海南海口市2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2026—2027学年度第一学期 八年级道德与法治学科期中考试试题 (本试卷为开卷考试，考试时间60分钟，满分100分) 特别提醒： 1.答案一律按要求涂或写在答题卡上，写在试题上无效。 2.答题前请认真阅读试题有关说明。 3.请合理分配答题时间。 一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一项符合提议每小题3分，共48分） 1.2026年世界人工智能大会上，一群“10后”少年带来了自已“手搓”的AI产品：一站式表 情包平台、帮助听障人土练习打字的网站、帮助ADHD型小朋友专注的暖心软件、校园互助智 能伙伴等。这些少年的AI作品“不止有创意脑洞，更藏着温柔的人间温度”。这一事例体现 了社会生活的() ①社会生活是丰富多彩的，人们从事着不同的创造性活动 ②社会生活是不断变化发展的，科技进步让创造门槛大幅降低 ③社会生活具有公共性，社会发展由大家共同推动 ④社会生活充满风险，青少年应远离复杂的社会环境 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.“九三阅兵”结束后，北京市委市政府发布“致全市人民和首都各界人士的感谢信”，其中一 片段：“公安、消防、公交、环卫等各行各业以平凡的坚守展现了新时代风采：广大志愿者以 微笑和服务画出了靓丽风景线；广大市民识大体、顾大局，心系国家大事，以主人翁姿态， 充分展现了爱党爱国情怀和昂扬向上的精神风貌”。你对这封感谢信的感悟是() A.每个人都能成为合格社会成员 B.社会为人生存发展提供必要条件 C.社会生活丰富多彩、不断发展 D.社会的发展离不开每个人的努力 3.2026年暑期，浙江义乌14岁少年小郝因顶嘴说“大不了去送外卖”，父亲郝杰没有说教，而 是带他在三伏天真实体验了20天外卖配送。小郝独立完成所有接单操作、路线规划、收支核 算，逐渐学会了精打细算；从遇事慌乱到能自己想办法解决问题；父子关系也从“零交流” 到“终于真正认识了彼此”。小郝的这段经历体现了() ①人的社会化需要在真实的社会生活中逐步完成 ②人的社会化只需要家庭和学校的教育和指导 ③在社会生活中，我们学习生活技能、学习行为规范、学习扮演社会角色 ④社会化伴随我们一生，我们需要通过持续不断的学习促进自我发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.学校带领学生走进社会“大课堂”，开展“背包里的大思政课”实践活动，旨在引导学生（ A.体验各种职业 B.掌握各种技能 C.主动了解社会 D.实现自我超越 互联网， 真给力！ 5.右侧漫画告诉我们() A.网络使人际交往更加方便 B.网络推动传统行业转型升级 C.网络扩大了公民的民主权利 D.网络为文化传播搭建新平台 八年级道德与法治第1页（共4页） 6.编制和实施国民经济和社会发展五年规划，是我们党治国理政的重要方式。为了更好地倾听 人民呼声，汇聚人民智慧，“十五五”规划编制工作开展网上意见征求活动，多家网络媒体平 台开设“十五五”规划建言专栏，向全社会广泛征求意见和建议，为“十五五”规划编制工 作提供了有益参考。这一举措（) A.说明网络打破了传统人际交往的时空限制 B.体现网络推动传统行业转型升级，提升发展水平 C.证明网络改变着我们的生活方式，让生活更美好 D.展现网络改进社会治理方式，促进民主政治进步 7.“开盒挂人”是通过非法手段挖掘和收集个人隐私信息，并在网络上公开发布的违法方式。对 于“开盒”行为，法律不仅有民事责任规定，还可能涉及行政责任乃至刑事责任。这警示我 们（) ①在网络生活中要格守道德，遵守法律②利用互联网促进沟通，不断完善自我 ③在开放的网络世界中要相信所有信息④要文明互动，做负责任的网络参与者 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8、旅客在高铁卫生间吸烟，导致列车降速晚点，当事人被行政拘留、列入失信黑名单。这警示 我们（) ①自由不是随心所欲，要受道德、纪律、法律约束 ②社会规则保障社会秩序，要自觉遵守规则 ③增强法治观念，依法规范自身行为 ④规则限制自由，应突破规则追求自由 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.2026年7月1日起，新修订的《治安管理处罚法》正式施行。该法增加规定，以殴打、侮辱、 恐吓等方式实施学生欺凌的，公安机关应当依法处理；对涉及损害未成年人权益的相关违反 治安管理行为，明确规定从重处罚。这表明() ①学生欺凌是犯罪行为 ②未成年人需特殊保护 ③违法必然要承担责任④规则不是一成不变的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.“慎独”，语出《中庸》：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”其意是当独自一人而无 别人监视时，也要表里一致，严守本分，不做坏事，不自欺。下列行为属于“慎独”的是() ①小袁在没有找到垃圾桶的情况下，也没有把空瓶乱丢 ②小明没有完成作业，老师检查的时候谎称作业放在家里了 ③小红独自在家，她按照自己的计划完成学习任务后才开始玩 ④小娟在等红灯时，观察到路口没有车辆通过就快速跑过了路口 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.孔子曰：“不学礼，无以立。”这强调文明有礼() ①是一个人立身处世的前提 ②要态度谦和，用语文明 ③更容易赢得他人的尊重与认可 ④要仪表整洁，举止端庄 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.拉萨某中学的玲玲，面对好友请求考试传递答案的要求，明确拒绝并承诺课后帮其梳理错 题、补习薄弱知识点。玲玲的行为启示我们，呵护友谊应() A.以学习成绩高低作为友谊的核心纽带B.无条件包容朋友的所有诉求与错误 C.为维护友谊牺牲个人原则与诚信 D.坚守诚信原则与是非底线，兼顾互助担当 八年级道德与法治第2页（共4页） 13.在旅游景区内，一名男游客随意踩踏绿化植被、随手丢弃垃圾，还刻意损坏景区公共设施。 一旁的女游客看到后，主动善意劝导，让该游客认识到自身行为的不当之处。女游客的行 为启示我们要() A.自觉遵守规则，主动维护公共环境与秩序 B.坚守独善其身，管好自己即可，不必多管闲事 C.秉持友善态度善意劝导，敢于抵制不文明行为 D.学会欣赏他人，善于发现他人的优点和长处 14.“黔微普法”是贵州省司法厅打造的新媒体普法平台，十年来，该平台围绕宪法、民法典等 主题累计发布原创内容1500余条，原创内容阅读量超1800万次，有效提升公众法治素养。 下列行为有利于我们增强法治意识的是() ①发布未经核实的案件信息 ②学习平台推送的民法典解读文章 ③发现违法行为后及时举报 ④参加“国家宪法日”等宣传活动 A.①②3 B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.诉讼是维护合法权益最权威的手段。下列属于诉讼手段的是（) A.李某到人民法院投诉郑某欠钱不还的侵权行为 B.市民王某向环境监察部门反映某企业排污行为 C.张某向消费者协会投诉商场的产品有质量问题 D.某企业因农民工工资拖欠问题接受劳动部门调查 16.为增强学生的法治观念，某校八年级(3)班开展了“模拟法庭”活动。下列案件可以在民 事法庭审理的是() A.周某在高铁上大声说话、用手机外放音乐，影响了其他乘客休息 B.邱某因房屋质量问题拒绝向物业公司缴纳物业管理费，物业公司将其诉至人民法院 C.某市委原常委、秘书长邹某某利用职务之便，非法收受他人财物共计折合人民币1亿余 元，被提起公诉 D.2024年度全国执业兽医资格考试中，某男子找人代替自己参加考试 二、简答题（共10分） 17,海口市某学校开展了一期“行走的思政课”，组织学生走进琼崖工农红军云龙改编旧址，传 承革命精神。 (1)根据所学知识，该活动培养了学生的哪种行为？该行为还有哪些表现？(4分) (2)请列举一项你参加过的社会实践活动，结合实际，谈谈你在活动中有何收获。（6分) 三、辨析题（共12分) 18.中学生小明每天骑自行车上下学。这是小明一天的生活场景：最近交警查戴头盔没那么严， 再加上天热，他干脆不戴头盔了；时间有点紧，千脆逆行抄近道去学校；“十字路口”正遇 上红灯，此时路上无车辆、行人通过，他迅速骑了过去；晚上回到小区，看到车辆拥挤，他 机智地把电动车停放在小区的消防通道上，真省事。好友知道后劝他不要违纪，他却认为： 只要没交警查、没出事，遵不遵守规则无所谓，保命全靠运气好。 请结合材料，联系所学知识，对小明的观点进行辨析。 八年级道德与法治第3页（共4页） 四、材料分析题（共16分） 19.【网络是把双刃剑】 材料一2026年7月，广东东莞一名小伙凌晨骑行电动车时不慎误扭油门，撞上一旁停放的 小轿车。小伙找到车主联系电话后，考虑到已是凌晨三，点、不便打扰对方休息，没有拔通电话， 而是独自留在现场静静等候直至天亮。清晨车主下楼后，小伙主动上前诚恳道款，并提出承担维 修费用。小伙勇于担责的举动深深打动了车主，最终决定免除所有赔偿。车主在社交平台写道： “没跑没躲，安安静静守着车，看着实在不忍心，不用赔钱了。车刮了能修，人品难得，做人贵 在有良心。” 材料二2026年5月，刘某（男，26岁)和江某某（女，24岁)为“吸粉引流、博取关注、 车取私利”，虚假摆拍“盲人女孩在盲道被电动自行车撞击反遭斥责”视频，并通过短视频平台 对外发布，误导大量网民关注和讨论，造成恶劣影响。二人被公安机关依法采取刑事强制措施。 人民日报评论指出，这件事的恶劣之处，“不止虚假演戏、博取流量，更在于肆意透支社会善意、 消费残障群体，公然践踏道德底线、触碰法律红线”。 (1)结合材料，谈谈这则新闻是如何体现“友善待人”的？（6分) (2)刘某和江某某的行为为什么会受到法律制裁？(4分) (3)结合材料二，谈谈这对我们树立法治观念有何启示？（6分) 五、实践探究题（共14分） 20.阅读材料，完成下列要求。 某中学八年级的学生十分关心社会生活，学习了《共建网络美好家园》后，他们准备开展以 “网络世界，智慧选择”为主题的学习探究活动，请你参与其中。 活动一学习小组对同学们上网从事的活动进行了一次问卷调查，调查结果如下： 上网目的 学习 听音乐、看短视频等 玩游戏 比例 39.6% 11.7% 20.4% 上网时长 1小时以内31.2% 1一3小时45.8% 3小时以上 23.0% (1)请结合上表，概括中学生上网存在的主要问题。（4分) 活动二道德与法治课上，学习小组搜集了以下新闻： 2026年，随着“人工智能+”行动推进，AI助手、无人配送、智能家居等新应用层出不穷， 人们的学习、工作和生活方式正在发生深刻变化。 (2)运用“认识社会生活”的知识，谈谈你对“人工智能+”行动推进的理解。(6分) 活动三为了引导同学们正确使用网络，学习小组向全校同学发起了倡议。 文明上网倡议书亲爱的同学们：为营造健康文明的网络环境，合理使用网络，我们向全 校同学发出以下倡议： ①自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者 ②」 ③ 让我们积极响应《新时代青少年网络文明公约》的号召，从我做起，从现在做起，共同 营造一个文明、健康、和谐的网络天地 ××学习小组 (3)请你将倡议书的内容补充完整。(4分) 八年级道德与法治第4页（共4页） 口口口口 ■ 海口市2026-2027学年度第一学期 八年级道德与法治阶段性练习答题卡 姓名 班级 座号 注意事项 准考证号 1.请将信息填写清楚并认真核对，不得有误 2.保持答题卡的清洁和完整，不得折叠 [0] 0 [0] [01 3选择题用2B铅笔填涂，修改用橡皮擦净 正确填涂■缺考标记【] 2 3 3 3 [3] 3 4] 4] 4] [5] [5 5] [6 [6] 6 6) [6 6) 贴条形码区 [71 [7 71 7 71 [8 [8 [8 8 8 [8 [8 8 [8j 18] [9][9][9] [9] [9][9[9] 〔9[9 [9] (正面朝上，请勿贴出虚线方框) 一、 选择题（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。每小题3分，共48分） 1.[A][B][CJ[D] 5.[A][B][C][D]9.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D]6.[A][B][C][D]10.[A][B][C][D]14.[A[B][C][D] 3.[A][B][C][D]7.[AJ[B][CJ[D]I.[AJ[B][C][D]15.[A][B][C][D] 4.[A][B][CJ[D]8.[A][B][C][D]12.[A][B][C][D]16.[A][B][c][D] 二、简答题 17(1) 17(2) 三、辨析题 18 道德与法治 ■ 第1页（共2页） 口口口■姓名 班级 续18 四、材料分析题 19(1) 19(2) 19(3) 五、实践探究题 20(1) 20(2) 20(3) ① ② 道德与法治】 ■ 第2页（共2页）