第六单元 条形统计图（单元自测）2026-2027学年四年级上册数学人教版

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人教版四年级数学上册（2026 新教材）

第六单元　条形统计图（单元测试·提优卷）

（试卷总分：100 分　　考试时间：80 分钟）

注意事项：

1．本卷共五个大题，满分 100 分，考试时间 80 分钟。

2．答题前请将自己的姓名、班级、考号填写在试卷规定的位置上。

3．请用黑色字迹的钢笔或签字笔答题，画图请使用铅笔和直尺；答案必须写在指定位置。

题　号	一	二	三	四	五	总　分
得　分

一、用心思考，正确填空。（每空 1 分，共 20 分）

1．一幅条形统计图中，纵轴 6 格表示 42 台，1 格表示（   ）台，5 格表示（   ）台。

2．4 cm 长的直条表示 80 箱货物，6 cm 长的直条表示（    ）箱，100 箱的直条长（  ）cm。

3．复式条形统计图中，表示同一类事物的两组直条要（   ）排列，并用（    ）加以区分。

4．某班有 44 人，每人参加一项社团。参加合唱的男生 9 人、女生 7 人，其余同学参加绘画和书法两个社团。参加合唱的一共（   ）人，参加绘画和书法的共（   ）人。

5．一幅条形统计图中，直条 A 高 7 格，直条 B 高 4 格，A 表示的数量比 B 多 24 件。1 格表示（   ）件，A 表示（   ）件。

6．甲、乙两幅条形统计图表示同一组数据，甲图 1 格表示 5 人，乙图 1 格表示 10 人。甲图的直条比乙图（   ），因为 1 格表示的数量越（   ），画出的直条越长。

7．某商店 5 天卖出矿泉水 60、75、45、90、30 箱。如果 1 格表示 15 箱，卖出最多那天的直条要画（  ）格，最少那天要画（  ）格。

8．复式条形统计图与两幅单式条形统计图相比，最大的优点是便于（    ）。

9．一幅条形统计图中，1 格表示 20 千克，某个直条画了 3 格半，它表示（    ）千克；表示 80 千克的直条要画（  ）格。

10．1 格由表示 5 人改为表示 4 人，原来画 8 格的直条现在要画（   ）格。

11．一幅条形统计图中，纵轴每格表示 10 人，某个直条的顶端正好在第 6 格和第 7 格的正中间，这个直条表示（    ）人，第 7 格表示（   ）人。

二、仔细思考，准确判断。（每题 1 分，共 6 分）

12．复式条形统计图要用两种不同颜色（或不同底纹）的直条表示两组数据。.............（  ）

13．把两幅表示不同班级情况的单式条形统计图合并成一幅复式条形统计图，横轴的类别必须相同。（  ）

14．条形统计图中 1 格表示 5 个单位，半格就表示 2.5 个单位，画图时不能用半格。.....（  ）

15．条形统计图的纵轴必须从 0 开始。........................................（  ）

16．同一组数据画成条形统计图，1 格表示的数量越大，画出的直条越短。..............（  ）

17．从条形统计图中既能看出数量的多少，又能看出数量增减变化的情况。..............（  ）

三、反复比较，谨慎选择。（每题 2 分，共 12 分）

18．4 格表示 32 人，7 格表示（  ）人。

A．48　　B．56　　C．64　　D．72

19．用 5 cm 长的直条表示 200 元，表示 320 元要画（  ）cm。

A．6　　B．7　　C．8　　D．9

20．四(1)班 45 人，每人只参加一项社团：绘画 18 人，合唱 12 人，书法 9 人，科技 6 人。要画条形统计图，1 格表示（  ）人比较合适。

A．1　　B．3　　C．5　　D．10

21．下面说法正确的是（  ）。

A．直条越宽，表示的数量越多

B．复式条形统计图中，同类事物的两组直条要一一对应地排列

C．纵轴可以不从 0 开始，这样更省地方

D．1 格表示的数量越多，统计图越精确

22．一幅条形统计图中，直条高 8 格表示 96 千克，另一个直条高 5 格半，它表示（  ）千克。

A．60　　B．66　　C．72　　D．78

23．同一组数据画成两幅统计图：甲图 1 格表示 2 人，乙图 1 格表示 4 人。下面说法正确的是（  ）。

A．甲图的直条更长，两幅图表示的数据不同

B．乙图的直条更长，两幅图表示的数据相同

C．两幅图表示的数据相同，甲图的直条更长

D．两幅图表示的数据相同，乙图的直条更长

四、动手操作，探索发现。（共 14 分）

24．（6 分）下面是四(1)班、四(2)班图书角三类图书的数量统计表。

类　别	故事类	科普类	文学类
四(1)班/本	30	25	15
四(2)班/本	35	20	25

（1）根据统计表把下面的复式条形统计图补充完整。

（2）这个统计图中 1 格代表（   ）本。

（3）两个班（    ）类图书的总数最多，一共（   ）本。

25．（8 分）水果店一天四种水果的销量是：苹果 120 kg，香蕉 80 kg，橘子 200 kg，梨 160 kg。

（1）下面的统计图纵轴一共有 10 格，1 格表示（   ）千克比较合适。

（2）在图中标出纵轴的刻度，再把条形统计图补充完整。

（3）橘子的销量比香蕉多（    ）千克。

（4）每千克苹果卖 8 元，这天苹果一共卖了（    ）元。

五、走进生活，解决问题。（共 48 分）

26．（12 分）下图是小明四次一分钟跳绳成绩的统计图。

（1）这幅统计图中 1 格代表（   ）个。

（2）第（   ）次成绩最好，是（    ）个；第（   ）次成绩最差，是（    ）个。

（3）四次一共跳了（    ）个，平均每次跳（    ）个。

（4）如果把这个统计图中的 1 格改为表示 10 个，直条会比现在（   ）。