9《 屈原列传》练习 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修中册

《屈原列传》同步练习

一、基础知识

1.下列句子中加点字的解释，正确的一项是（   ）

A.其辞微   含蓄隐晦    微斯人      如果没有

B.谗人间之   离间      又何间焉    趁着

C.臣请往如楚   像       如或知尔   按照

D.（怀王）亡走赵  逃跑   然郑亡    失去，丢失

1.答案：A

解析：B.间，离间/参与。C.如，往、到/如果、假使。D.亡，逃跑/灭亡。

2.下列句子中，不含通假字的一项是（   ）

A.其称文小而其指极大      B.乃令张仪详去秦

C.信而见疑，忠而被谤      D.“离骚”者，犹离忧也

2.答案：C

解析：A.指，同“旨”，意旨。B.详，同“佯”，假装。D.离，同“罹”，遭受。

3.下列句子中加点词的词类活用现象，分类正确的一组是（   ）

①内惑于郑袖，外欺于张仪  ②邪曲之害公也，方正之不容也

③其后楚日以削            ④屈平疾王听之不聪也

⑤举贤以自佐              ⑥卒使上官大夫短屈原于顷襄王

⑦时秦昭王与楚婚

A.①⑥/②⑤/⑦/③④    B.①③/②④/⑤⑦/⑥

C.①②/③⑤/④/⑥⑦    D.①③/②⑤/④/⑥/⑦

3.答案：D

解析：①③名词用作状语；②⑤形容词用作名词；④动词用作名词；⑥形容词用作动词；⑦名词用作动词。

4.下列句子中，句式类型不同于其他三项的一项是（   ）

A.信而见疑，忠而被谤     B.故内惑于郑袖，外欺于张仪

C.竟为秦所灭             D.人又谁能以身之察察

4.答案：D  

解析：A被动句，“见”“被”表被动；B被动句，“于”表被动；C被动句，“为……所”表被动；D定语后置句，“身之察察”，即“察察之身”

5.下列句子中，加点词语的意义与现代汉语中的意义相同的一项是（   ）

A.而设诡辩于怀王之宠姬郑袖             B.颜色憔悴，形容枯槁

C.然皆祖屈原之从容辞令           D.怀王稚子子兰劝王行

5.答案：D

解析：假话-无理狡辩；脸色-色彩；委婉得体-举止行动不慌不忙；劝说

6.下列对文中关键词的解释，不正确的一项是（   ）

A.博闻强志，形容知识丰富，记忆力强，与之相近的词有“博古通今”“博学多才”等。

B.随其流而扬其波，即随波逐流，比喻没有坚定的立场，盲目地跟随别人行动。

C.怀瑾握瑜，瑾、瑜都是美玉，喻美德。比喻人具有高贵的品德和才能。

D.弹冠振衣，比喻一个人做了官或升了官，他的同伙也将有官可做，因此互相祝贺。

6.答案：D

解析：D.“弹冠振衣，比喻一个人做了官或升了官，他的同伙也将有官可做，因此互相祝贺”错误，选项释义应为“弹冠相庆”的意思，“弹冠振衣”是指整洁衣冠，后多以比喻将欲出仕。

7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A.上官大夫与屈原的官位相等，但上官大夫因想争得楚王的宠幸而嫉妒屈原的才能。

B.屈原见闻广博，记忆力很强，与楚王商议国事，应酬诸侯，深受楚王的信任。

C.屈原在为官期间不能劝阻怀王赴秦，遭流放的时候仍心系朝廷。

D.作者借渔父与屈原的对话，表达了对昏庸无道的统治集团的愤慨。

7.答案：C

解析：C.“屈原在为官期间不能劝阻怀王赴秦”错误，根据上文“屈原既绌”可知，劝阻怀王赴秦不是屈原为官期间的行为。

8.对下列句子中加点词的解释全部正确的一项是(   )

A.屈平疾王听之不聪也 聪：聪明  其文约，其辞微     微：简约

B.皭然泥而不滓者也  滓：渣滓   然皆祖屈原之从容辞令 祖：效法，继承

C.人穷则反本   穷：处境艰难   上官大夫见而欲夺之  夺：强取为己有

D.然亡国破家相随属 属：属于   举类迩而见义远     类：类似

8.答案：C

解析：A项，聪：明察；微：含蓄隐晦。B项，滓：污染。D项，属：接连，跟着；类：事物。故选C。

9.下列各组句子，不全含有通假字的一项是(   )

A.亡走赵，赵不内     屈平既绌，其后秦欲伐齐

B.被发行吟泽畔       然亡国破家相随属

C.自疏濯淖污泥之中   其称文小而其指极大

D.使于齐，顾反       齐与楚从亲

9.答案：B

解析：A.“内”通“纳”，接纳；“绌”通“黜”，废，罢免。B.“被”通“披”，披散。C.“濯”通“浊”，污浊；“指”通“旨”，文章的含义。D.“反”通“返”，返回；“从”通“纵”，合纵。

10.下列句子中加点词语的词类活用现象，与例句相同的一项是(   )

例：故内惑于郑袖，外欺于张仪

A.泥而不滓       B.蝉蜕于污秽

C.惠王患之       D.皆祖屈原之从容辞令

10.答案：B

解析：例句中，“内”的意思是，名词作状语，“在朝内”。B项中加粗词用法与例句相同，也是名词作状语，意思是：像蝉那样。A.“泥”名词用作动词，意思是“生活在污泥里”；C.“患”意动用法，以……为患；D.“祖”名词用作动词，效法、模仿。故选B。

11.下列句子中，全部属于被动句的一组是(   )

①屈原者，名平，楚之同姓也         ②兵挫地削

③屈平疾王听之不聪也             ④推此志也，虽与日月争光可也

⑤为天下笑                    ⑥竟为秦所灭

⑦以见放                     ⑧战于蓝田

A.①③⑥⑦  B.③④⑤⑦    C.②④⑥⑧    D.②⑤⑥⑦

11.答案：D

解析：①是判断句，“……也”表判断；

②被动句，词语本身包含被动语意；

③④不是特殊句式；

⑤被动句，“为”表被动；

⑥被动句，“为……所”表被动；

⑦被动句，“见”表被动；

⑧是状语后置句，正常语序是“于蓝田战”。故选D。

12.《屈原列传》中屈原事迹的先后顺序是(   )

①见疏  ②自沉  ③见黜  ④见迁  ⑤见任

A.⑤①④③② B.①③⑤④②  C.⑤①③④②   D.①③④⑤②

12.答案：C

解析：考生作答时应根据原文内容的顺序进行排序：“屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之”，这是“见任”；“上官大夫与之同列，争宠而心害其能……因谗之曰……王怒而疏屈平”，这是“见疏”；“屈原既绌，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲，惠王患之。乃令张仪佯去秦……”，这是“见黜”；“长子顷襄王立，以其弟子兰为令尹。楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。屈平既嫉之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反……”，这是“见迁”；“乃作《怀沙》之赋。于是怀石，遂自投汨罗以死”，这是“自沉”。所以《屈原列传》中屈原事迹的先后顺序是⑤①③④②。故选C。

13.下列对文化常识的解说不正确的一项是(   )

A.文学史上一向“风骚”并称，“风”指《诗经》中的“国风”，“骚”指《楚辞》中的“离骚”，《诗经》和《楚辞》分别是我国古代诗歌的现实主义传统和浪漫主义传统的源头。

B.绌，同“黜”，指被罢免官职。古代表罢免官职的词语还有“迁”“免”“夺”“废”。

C.上官大夫，“上官”是复姓，“大夫”是诸侯宗族的称谓。“上官大夫”是姓“上官”的重臣。

D.令尹，战国时楚国执掌军政大权的长官，总揽军政大权于一身，地位相当于其他诸侯国的百官之首——相。

13.答案：B

解析：B.“古代表罢免官职的词语还有‘迁’”错误，“迁”指调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况，一般“转迁”“迁调”表示调职，“右迁”“迁除”表示升职，“左迁”“迁谪”表示降职。故选B。

14.下列对《屈原列传》文章内容的分析和概括，不正确的一项是(   )

A.因为当时朝廷邪恶不正的人危害公平无私的人，端方正派的人不为朝廷所容，所以屈原忧愁深思，写下了《离骚》。

B.屈原的《离骚》称颂远古的帝喾，称道近古的齐桓王，称述中古的商汤、周武王，目的是表现自己追慕古贤，志洁行廉。

C.屈原其文约，其辞微，其志洁，其行廉，这些都表现在《离骚》中，志洁行廉是“文约”“辞微”的思想基础。

D.屈原正道直行却遭小人离间，处境困危，怨恨遂生，这是屈原写《离骚》的内在原因。

14.答案：B

解析：B.“目的是表现自己追慕古贤，志洁行廉”分析错误，文章中屈原称道先贤目的是来讽刺楚国当时政局缺少明主。故选B。

15. 下列各项中，加点词的解释全部正确的一项是（　　）（2分）

15. A

B项，“疾”是痛心、痛恨；“穷”是处境困厄。C项，“间”是离间；“见”通“现”，显现。D项，“迁”是放逐；“形容”是形体容貌。

16. 下列句子中，加点词的用法与“蝉蜕于浊秽”中“蝉”的用法相同的一项是（　　）（2分）

16. B

“蝉”是名词作状语，意为“像蝉脱壳一样”；“云集”中的“云”也是名词作状语，意为“像云一样”。