第六单元 条形统计图（单元自测）2026-2027学年四年级上册数学人教版

保密★启用前

人教版四年级数学上册（2026 新教材）

第六单元　条形统计图（单元测试·基础卷）

（试卷总分：100 分　　考试时间：70 分钟）

注意事项：

1．本卷共五个大题，满分 100 分，考试时间 70 分钟。

2．答题前请将自己的姓名、班级、考号填写在试卷规定的位置上。

3．请用黑色字迹的钢笔或签字笔答题，画图请使用铅笔和直尺；答案必须写在指定位置。

题　号	一	二	三	四	五	总　分
得　分

一、用心思考，正确填空。（每空 1 分，共 20 分）

1．条形统计图用直条的长短表示数量的（   ），直条越长，表示的数量越（   ）。

2．一幅条形统计图中，1 格表示 5 人，3 格表示（   ）人；要表示 40 人，需要画（   ）格。

3．条形统计图有（   ）式和（   ）式两种。

4．画条形统计图时，要看清横轴表示什么，（   ）轴表示什么，还要看清 1 格代表多少。

5．四(1)班同学最喜欢的图书：故事类 12 人，科技类 8 人，历史类 16 人，艺术类 4 人。喜欢（    ）类的人数最多，喜欢（    ）类的人数最少，最多的比最少的多（   ）人。

6．一幅条形统计图中，纵轴 5 格表示 20 台，1 格表示（   ）台；某天卖出 28 台，要画（   ）格。

7．用复式条形统计图表示两组数据时，要用不同的直条把它们区分开，并在图中注明（    ）。

8．从条形统计图中能清楚地看出各种数量的（   ），但不能直接看出数量的增减变化情况。

9．学校四个兴趣小组的人数：书法 18 人，绘画 24 人，合唱 30 人，科技 12 人。四个小组一共有（   ）人，平均每组（   ）人。

10．一幅条形统计图中，表示 30 吨的直条高 6 cm，那么高 9 cm 的直条表示（   ）吨。

11．复式条形统计图中，某组男生 25 人、女生 20 人，这一组一共有（   ）人，男生比女生多（   ）人。

12．在条形统计图中，如果 1 格表示 10 人，那么 2 格半表示（   ）人。

二、仔细思考，准确判断。（每题 1 分，共 6 分）

13．条形统计图中，直条越宽，表示的数量越多。.................................（  ）

14．用条形统计图表示数据，1 格既可以表示 1 个单位，也可以表示 5 个单位。.........（  ）

15．复式条形统计图只能竖着画，不能横着画。..................................（  ）

16．从一幅条形统计图上，能一眼看出哪种数量最多、哪种数量最少。..................（  ）

17．一幅条形统计图中 1 格表示 10 人，要表示 25 人，可以画 2 格半。..............（  ）

18．要比较两个班各项目的成绩，画两幅单式条形统计图比画一幅复式条形统计图更方便。...（  ）

三、反复比较，谨慎选择。（每题 2 分，共 12 分）

19．下面是四位同学对条形统计图的描述，正确的是（  ）。

A．直条越粗，表示的数量越多　　B．直条的长短表示数量的多少

C．纵轴上 1 格只能表示 1 个单位　　D．从图中能直接看出数量的增减变化

20．某条形统计图中，4 格表示 24 千克，7 格表示（  ）千克。

A．28　　B．36　　C．42　　D．48

21．下面各种情况中，适合用复式条形统计图表示的是（  ）。

A．一周内每天的最高气温　　B．小明四次数学测验的成绩

C．四年级三个班男、女生的人数　　D．一袋零食中各种营养成分的含量

22．用 3 cm 长的直条表示 60 人，用 5 cm 长的直条表示（  ）人。

A．100　　B．90　　C．120　　D．150

23．四(3)班同学最喜欢的球类：足球 14 人，篮球 12 人，乒乓球 9 人，羽毛球 5 人。用条形统计图表示这些数据，1 格代表 2 人比较合适，表示足球的直条要画（  ）格。

A．5　　B．6　　C．7　　D．8

24．小红画条形统计图时，把 1 格定为 5 人，表示 45 人的直条画了 9 格。如果改定 1 格为 3 人，这条直条要画（  ）格。

A．9　　B．12　　C．15　　D．18

四、动手操作，实践应用。（共 14 分）

25．（6 分）下面是四年级各班参加植树活动的人数统计表。

班　级	四(1)班	四(2)班	四(3)班	四(4)班
人数/人	25	30	20	35

（1）根据统计表把下面的条形统计图补充完整。

（2）这个统计图中 1 格代表（   ）人。

（3）参加人数最多的是（    ）班，最少的班比最多的班少（   ）人。

26．（8 分）下面是四(2)班同学最喜欢的课外活动统计表。

活动项目	跳绳	踢球	下棋	画画
人数/人	12	18	6	10

（1）根据统计表把下面的条形统计图补充完整。

（2）这个统计图中 1 格代表（   ）人。

（3）喜欢（   ）的人数最多，喜欢（   ）的人数最少。

（4）四(2)班一共有（   ）人，喜欢踢球的比喜欢下棋的多（   ）人。

五、走进生活，解决问题。（共 48 分）

27．（10 分）下图是四(1)班学生参加四项体育活动的人数统计图。

（1）这幅统计图中 1 格代表（   ）人。

（2）参加（    ）的男生最多，参加（    ）的女生最多。

（3）参加跳绳的一共有（   ）人，参加乒乓球的比参加跳绳的少（   ）人。

（4）四(1)班一共有（   ）人。观察统计图，你还能得到什么信息？写出一条。