2026-2027学年六年级语文上册学情自测卷(1-4单元)(统编版)

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统编版语文六年级上册期中学情自测卷(一)

(考查范围:第一至四单元  时间:90分钟  满分:100分)

班级:__________  姓名:__________  学号:__________  得分:__________

第一部分 积累与运用(45分)

一、看拼音,写词语。(8分)

xuàn rǎn(   )   yōu yǎ(   )   páo xiào(   )   xuán yá(   )

yì lì(   )      cuǐ càn(   )   zhuì luò(   )   jǔ sàng(   )

二、下列加点字的读音完全正确的一项是(  )(3分)

A. 渲(xuàn)染         勾勒(lè)       参差(cī)

B. 蒙(méng)骗         单薄(báo)      蜷(juǎn)缩

C. 蒙(méng)古包       绷(bēng)带     削(xuē)苹果

D. 薄(báo)雾          脉(mài)络      婆娑(shā)

三、下列词语中书写完全正确的一项是(  )(3分)

A. 全神惯注   排山倒海   热血沸腾

B. 斩钉截铁   居高临下   汹涌澎湃

C. 大步留星   怒气冲冲   技高一筹

D. 粉身粹骨   惊天动地   呆头呆脑

四、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(  )(3分)

A. 狼牙山五壮士居高临下,一次次打退敌人的进攻。

B. 洪水袭来,人们跌跌撞撞地奔向那座窄窄的木桥。

C. 联欢会上,同学们八仙过海,各显神通,节目精彩纷呈。

D. 弟弟捧着奖状,胸有成竹地向妈妈走去。

五、把下列词语补充完整,再按要求完成任务。(9分)

①(  )忑不安  ②全神(  )注  ③斩钉(  )铁  ④汹(  )澎湃

⑤别出心(  )  ⑥居(  )临下  ⑦沧海一(  )  ⑧粉身(  )骨

(1)把上面的词语补充完整。(4分)

(2)从上面选择恰当的词语填在下面句子的横线上(填序号)。(4分)

① 敌人从地势险要、__________的位置疯狂扫射,我军进攻受阻。

② 孩子深夜还没回家,母亲__________地在门口张望。

③ 为了民族的解放,革命先烈宁可__________,也绝不退缩。

④ 这次班队活动,班长__________,设计了“飞花令”游戏,赢得一片喝彩。

(3)请用“斩钉截铁”写一句通顺、完整的话。(1分)page number 0

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六、按要求完成句子练习。(8分)

1. 缩写句子。(2分)

一望无际的绿色草原上,开满了五颜六色的野花。

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2. 把下面的句子改为转述句。(2分)

老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”

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3. 用恰当的关联词,把下面两句话合并成一句话。(2分)

我们精心保护地球的生态环境。地球会变得更加美好。

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4. 修改下面的病句。(2分)

通过阅读《穷人》这篇小说,使我感受到了桑娜善良的品格。

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七、根据课文内容和日积月累填空。(8分)

1. 孟浩然《宿建德江》中,写诗人日暮泊舟、愁绪顿生的诗句是:__________,日暮客愁新。(1分)

2. 苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》中,描写雨过天晴、水天一色的诗句是:__________,__________。(2分)

3. 辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》中,从嗅觉和听觉两个角度描写丰收景象的词句是:__________,__________。(2分)

4. 毛泽东《七律·长征》中,总写红军不畏艰难险阻、把万水千山看作平常的诗句是:__________,__________。(2分)

5. 语文园地“日积月累”中,曹植的名句“捐躯赴国难,__________”表达了为国献身的壮志。(1分)

八、口语交际。(3分)

学校图书馆要征集一条倡导同学们“多读书、读好书”的宣传标语。请写下你的标语,并用一两句话说明它的理由。

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第二部分 阅读理解(30分)

(一)阅读《桥》片段,完成练习。(12分)page number 1

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黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。

山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。

村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。

东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。

死亡在洪水的狞笑声中逼近。

人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。

木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。

老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

人们停住脚,望着老汉。

1. 短文开头“黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。”这样写有什么好处?(3分)

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2. 用“________”在文中画出一个比喻句,并说说它的作用。(3分)

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3. 文中画线句“他像一座山”有什么深刻含义?(3分)

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4. 这个片段主要运用了哪些描写方法来刻画老汉?请结合具体语句简要分析。(3分)

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(二)阅读短文,完成练习。(18分)

修伞的老周

巷口的老槐树下,有一间小小的屋子。屋子不足五平方米,主人姓周,人们都叫他老周,是个修伞的。

老周的腿脚不太方便,走路一瘸一拐,可他修起伞来却格外灵巧。他的工具很简单:一把钳子,一团细铁丝,几卷颜色发暗的旧布。可再破的伞到了他手里,不出半天,准能“起死回生”。

一个初冬的傍晚,天阴沉沉的,风里带着湿冷的味道,眼看就要下雨。我拎着一把断了伞骨的伞,急急忙忙跑到巷口。老周正坐在昏黄的灯下,替一位老太太穿伞骨。见我满头大汗,他抬起头,笑呵呵地说:“别急,先坐会儿。”

我注意到,那把伞的伞面已经很旧了,边缘还破了个洞。老周却像对待一件宝贝,一根一根地把伞骨理齐,把破洞一点点缝好。老太太掏钱时,手帕里只有几张皱巴巴的零钱。老周摆摆手,说:“几根旧骨头,值不了几个钱,您拿着吧。”

老太太走后,轮到我。老周接过我的伞,捏了捏,说:“伞骨断了三根,换换就好。”他一边干活,一边和我聊天。我问他:“您修伞修了多少年了?”他笑了笑:“四十多年喽。这巷子里的伞,差不多都从我这小屋里走过一趟。”page number 2

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