B．片段一、片段四 C．片段二、片段三 D．片段三、片段四 24．国家社会信用体系建设不断深化，各部门对失信被执行人实施限制乘坐高铁、限制贷款等联合惩戒措施，促使数百万失信者主动履行法律义务。材料说明（ ） A．公民应该遵纪守法，珍惜诚信记录 B．不诚信行为都会受到法律处罚 C．社会信用体系建设能够完全杜绝失信行为 D．践行诚信是企业的无形资产 25．在福建龙岩市永定区金砂镇，存在着一种非同寻常的买菜方式——卖菜人不出现，买菜的人只要把钱丢到菜篮里便可拿走自己想要的蔬菜。这种无人照看的自主菜摊至今已延续了20多年。若给上述新闻添加一个标题，最贴切的是（ ） ①以诚相待促文明，以信为本共和谐 ②尊重他人少摩擦，平等待人消隔阂 ③弄虚作假易碰壁，口是心非难长远 ④勇于认错不逃避，承担责任不推脱 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 26．漫画蕴含的道理是（ ） ①诚信是一个人安身立命之本 ②社会是复杂的，不诚信是正常的 ③不讲诚信是损人利己的行为 ④每个人都应珍惜个人的诚信记录 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 27．1936年4月，一支红军部队经过杜正云居住的村子时，将一位病重的小战士托付给他的外公、爷爷和大伯等人照料。他们毫不犹豫地答应了，并表示一定尽力照顾好这位小红军。虽经积极救治，小红军还是病故了。每年清明节，杜家人都到墓前祭拜。杜正云也一直牢记长辈嘱托，把红军墓看好、守好。这则故事的题目最可能是（ ） A．明礼遵规，友爱互助 B．孝老爱亲，律己宽人 C．脚踏实地，任劳任怨 D．笃守诺言，薪火相传 28．习近平总书记在参观安徽桐城市的六尺巷时指出，六尺巷承载着中国古人的历史智慧，要弘扬好中华民族传统美德，相互礼让、以和为贵……使我们的社会更加和谐。这启示我们要（ ） ①换位思考，与人为善 ②讲究仁义，宽容待人 ③追求名利，宁静致远 ④彼此信任，事事容忍 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 29．道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础，以下对微行为点评正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小超耐心等待服务员引导候机，并对他说：“辛苦了” 换位思考，尊重他人 ② 小芳向来访家中的客人问好并主动递上茶水 举止稳重，诚信待人 ③ 小林主动担任舞蹈队队长，牺牲休息时间编排舞蹈 不言代价，勇担责任 ④ 小明把压岁钱和珍爱的书籍捐给贫困山区孩子 心怀善意，关爱他人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 30．某班开展“班级之星”评选活动。同学们推荐小力同学，推荐的理由如表。根据同学们的推荐理由，小力同学应被评为（ ） ●衣着整洁，举止大方、得体 ●见到师长主动行李、问好 ●谈吐文雅，说话和气 ●与同学相处懂得谦让、包容 A．维护秩序之星 B．文明有礼之星 C．诚实守信之星 D．关爱他人之星 卷Ⅱ（非选择题，共40分） （请把答案写到答题纸上） 31．根据情境，答疑解惑。 “道不可坐论，德不能空谈”道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。在社会生活中，我们要遵守公德，努力做社会主义道德的践行者。（12分） 序号 生活情境 答疑解惑 （1） 课间，小刚发现好朋友小强拿走了同学放在课桌里的钱，小强说：“我们是好朋友，你就原谅我一次，别告诉老师。”你认为小刚该怎么办？为什么？（4分） （2） 和同学一起去图书馆看书，出入场馆与人交流时轻声交谈、举止端庄，使用礼貌用语，遵守公共礼仪。请说明这样做的理由。（4分） （3） 自习课上，有同学怂恿我一起小声聊天，说偶尔说说话，违反纪律没关系。我应该怎么办？为什么？（4分） 32．探究与分享：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，在广阔的社会生活中，我们要树立积极的生活态度，养成亲社会行为。（14分） 【青春社会实践行】八年级学生在假期参与了社会实践活动，以下是同学们的感受 小刚：我参与了爱心捐书活动，感受到“送人玫瑰，手有余香”的快乐 小泽：我参与了“节能降碳，绿色发展”宣传活动，我感受到绿色发展是大势所趋，节能降碳是我们共同的责任。 （1）有的同学认为：“我们的主要任务是学习，没必要参与社会实践活动。”请你对此观点进行评析。（6分） 【行动共筑成长桥】我国哲学家、历史学家任继愈说：“我们每个人都不是单独存在的，人是社会动物，个人的知识都是从社会中获得的。打个比方，社会就像一桶水．人人都会从里面拿一点，再往里面放一些。如果拿得少，放得多，桶里的水就越来越多，社会中的知识越来越丰富，社会就不断地进步，人们就可以从社会中获取更多的知识。” （2）从个人与社会关系的角度，谈谈材料中画线句子说明了什么道理?（4分） （3）“社会就像一桶水，人人都会从里面拿一点，再往里面放一些……”我们应怎么做才能让这个“桶”里的水越来越多?请举例说明。（至少两点）（4分） 33．阅读材料，分析问题（14分） 材料一：互联网是人类社会发展重要成果，是人类文明向信息时代演进的关键标志。 ①通过互联网，人们足不出户，就可以办理生活缴费，转账，汇款等业务，享受数字图书馆，云端博物馆，线上演唱会等高品质的文化盛宴。 ②借助网络，无人机对土地进行多光谱扫描，判定庄稼的长势，调整肥料的投入，从而打造数字化农业 ③2025年“国务院客户端新增“民意征集板块”，网民可以直接对政策草案提出建议．并且部分草案被采纳。 （1）结合以上材料说说互联网带来了哪些影响?（6分） 材料二：在开放的网络世界里，一条无中生有的信息，一次不经意的玩笑，经过随意转发就可以在短时间内兴起惊涛骇浪；在网络社交平台发布信息，使用公共的WiFi都有可能造成个人隐私的泄露：有的人长期与手机游戏，短视频相伴，沦为网络奴隶。 （2）结合材料二，请你就如何使用网络提出你的建议?（6分） （3）综合材料一和材料二你能得出什么结论?（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $