第一单元 送给老师的贺卡（学习任务单）-2026-2027学年二年级上册劳动冀科版

送给老师的贺卡（学习任务单）-2026-2027学年二年级上册劳动冀科版

本课聚焦“怎样让平面的纸卡片站起来”，学生将掌握“对折、留平底座、向内折叠、对齐中线粘贴”这一套立体贺卡制作的核心动作。

第一段 课前准备

材料准备：A4彩色硬卡纸1张（做贺卡外壳），A4彩色软纸1张（做内部立体图案），儿童安全剪刀1把，固体胶1支，水彩笔1盒。
安全要求：同桌两人共用一把剪刀，递剪刀时，必须自己握住刀尖，把剪刀把手朝向同桌。固体胶用完立刻盖紧盖子。
桌面清理：桌面只留贺卡材料，水杯、书本全部收进桌肚，防止胶水或水杯打翻弄脏贺卡。

第二段 任务一·规范认知（老师带着看，听清道理再动手）

上课前，老师手里拿着一张做好的立体贺卡。打开，里面一棵绿树“唰”地站了起来；合上，树又平平地躺下了。

“同学们，普通的贺卡，图案是画在纸上，平平的。为什么这棵树会自己站起来？大家凑近看。”老师把贺卡放平，指着树根。“这棵树的树根，没有断，它牢牢地连在贺卡中间那条深深的折痕上。这在手工里叫折叠机关。当贺卡打开时，树的两边被拉着，它就立起来了。”

老师拿出一把剪刀，当着全班的面，把这棵树的树根“咔嚓”一下剪断。把树拿出来，再合上、打开贺卡。树掉在了桌面上。

“你们看，底座一断，机关就坏了。所以，做立体贺卡，图案千万不能剪断，必须留一个‘根’连在中线上，这个根，我们叫它平底座。”

老师拿起一张纸，用笔在上面示范：“画图案的时候，比如画半棵树，画到底部，绝对不能画到纸的边缘，必须横着画一条短线收口，离边缘留出一指宽，这就是留出了平底座。如果你画到边缘，一剪，底座就没了，图案就变成了两半。”

“剪好之后，还有最关键的一步。这个平底座，要往贺卡的里面折一下。这就像你们家里的门，门轴都在里面，门才能往里开。如果底座往外折，你合上贺卡的时候，图案就会戳在卡片外面，这本贺卡永远合不拢。”老师边说边演示，把平底座往里折出深深的折痕。

第三段 任务二·动手操作（按顺序做，做完一步打个勾）