内蒙古乌海三中、八中等校联考2026-2027学年七年级上学期期中道德与法治试卷

2026-2027学年第一学期期中学业质量测试 道德与法治（满分50分） 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1.钱学森在谈到自己的中学时代时说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大的作用”。这是因为中学时代（ ） ①为我们的发展提供了新的机会，是我们人生成长最重要的时期 ②决定了我们的前途和命运 ③我们初步形成世界观、人生观、价值观 ④对我们的人生具有独特的价值 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.初中阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，在这一阶段我们应该（ ） ①珍视当下，模仿他人做好初中生活规划 ②把准人生方向，积极追求进步 ③探索新的知识领域，不断提升自我 ④放飞自我，敢想敢做，不受他人约束 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.一个人的大脑在一生中可以容纳5亿本书的知识，即使一个人用其一生的时间和所有的精力去学习，大脑也永远装不满。这说明（ ） A.人的潜力是天生的，听天由命 B.发现潜能就会取得成功 C.人的潜能是巨大的，要善于发掘自身潜能 D.人只有在实践中才能激发潜能 4.七年级学生小明想尽早确定自己初中阶段的发展目标，可他一时又不知该从何做起。下列建议对他有帮助的是（ ） ①听听老师和家长的建议 ②考虑自己的兴趣、性格、能力等自身条件 ③顺其自然，走一步看一步 ④只需要考虑个人爱好，确定自己的发展目标 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.国家主席习近平在二O二六年新年贺词中说:“山海寻梦，不觉其远;前路迢迢，阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”这启示青少年（ ） A.规划宏伟蓝图，吹响改革号角 B.珍惜青春年华，追求完美人生 C.激发前进动力，梦想定会实现 D.编织人生梦想，勇担青春使命 6.“从小坚定听党话、跟党走的决心，刻苦学习，树立理想，砥砺品格，增长本领，努力实现德智体美劳全面发展”“努力做祖国和人民需要的好孩子，做祖国和人民事业发展的接班人”……习近平总书记的寄语启示我们（ ） ①紧扣时代脉搏，做个有梦想的少年 ②梦想是对未来美好生活的愿望 ③编织人生梦想，是青少年时期最重要的主题 ④要努力成为担当民族复兴大任的时代新人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.“学习不止于课堂，人生也是一所学校。”下列理解与此观点一致的是（ ） A.学习并不局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习 B.只有学习书本知识才是我们最重要的任务 C.梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习 D.学习就是接受老师讲授的知识 8.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这告诉我们，善于学习需要（ ） A.运用不同的学习方式 B.掌握科学的学习方法 C.提升自己的学习能力 D.发现并保持对学习的兴趣 9.每个人心目中都有自己的好老师形象。好老师没有统一的模式,可以各有千秋,但也有一些共同的特质。下列词语与“四有”好老师的特质匹配正确的是（ ） A. 温良谦逊，严慈相济——有理想信念 B.德高为师，身正为范——有道德情操 C.廉洁自律，克己奉公——有扎实学识 D.勤学笃行，求是创新——有仁爱之心 10.习近平总书记指出，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。这是因为 （ ） A.老师能让我们取得优异成绩,考取好的大学 B.老师能帮助学生找到好的工作,享有幸福的人生 C.老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误 D.老师承载着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任 二、非选择题（本题共4小题，共30分。） 11.阅读材料，回答问题。（9分） 进入初中的我们，如何过得更有意义、更有价值？某校七年级（1）班以“成长中的我”为议题展开探究活动，以下是活动的几个环节，请你积极参与其中。 【认识自我】 道德与法治学科老师组织了一次调查，并将调查情况加以整理，以表格形式呈现。下面是关于小思同学的综合素质评价的几个方面。 调查内容 自我评价 师生综合评价 家长评价 相貌 较丑 端正 较好 智力水平 较低 正常 较好 特长 没有 擅长绘画 擅长绘画、舞蹈 社会交往能力 较差 具备基本沟通能力 待人友善，善于沟通 (1) 上述综合素质评价表体现了小思是通过哪些途径来认识自己的？（3分） (2) 结合上述综合素质评价，谈谈小思在自我认识上存在什么误区？（2分） 【做更好的自己】 (3)调查的最后，七年级（1）班全体同学准备以“努力做更好的自己”为主题向全校同学发出倡议，请你运用所学知识，完善倡议书。（4分） 倡议书 亲爱的同学们： 面对开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己。为此，我们向全体同学发出如下倡议： 做更好的自己，我们要①___________________________________________。 做更好的自己，我们要②___________________________________________。 做更好的自己，我们要③___________________________________________。 做更好的自己，我们要④___________________________________________。 让我们积极行动起来，不断成长、超越自我！ 七年级（1）班全体同学 2026年9月15日 12.阅读材料，回答问题。（6分） 我国外交部原部长李肇星在参观某学校时说道:“在知识面前，我永远是个不能毕业的学生。”他鼓励所有学生积极进取，要永远学习、多学习。他认为学知识是学生的本职，也是祖国、社会的要求，踏实、严谨地学习对学生尤为重要。青年是一个民族的希望。李肇星深情地说:“一个国家的发展,要靠人民用学来的知识去改变它,为了祖国的强盛，更要学习，学习让祖国的明天更加美好。” 结合材料，运用所学，请你谈谈李肇星为什么鼓励学生“要永远学习、多学习”。(6分) 13. 阅读材料，回答问题。（8分） 某社区在周末组织中小学生开展了“以文润心建设美好家庭”的系列主题活动，请你参与其中。 【活动一：品读家的意味】 家，是我们最熟悉的地方。每个人自出生之日起，就持续接受着家庭的熏陶和长辈的教导。家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞…… （1）结合材料，运用所学，请你谈谈家庭对个人成长的作用。（4分） 【活动二：建设美好家庭】 该社区邀请了家庭教育讲师团的老师为同学们开展家庭教育指导讲座。教师在讲座中谈到，2022年1月1日《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。该法实施的主要目的是引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐。同学们听完讲座，纷纷表示要积极参与建设美好家庭的行动。 “建设美好家庭我行动”承诺书 家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。为建设美好家庭，我承诺： 当我与父母之间产生矛盾时，我会① ； 当父母因工作太忙，没有太多时间照顾家庭，我会② ； 当③ 时，我会④ ； …… （2） 结合生活，运用所学，补充“建设美好家庭我行动”的承诺书。（4分） 14. 阅读材料，回答问题。（7分） 为建立和谐的师生关系，七年级（1）班召开了一次“师生恳谈会”,会上气氛融洽，师生畅所欲言。 ◆甲同学说：“语文老师一心扑在教学上，很辛苦。” ◆乙同学说：“我们很喜欢数学老师的讲课风格，希望其他老师上课时学习数学老师，增加课堂讨论环节。 ◆丙同学说：“ 我喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。” （1）老师是我们人生道路的引路人，师生交往的理想而美好状态是什么？(1分) （2）结合材料，运用所学，谈谈如何建立和谐的师生关系？(4分) （3）师恩难忘，请用一句话表达你对老师的情感。(2分) 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年第一学期期中学业质量测试道德与法治参考答案 1、 选择题 1.D 2.C 3.C 4.A 5.D 6.B 7.A 8.D 9.B 10.D 2、 非道德与法治 11. 【作答示例】 （1） 自我的全面分析、他人的评价和生活实践等。 （2）没有正确认识自己，没有看到自己的优点和长处。（或者对自己的认识不全面、不客观、不乐观、不自信等）。（言之有理即可得分） (3)学会欣赏自己；学会接纳自己；不断完善自己；不断发掘自己的潜能；为他人、为社会服务等。（言之有理即可得分） 12.【作答示例】 ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧。④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。 （必须从个人和国家两个角度作答，不能缺少国家角度。每点2分，答出三点即可给6分。或者其他言之有理的情况，也酌情给分。） 13.【作答示例】 （1）①家是生命的居所，是心灵港湾。家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托；②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们第一任老师，教我们为人处世。（每点2分，共4分，仅有句号之前的内容也可给满分。或者其他言之有理的情况，也酌情给分。） （2）①换位思考，有事多商量，主动化解矛盾；②用心体味亲情之爱，共同分担家务劳动，提高自我管理能力，增强责任意识；③与家人聚会时，我会④做到尊老爱幼、勤俭节约，传承中华民族传统家庭美德。（每点1分，共4分，或者其他言之有理的情况，也酌情给分。） 14.【作答示例】 （1）彼此尊重、教学相长、携手共进是师生交往的理想而美好状态。 （2）①主动理解、关心老师。②尊重并适应不同风格的老师。③正确对待老师的表扬和批评。④真诚接受老师的引领和指导。（每点1分，共4分。或者其他言之有理的情况，也酌情给分。。） （3）如：老师，您是光明的太阳,给我们温暖和力量；您是燃烧的蜡烛，为我们点亮前行的路；您是慈爱的母亲，抚慰我们稚嫩的心灵等。（表达感激、赞美之情且文字表达顺畅的均可得满分。） 学科网（北京）股份有限公司 $