9.《屈原列传》同步练习 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修中册
嘉兴高级中学高二语文组《屈原列传》练习
1.下列句子中加点字的解释,正确的一项是( )
A.其辞微 含蓄隐晦 微斯人 如果没有
B.谗人间之 离间 又何间焉 趁着
C.臣请往如楚 像 如或知尔 按照
D.(怀王)亡走赵 逃跑 然郑亡 失去,丢失
1.答案:A
解析:B.间,离间/参与。C.如,往、到/如果、假使。D.亡,逃跑/灭亡。
2.下列句子中,不含通假字的一项是( )
A.其称文小而其指极大 B.乃令张仪详去秦
C.信而见疑,忠而被谤 D.“离骚”者,犹离忧也
2.答案:C
解析:A.指,同“旨”,意旨。B.详,同“佯”,假装。D.离,同“罹”,遭受。
3.下列句子中加点词的词类活用现象,分类正确的一组是( )
①内惑于郑袖,外欺于张仪 ②邪曲之害公也,方正之不容也
③其后楚日以削 ④屈平疾王听之不聪也
⑤举贤以自佐 ⑥卒使上官大夫短屈原于顷襄王
⑦时秦昭王与楚婚
A.①⑥/②⑤/⑦/③④ B.①③/②④/⑤⑦/⑥
C.①②/③⑤/④/⑥⑦ D.①③/②⑤/④/⑥/⑦
3.答案:D
解析:①③名词用作状语;②⑤形容词用作名词;④动词用作名词;⑥形容词用作动词;⑦名词用作动词。
4.下列句子中,句式类型不同于其他三项的一项是( )
A.信而见疑,忠而被谤 B.故内惑于郑袖,外欺于张仪
C.竟为秦所灭 D.人又谁能以身之察察
4.答案:D
解析:A被动句,“见”“被”表被动;B被动句,“于”表被动;C被动句,“为……所”表被动;D定语后置句,“身之察察”,即“察察之身”
5.下列句子中,加点词语的意义与现代汉语中的意义相同的一项是( )
A.而设诡辩于怀王之宠姬郑袖 B.颜色憔悴,形容枯槁
C.然皆祖屈原之从容辞令 D.怀王稚子子兰劝王行
5.答案:D
解析:假话-无理狡辩;脸色-色彩;委婉得体-举止行动不慌不忙;劝说
6.下列对文中关键词的解释,不正确的一项是( )
A.博闻强志,形容知识丰富,记忆力强,与之相近的词有“博古通今”“博学多才”等。
B.随其流而扬其波,即随波逐流,比喻没有坚定的立场,盲目地跟随别人行动。
C.怀瑾握瑜,瑾、瑜都是美玉,喻美德。比喻人具有高贵的品德和才能。
D.弹冠振衣,比喻一个人做了官或升了官,他的同伙也将有官可做,因此互相祝贺。
6.答案:D
解析:D.“弹冠振衣,比喻一个人做了官或升了官,他的同伙也将有官可做,因此互相祝贺”错误,选项释义应为“弹冠相庆”的意思,“弹冠振衣”是指整洁衣冠,后多以比喻将欲出仕。
7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.上官大夫与屈原的官位相等,但上官大夫因想争得楚王的宠幸而嫉妒屈原的才能。
B.屈原见闻广博,记忆力很强,与楚王商议国事,应酬诸侯,深受楚王的信任。
C.屈原在为官期间不能劝阻怀王赴秦,遭流放的时候仍心系朝廷。
D.作者借渔父与屈原的对话,表达了对昏庸无道的统治集团的愤慨。
7.答案:C
解析:C.“屈原在为官期间不能劝阻怀王赴秦”错误,根据上文“屈原既绌”可知,劝阻怀王赴秦不是屈原为官期间的行为。
8.对下列句子中加点词的解释全部正确的一项是( )
A.屈平疾王听之不聪也 聪:聪明 其文约,其辞微 微:简约
B.皭然泥而不滓者也 滓:渣滓 然皆祖屈原之从容辞令 祖:效法,继承
C.人穷则反本 穷:处境艰难 上官大夫见而欲夺之 夺:强取为己有
D.然亡国破家相随属 属:属于 举类迩而见义远 类:类似
8.答案:C
解析:A项,聪:明察;微:含蓄隐晦。B项,滓:污染。D项,属:接连,跟着;类:事物。故选C。
9.下列各组句子,不全含有通假字的一项是( )
A.亡走赵,赵不内 屈平既绌,其后秦欲伐齐
B.被发行吟泽畔 然亡国破家相随属
C.自疏濯淖污泥之中 其称文小而其指极大
D.使于齐,顾反 齐与楚从亲
9.答案:B
解析:A.“内”通“纳”,接纳;“绌”通“黜”,废,罢免。B.“被”通“披”,披散。C.“濯”通“浊”,污浊;“指”通“旨”,文章的含义。D.“反”通“返”,返回;“从”通“纵”,合纵。10.下列句子中加点词语的词类活用现象,与例句相同的一项是( )
例:故内惑于郑袖,外欺于张仪
A.泥而不滓 B.蝉蜕于污秽
C.惠王患之 D.皆祖屈原之从容辞令
10.答案:B
解析:例句中,“内”的意思是,名词作状语,“在朝内”。B项中加粗词用法与例句相同,也是名词作状语,意思是:像蝉那样。A.“泥”名词用作动词,意思是“生活在污泥里”;C.“患”意动用法,以……为患;D.“祖”名词用作动词,效法、模仿。故选B。
11.下列句子中,全部属于被动句的一组是( )
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