2026-2027学年苏科版九年级数学上册第九周模拟练习(期中模拟)(盐城专版)

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2026-2027学年苏科版九年级数学第九周模拟练习(期中模拟)(盐城专版) (范围:第一章~第三章 时间:120分钟 满分:150分) 一、选择题(共24分) 1.(2025秋·盐城盐都区期末)2026盐城湿地生态基地计划扩建一片试验区,设平均每年面积增长率为x,初始面积20hm2,两年后面积达到28.8hm2,下面所列方程正确的是( ) A.20(1+x)2=28.8  B.20+20x=28.8 C.20(1+x2)=28.8  D.20(1+2x)=28.8 2.(2025秋·盐城射阳期中)已知反比例函数y=(k≠0),若该图象经过点(-3,4),则下列说法正确的是( ) A.k=12 B.图象在一、三象限 C.当x<0时,y随x增大而增大 D.点(3,4)也在这个函数图象上 3.(2025秋·盐城东台联盟一模改编)已知点是数轴上一定点,点是数轴上一动点,点表示的实数为,点所表示的实数为,作以为圆心,为半径的,若点在外,则的值可能是( ) A. B. C. D. 4.(2025秋·盐城康居路初中月考改编)下列方程中,没有实数根的是(  ) A.x2﹣2x﹣3=0 B.(x﹣5)(x+2)=0 C.x2﹣x+1=0 D.x2=1 5.(2026·盐城亭湖区一模改编)如图,在平面直角坐标系中,⊙P的圆心坐标是(3,a)(a>3),半径为3,函数y=x的图象被⊙P截得的弦AB的长为,则a的值是(  ) A.4 B. C. D. 6.(2025秋·盐城鹿鸣路期中改编)已知,且,则的值为(   ). A. B. C.5 D. 7.(2025·盐城中考改编)如图,矩形ABCD的周长为12,面积为5,且AB和BC的长恰好是方程的两根,则m和n的值分别为( ) A.,5 B.12, C.6,5 D.,5 8.(2026·盐城盐都区二模改编)如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,AD,AB,BC分别与⊙O相切于E,F,G三点,过点D作⊙O的切线交BC于点M,切点为N,则DM的长为(  ) A. B. C. D.2 二.填空题(共24分) 9.(2025秋·盐城射阳实验初中期中改编)已知(x2+y2+1)(x2+y2+3)=8,则x2+y2=  . 10.(2025秋·盐城建湖期中改编)若A、B两点关于轴对称,且点A在双曲线上,点B在直线上,设点A的坐标为(a,b),则=________________. 11.(2025秋·盐城亭湖区月考改编)如图,从一块直径是6的圆形铁皮上剪下一个圆心角为的扇形,如果将剪下来的扇形围成一个圆锥,圆锥的底面圆的半径是________. 12.如图,在△ABC中,AC=50 m,BC=40 m,∠C=90°,点P从点A开始沿AC 边向点C以2 m/s的速度匀速移动,同时另一点Q由C点开始以3 m/s的速度沿着射线CB匀速移动,当△PCQ的面积等于300 m2时,运动时间为__________. 13.(2026·盐城康居路一模改编)如图,在半径为的⊙O中,弦AB与CD交于点E,∠DEB=75°,AB=6,AE=1,则CD的长是_______. 14.(26-27九年级上·江苏徐州·期中)如图所示,反比例函数的图象经过矩形的对角线的中点,分别与,交于点、,若,,则点的坐标为_______. 15.(2025·盐城中考改编)如图,若干个全等的正五边形排成环状,图中所示的是前3个正五边形,要完成这一圆环还需正五边形的个数为____. 16.(2026·盐城射阳二模改编)关于的代数式,若存在实数,使得当时,代数式的值也等于,则称为这个代数式的“不动值”.例如:对于关于的代数式,当时,代数式的值等于0;当时,代数式的值等于1,我们就称0和1都是这个代数式的“不动值”.若关于的代数式有两个不动值,且两个不动值的差为整数,则正整数的值为_____. 三.解答题(共102分) 17.(8分)解方程 (1)3x2-4x-1=0 (2) (y+)2=4y+12 18.(8分)已知y=y1+y2,y1与x2成正比例关系,y2与x成反比例关系,且当x=1时,y=3;当x=-1时,y=1. (1)求y与x之间的函数表达式; (2)当x=-时,求y的值. 19.(8分)如图正六边形的边长为1,请分别在图1,图2中使用无刻度的直尺按要求画图.(1)在图1中,画出一条长度为0.5的线段,(2)在图2中,画一个边长与正六边形的边长不相等的菱形. 20.(8分)如图,四边形ACDE是证明勾股定理时用到的一个图形,a,b,c是Rt△ABC和Rt△BED的三边长,易知AE=c,这时我们把形如ax2+cx+b=0的一元二次方程称为“勾系一元二次方程”. (1)求证:关于x的“勾系一元二次方程”ax2+cx+b=0必有实数根. (2)若x=-1是“勾系一元二次方程”ax2+cx+b=0的一个根,且四边形ACDE的周长是6,求△ABC的面积. 21.(8分)将一物体(视为边长为米的正方形)从地面上挪到货车车厢内.如图所示,刚开始点与斜面上的点重合,先将该物体绕点按逆时针方向旋转至正方形的位置,再将其沿方向平移至正方形的位置(此时点与点重合),最后将物体移到车厢平台面上.已知,,过点作于点,米,米. (1) 求线段的长度; (2)求在此过程中点运动至点所经过的路程. 22.(10分)为了美化环境,学校准备在如图所示的矩形ABCD空地上进行绿化,规划在中间的一块四边形MNQP上种花,其余的四块三角形上铺设草坪,要求AM=AN=CP=CQ.已知BC=24米,AB=40米.设AM=x米. (1)当种花的面积为440平方米时,求x的值; (2)种花的面积能否达到520平方米?说明理由; (3)设种花的面积为a平方米,当x的值有且只有一个时,试求出a的取值范围. 23.(12分)(25-26九年级上·河北邢台·期末)如图1,是等腰三角形,是底边的中点,腰与相切于点. (1)求证:是的切线; (2)如图2,与边交于点、点,连接、,作的平分线交于点,连接、. ①求证的形状,并说明理由; ②若,,求弦与劣弧围成的阴影的面积. 24.(12分)(26-27九年级上·江苏淮安·期中预测)定义:若关于x的一元二次方程的两根都为整数,则称方程为“全整根方程”.任何一个“全整根方程”的根的判别式的值一定为完全平方数.现规定:代数式的值为该“全整根方程”的“关爱码”.例如:已知关于x的一元二次方程是一个“全整根方程”,则该方程的“关爱码”为. (1)已知关于x的一元二次方程是一个“全整根方程”, ①当时,该全整根方程的“关爱码”为______; ②若该全整根方程的“关爱码”为,则m的值为______; (2)已知关于x的一元二次方程(m为整数,且)是一个“全整根方程”,求该方程的“关爱码”; (3)若关于x的一元二次方程与都是“全整根方程”.当其“关爱码”相等时,求代数式的值. 25.(14分)(26-27九年级上·江苏宿迁·期中预测)在人工智能飞速发展的当下,机器人可在平面直角坐标系中完成移动操作.若机器人从点移动到点满足(p是常数,且),则称点A,B是“p瞬移点”. (1)下列各组点中,是“2瞬移点”的有________.(填序号) ①点与; ②点与; ③点与. (2)如图1,直线与反比例函数在第一象限内的两个交点A,B是“瞬移点”. ①k的值为________;②若的面积为4,求m的值. (3)如图2,已知,D为反比例函数上一点.若且,E为平面内一点,若四边形为正方形,正方形的四个顶点中是否存在相邻的两个顶点是“2瞬移点”?若不存在请说明理由,存在请求出m的值. 26.(14分)【问题提出】 我们知道:同弧或等弧所对的圆周角都相等,且等于这条弧所对的圆心角的一半,那么,在一个圆内同一条弦所对的圆周角与圆心角之间又有什么关系呢? 【初步思考] (1)如图1,是的弦,,点、分别是优弧和劣弧上的点,则______,  ; (2)如图2,是的弦,圆心角,点是上不与、重合的一点,求弦所对的圆周角的度数为 ______;(用的代数式表示) 【问题解决】 (3)如图3,已知线段,点在所在直线的上方,且,用尺规作图的方法作出满足条件的点所组成的图形①直尺为无刻度直尺;②不写作法,保留作图痕迹); 【实际应用】 (4)如图4,在边长为12等边三角形中,点、D分别是边、上的动点,连接、,交于点,若始终保持,当点从点运动到点时,的最小值是______. ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年苏科版九年级数学第九周模拟练习(期中模拟)(盐城专版) (范围:第一章~第三章 时间:120分钟 满分:150分) 一、选择题(共24分) 1.(2025秋·盐城盐都区期末)2026盐城湿地生态基地计划扩建一片试验区,设平均每年面积增长率为x,初始面积20hm2,两年后面积达到28.8hm2,下面所列方程正确的是( ) A.20(1+x)2=28.8  B.20+20x=28.8 C.20(1+x2)=28.8  D.20(1+2x)=28.8 【答案】:A 【解析】:一元二次方程增长率模型,两年增长,基数\times(1+\text{增长率})^2=终值;考查增长率问题。 2.(2025秋·盐城射阳期中)已知反比例函数y=(k≠0),若该图象经过点(-3,4),则下列说法正确的是( ) A.k=12 B.图象在一、三象限 C.当x<0时,y随x增大而增大 D.点(3,4)也在这个函数图象上 【答案】:C 【解析】:代入得k=-12,双曲线在二、四象限;在每个象限内,y随x增大而增大;反比例函数基础性质。 3.(2025秋·盐城东台联盟一模改编)已知点是数轴上一定点,点是数轴上一动点,点表示的实数为,点所表示的实数为,作以为圆心,为半径的,若点在外,则的值可能是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】∵B在外,∴AB>2,∴>2,∴b>或b<,∴b可能是-1.故选A. 4.(2025秋·盐城康居路初中月考改编)下列方程中,没有实数根的是(  ) A.x2﹣2x﹣3=0 B.(x﹣5)(x+2)=0 C.x2﹣x+1=0 D.x2=1 【答案】C 【解析】:A.方程x2﹣2x﹣3=0中△=(﹣2)2﹣4×1×(﹣3)=16>0,有两个不相等的实数根,不符合题意;B.方程(x﹣5)(x+2)=0的两根分别为x1=5,x2=﹣2,不符合题意;C.方程x2﹣x+1=0中△=(﹣1)2﹣4×1×1=﹣3<0,没有实数根,符合题意;D.方程x2=1的两根分别为x1=1,x2=﹣1,不符合题意;故选:C. 5.(2026·盐城亭湖区一模改编)如图,在平面直角坐标系中,⊙P的圆心坐标是(3,a)(a>3),半径为3,函数y=x的图象被⊙P截得的弦AB的长为,则a的值是(  ) A.4 B. C. D. 【答案】B. 【解析】作PC⊥x轴于C,交AB于D,作PE⊥AB于E,连接PB,如图,∵⊙P的圆心坐标是(3,a),∴OC=3,PC=a,把x=3代入y=x得y=3,∴D点坐标为(3,3),∴CD=3,∴△OCD为等腰直角三角形,∴△PED也为等腰直角三角形,∵PE⊥AB,∴AE=BE=AB=×4=2,在Rt△PBE中,PB=3,∴PE=,∴PD=PE=,∴a=3+.故选:B. 6.(2025秋·盐城鹿鸣路期中改编)已知,且,则的值为(   ). A. B. C.5 D. 【答案】D 【解析】∵,∴,,设,则方程变为,∵,∴设,方程同样变为:,因此,和是方程 的两个根,∴,故选:D. 7.(2025·盐城中考改编)如图,矩形ABCD的周长为12,面积为5,且AB和BC的长恰好是方程的两根,则m和n的值分别为( ) A.,5 B.12, C.6,5 D.,5 【答案】:A 【解析】:和BC的长恰好是方程的两根,,.矩形ABCD的周长为12,面积为5,,,,. 8.(2026·盐城盐都区二模改编)如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,AD,AB,BC分别与⊙O相切于E,F,G三点,过点D作⊙O的切线交BC于点M,切点为N,则DM的长为(  ) A. B. C. D.2 【答案】:A 【解析】:由题意可知,AF=AE=BF=BG=2,DE=DN=3,设GM=x,则MN=x,DM=3+x,CM=3-x.在Rt△DMC中,∵DM2=CM2+CD2,∴(3+x)2=(3-x)2+42,解得x=,∴DM=DN+MN=3+=.故选A. 二.填空题(共24分) 9.(2025秋·盐城射阳实验初中期中改编)已知(x2+y2+1)(x2+y2+3)=8,则x2+y2=  . 【答案】1. 【解析】设a=x2+y2,已知等式变形为:(a+1)(a+3)=8,整理得:a2+4a﹣5=0,即(a﹣1)(a+5)=0,解得:a=1或a=﹣5(舍去),则x2+y2=1.故答案为:1.  10.(2025秋·盐城建湖期中改编)若A、B两点关于轴对称,且点A在双曲线上,点B在直线上,设点A的坐标为(a,b),则=________________. 【答案】16 【解析】:∵点A的坐标为(a,b),A、B两点关于y轴对称,∴B(-a,b),∵点A在双曲线y=-上,点B在直线y=x+3上,∴ab=-,-a+3=b,即ab=-,a+b=3,∴原式==16. 11.(2025秋·盐城亭湖区月考改编)如图,从一块直径是6的圆形铁皮上剪下一个圆心角为的扇形,如果将剪下来的扇形围成一个圆锥,圆锥的底面圆的半径是________. 【答案】 【解析】如图,连接,由题意可得为的直径,,,∴,即扇形的对应半径为,∴弧的长为,设圆锥的底面圆半径为,则,∴,∴将剪下来的扇形围成一个圆锥,圆锥的底面圆的半径是. 12.如图,在△ABC中,AC=50 m,BC=40 m,∠C=90°,点P从点A开始沿AC 边向点C以2 m/s的速度匀速移动,同时另一点Q由C点开始以3 m/s的速度沿着射线CB匀速移动,当△PCQ的面积等于300 m2时,运动时间为__________. 【答案】5 s或20 s 【解析】 设运动时间为t,由题意得AP=2t,CQ=3t,∴PC=50-2t,∵S△PCQ=300,∴(50-2t)3t=300,解得t=20或5,∴t=20 s或5 s时,△PCQ的面积为300 m2. 13.(2026·盐城康居路一模改编)如图,在半径为的⊙O中,弦AB与CD交于点E,∠DEB=75°,AB=6,AE=1,则CD的长是_______. 【答案】2 【解析】过点O作OF⊥CD于点F,OG⊥AB于G,连接OB、OD、OE,如图所示:则DF=CF,AG=BG=AB=3,∴EG=AG﹣AE=2,在Rt△BOG中,OG===2,∴EG=OG,∴△EOG是等腰直角三角形,∴∠OEG=45°,OE=OG=2,∵∠DEB=75°,∴∠OEF=30°,∴OF=OE=,在Rt△ODF中,DF===,∴CD=2DF=2; 14.(26-27九年级上·江苏徐州·期中)如图所示,反比例函数的图象经过矩形的对角线的中点,分别与,交于点、,若,,则点的坐标为_______. 【答案】 【解析】:四边形是矩形,,设,,,,,,,是中点,,两点都在上,,,,,点在上,的纵坐标为,,,∴点的坐标为 15.(2025·盐城中考改编)如图,若干个全等的正五边形排成环状,图中所示的是前3个正五边形,要完成这一圆环还需正五边形的个数为____. 【答案】7 【解析】∵五边形的内角和为(5-2)×180°=540°,∴正五边形的每一个内角为540°÷5=108°.如图,延长正五边形的两边相交于点O,则∠1=360°-108°×3 =360°-324°=36°,360°÷36°=10.∵已经有3个正五边形,∴10-3=7,即完成这一圆环还需7个正五边形. 16.(2026·盐城射阳二模改编)关于的代数式,若存在实数,使得当时,代数式的值也等于,则称为这个代数式的“不动值”.例如:对于关于的代数式,当时,代数式的值等于0;当时,代数式的值等于1,我们就称0和1都是这个代数式的“不动值”.若关于的代数式有两个不动值,且两个不动值的差为整数,则正整数的值为_____. 【答案】1,2 【解析】,整理得:,设方程的两个根为s,t,则,,∴,∵为整数,∴为整数,∴或. 三.解答题(共102分) 17.(8分)解方程 (1)3x2-4x-1=0 (2) (y+)2=4y+12 解:(1)a=3,b=-4,c=-1,Δ=b2-4ac=(-4)2-4×3×(-1)=28.x=, x1=,x2=. (2)y2+2y+3-4y-12=0,y2-2y-9=0,(y+)(y-3)=0,∴y+=0或y-3=0,∴y1=-,y2=3. 18.(8分)已知y=y1+y2,y1与x2成正比例关系,y2与x成反比例关系,且当x=1时,y=3;当x=-1时,y=1. (1)求y与x之间的函数表达式; (2)当x=-时,求y的值. 解:∵y=y1+y2,y1与x2成正比例关系,y2与x成反比例关系,∴可设y1=k1x2,y2=, 把x=1时,y=3和x=-1时,y=1代入得:,解得:, ∴y与x之间的函数表达式为y=2x2+, (2)当x=-时,y=2×(-)2+(-2)=-. 19.(8分)如图正六边形的边长为1,请分别在图1,图2中使用无刻度的直尺按要求画图.(1)在图1中,画出一条长度为0.5的线段,(2)在图2中,画一个边长与正六边形的边长不相等的菱形. 解:(1)如图1:连接CF,BD交于点G,则CG即为所求;理由:∵正六边形ABCDEF的边长1,∴BC=CD=1,∠BCD=120°,∴△CBD是等腰三角形,∴∠CBG=30°, 又∵CF是正六边形的对称轴,∴CG⊥BD,在Rt△CBG中,CG=BC=; (2)画图如下:解法一:菱形FGCH即为所求.解法二:菱形AGDH即为所求. 20.(8分)如图,四边形ACDE是证明勾股定理时用到的一个图形,a,b,c是Rt△ABC和Rt△BED的三边长,易知AE=c,这时我们把形如ax2+cx+b=0的一元二次方程称为“勾系一元二次方程”. (1)求证:关于x的“勾系一元二次方程”ax2+cx+b=0必有实数根. (2)若x=-1是“勾系一元二次方程”ax2+cx+b=0的一个根,且四边形ACDE的周长是6,求△ABC的面积. 解:(1)证明:由题意,得Δ=(c)2-4ab=2c2-4ab.∵a2+b2=c2,∴2c2-4ab=2(a2+b2)-4ab=2(a-b)2≥0,即Δ≥0.∴关于x的“勾系一元二次方程”ax2+cx+b=0必有实数根. (2)当x=-1时,有a-c+b=0,即a+b=c.∵2a+2b+c=6,即2(a+b)+c=6,∴3c=6.∴c=2.∴a2+b2=c2=4,a+b=2.∵(a+b)2=a2+2ab+b2,∴ab=2.∴S△ABC=ab=1. 21.(8分)将一物体(视为边长为米的正方形)从地面上挪到货车车厢内.如图所示,刚开始点与斜面上的点重合,先将该物体绕点按逆时针方向旋转至正方形的位置,再将其沿方向平移至正方形的位置(此时点与点重合),最后将物体移到车厢平台面上.已知,,过点作于点,米,米. (1) 求线段的长度; (2)求在此过程中点运动至点所经过的路程. 解:(1)∵MG∥PQ,∴∠FGM=∠FBP=30°.∴在中,(米).(2)连接A1A2,则必过点D1,且四边形A1BGA2是矩形.∴A1A2=BG=BF-GF=(米).∵四边形ABCD和四边形A1BC1D1都是正方形,∴AB=A1B,∠A1BC1=∠ABC=90°.∴∠ABA1=180°-∠A1BC1-∠FBP=180°-90°-30°=60°.∴(米).∴在整个运动过程中,点A运动至A2的路程为:(米). 22.(10分)为了美化环境,学校准备在如图所示的矩形ABCD空地上进行绿化,规划在中间的一块四边形MNQP上种花,其余的四块三角形上铺设草坪,要求AM=AN=CP=CQ.已知BC=24米,AB=40米.设AM=x米. (1)当种花的面积为440平方米时,求x的值; (2)种花的面积能否达到520平方米?说明理由; (3)设种花的面积为a平方米,当x的值有且只有一个时,试求出a的取值范围. 解:(1)根据题意得:24×40﹣2×(40﹣x)(24﹣x)﹣2×x2=440,方程整理得:x2﹣32x+220=0,即(x﹣22)(x﹣10)=0,解得:x1=22,x2=10,则x的值为22或10; (2)种花的面积不能达到520平方米,理由如下:根据题意得:24×40﹣2×(40﹣x)(24﹣x)﹣2×x2=520,方程整理得:x2﹣32x+260=0,∵b2﹣4ac=322﹣4×260=1024﹣1040=﹣16<0,∴此方程无解; (3)根据题意得:24×40﹣2×(40﹣x)(24﹣x)﹣2×x2=a,方程整理得:x2﹣32x+=0,(i)∵x的值有且只有一个,∴b2﹣4ac=322﹣4×=0,即2a=1024,解得:a=512; (ii)∵方程有两个不等根,0<x<24,a为面积,∴b2﹣4ac=322﹣4×>0, 解得:0<a<512,解得:x1=16+(不在范围内,舍去),x2=16﹣, ∴≥8,解得:0<a≤384,综上,a=512或0<a≤384. 23.(12分)(25-26九年级上·河北邢台·期末)如图1,是等腰三角形,是底边的中点,腰与相切于点. (1)求证:是的切线; (2)如图2,与边交于点、点,连接、,作的平分线交于点,连接、. ①求证的形状,并说明理由; ②若,,求弦与劣弧围成的阴影的面积. 解:(1)过点作于点,连接、. ∵是等腰三角形,是底边中点,∴,且平分.∵与相切于,∴.∵,∴.∵是的半径,∴也等于的半径,∴是的切线. (2)①是等腰直角三角形,证明如下:∵是的直径∴.∵平分,∴.∴,∴.∴是等腰直角三角形.②连接, ∵在中,,,,∴,∴的半径.∵平分,∴,∴.∴扇形的面积:. ∵的面积::∴. 24.(12分)(26-27九年级上·江苏淮安·期中预测)定义:若关于x的一元二次方程的两根都为整数,则称方程为“全整根方程”.任何一个“全整根方程”的根的判别式的值一定为完全平方数.现规定:代数式的值为该“全整根方程”的“关爱码”.例如:已知关于x的一元二次方程是一个“全整根方程”,则该方程的“关爱码”为. (1)已知关于x的一元二次方程是一个“全整根方程”, ①当时,该全整根方程的“关爱码”为______; ②若该全整根方程的“关爱码”为,则m的值为______; (2)已知关于x的一元二次方程(m为整数,且)是一个“全整根方程”,求该方程的“关爱码”; (3)若关于x的一元二次方程与都是“全整根方程”.当其“关爱码”相等时,求代数式的值. 解:(1)解:①当时,方程为,则该全整根方程的“关爱码”为;②关于x的一元二次方程的“关爱码”为,∴,整理得:,解得:. (2)∵关于x的一元二次方程(m为整数,且)是一个“全整根方程”,∴根的判别式是完全平方数,∵,∴当时,是完全平方数,符合题意;当时,不是完全平方数,不符合题意;当时,不是完全平方数,不符合题意;当时,不是完全平方数,不符合题意;当时,不是完全平方数,不符合题意;当时,不是完全平方数,不符合题意;当时,不是完全平方数,不符合题意;当时,不是完全平方数,不符合题意;当时,是完全平方数,符合题意;当时,不是完全平方数,不符合题意;当时,原方程为,此时“关爱码”为;当时,原方程为,此时“关爱码”为;综上,该方程的“关爱码”为或. (3)关于x的一元二次方程的“关爱码”为;关于x的一元二次方程的“关爱码”为;所以,整理得,. 25.(14分)(26-27九年级上·江苏宿迁·期中预测)在人工智能飞速发展的当下,机器人可在平面直角坐标系中完成移动操作.若机器人从点移动到点满足(p是常数,且),则称点A,B是“p瞬移点”. (1)下列各组点中,是“2瞬移点”的有________.(填序号) ①点与; ②点与; ③点与. (2)如图1,直线与反比例函数在第一象限内的两个交点A,B是“瞬移点”. ①k的值为________;②若的面积为4,求m的值. (3)如图2,已知,D为反比例函数上一点.若且,E为平面内一点,若四边形为正方形,正方形的四个顶点中是否存在相邻的两个顶点是“2瞬移点”?若不存在请说明理由,存在请求出m的值. 解:(1)∵,∴,①,②,③,∴是“2瞬移点”的有②③; (2)①设,∵,在直线上,∴∴,∵,是“瞬移点”,∴,∴,②联立消去y得,,,,,∵有两个交点A,B,∴,即,又∵B在A的右侧,则,,如图所示,过点A,B分别作x轴的垂线,垂足分别为C,D, ∵A,B在第一象限,则,, ;所以,,经检验是原方程的解,∴m的值为3; (3)存在,∵,,①当时,解得:,满足,此时,当在第三象限时,如图所示, 过点作轴的垂线交于点,过点作轴的垂线交于点,∴,,∴,∵四边形为正方形,∴,∴,∴,∴,∴,∴;当在第四象限时,设,则与关于对称,∴,解得:,∴, ∴;②当时,解得:,满足,结论同①,∵不能为对角线,且,不存在其他情形,综上所述,或. 26.(14分)【问题提出】 我们知道:同弧或等弧所对的圆周角都相等,且等于这条弧所对的圆心角的一半,那么,在一个圆内同一条弦所对的圆周角与圆心角之间又有什么关系呢? 【初步思考] (1)如图1,是的弦,,点、分别是优弧和劣弧上的点,则______,  ; (2)如图2,是的弦,圆心角,点是上不与、重合的一点,求弦所对的圆周角的度数为 ______;(用的代数式表示) 【问题解决】 (3)如图3,已知线段,点在所在直线的上方,且,用尺规作图的方法作出满足条件的点所组成的图形①直尺为无刻度直尺;②不写作法,保留作图痕迹); 【实际应用】 (4)如图4,在边长为12等边三角形中,点、D分别是边、上的动点,连接、,交于点,若始终保持,当点从点运动到点时,的最小值是______. 解:(1),. 故答案为:50,130; (2)当在优弧上时,;当在劣弧上时,;故答案为:或 (3)如图(实线部分且不包含、两个端点)就是所满足条件的点所组成的图形. 证明:∵为的直径,∴,在中,∵点C在上,由(2)得,∴(实线部分且不包含、两个端点)就是所满足条件的点所组成的图形; (4)如图, ∵△ABC为等边三角形,∴,,∵, ∴,∴, ∵,∴, ∴点P的运动轨迹是,∴.连接CO,∵, ∴,∴,, ∴,在中,设,则, 根据勾股定理得,解得,∴,, ∵,∴,∴的最小值为.故答案为:. ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026-2027学年苏科版九年级数学上册第九周模拟练习(期中模拟)(盐城专版)-第1页
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