黑龙江哈尔滨市风华中学校2026-2027学年九年级上学期11月阶段检测化学试题

风华中学2026-2027学年度九年级上学期期中化学学科测试 相对原子质量：H-1 N-14 O-16 Mg-24 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 Ca-40 Zn-65 Ag-108 C-12 一、选择题（1-13题为单项选择题，每题2分，共计26分） 1. 在刚刚结束的名古屋亚运会中，中国连续第十二次登顶亚运会金牌榜与奖牌榜，创下中国代表团境外参加亚运会的金牌数量新纪元。下列有关说法错误的是（ ） A. 亚运会建设中使用了大量的钢铁 B. 赛会期间所用燃油车运行时的能量转化是化学能转化为电能转化为机械能 C. 自行车公路赛所用的山地车用到钛合金属于金属材料 D. 运动员房间的墙壁上刷的乳胶漆主要原料——合成树脂乳液是乳浊液 2.化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作错误的是（ ） A.检查装置气密性 B.加热液体 C.倾倒液体 D.倾倒二氧化碳 3.下列实验过程中发生化学变化的是（ ） A.金属拉丝 B.浓硫酸腐蚀纸张 C.活性炭净水 D.浓盐酸瓶口有白雾 4.下列叙述正确的是（ ） A.中国化学家闵恩泽为稀土分离做出卓越贡献 B.用pH试纸测得稀硫酸的pH为1.3 C.可以用适量汽油代替水，清洗沾在玻璃仪器内壁上的碘 D.某溶液加入无色酚酞溶液不变色，说明溶液一定显酸性 5.下列物质的用途利用其化学性质的是（ ） A.用钨作灯丝 B.金刚石用于划玻璃 C. 氧气用于医疗急救 D.不锈钢用于水壶 6.下列事实对应的微观解释错误的是（ ） 选项 事实 解释 A 稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊变红 溶液中都含有氢元素 B 花香四溢 分子不断运动 C 葡萄糖溶液是混合物 由葡萄糖分子和水分子构成 D FeSO4和Fe2(SO4)3溶液颜色不同 溶液中的阳离子种类不同 7.下列叙述对应的化学方程式及基本反应类型均正确的是（ ） A.洗去试管上附着的铜 Cu + H2SO4 ==== CuSO4 + H2 ↑ 置换反应 B.以赤铁矿炼铁 Fe2O3 + 3CO ==== 2Fe + 3CO2 还原反应 C.正常雨水pH约为5.6 CO2 + H2O ==== H2CO3 化合反应 D.酒精做燃料 C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O 氧化反应 8.下列实验现象叙述错误的是（ ） A.冷却热的硝酸钾饱和溶液：有晶体析出 B.在空气中加热铜丝：红色固体变为黑色 C.向二氧化锰中加入5%的过氧化氢溶液，伸入带火星的木条：溶液中冒出气泡，带火星的木条复燃 D.氧化铁与稀硫酸反应：溶液由无色变为浅绿色 9.分类归纳、作图整理有助于同学们高效学习。下列整理的知识图示有错误的是（　　） A． B．地壳中元素含量 C． D． 10.下列实验设计和结论均正确的是（　　） 选项 A B C D 实验设计 结论 温度没有达到石灰石的着火点 同一物质在不同温度下溶解性不同 铁生锈与氧气和水有关 氨分子在不断地运动 11.化学与生产、生活息息相关，下列说法或做法正确的是（ ） A.把水喷向空中，可增加水中氧气的溶解量 B.浓硫酸沾到皮肤上只用水冲洗就可以 C.用X射线检查肠胃病时，让病人服用的钡餐是硫酸钡的溶液 D.自行车支架常采用涂油的方法来防锈 12.下列实验方案，合理的是（　　） 选项 实验目的 实验方案 A 分离硝酸银和铜 取样，加水溶解、过滤、洗涤、干燥 B 鉴别厕所清洁剂和炉具清洁剂 取样，滴加紫色石蕊溶液 C 除去中的 将混合气体通过灼热的碳层 D 提纯含少量的固体 取样，蒸发溶剂 13. 下列四个图像分别对应四个变化过程，其中正确的是（ ） ① ② ③ ④ A.①盛有浓硫酸的试剂瓶敞口放置在空气中 B.②t1℃时，甲、乙饱和溶液中溶质质量相等 C.③甲、乙溶液从t2℃降温至t1℃一定有固体析出 D.④分别向等质量的镁粉和铁粉中逐滴加入同浓度的稀盐酸至过量 二、非选择题（请根据题意填写空白，共44分） 14.（4分）根据图示回答下列问题： （1）如右图所示，将物质A加入水中，用玻璃棒搅拌，A“消失”在水中形成A溶液。若A为氯化钠，则其在溶液中以__________（填粒子符号）的形式存在。 （2）稀盐酸可以清除铁制品表面的锈，但除锈时不能将铁制品长时间浸在酸中，请用化学方程式表示出原因：_______________________________ （3）锡（Sn）质软、熔点低，广泛应用于电子、超导领域。部分金属活动性顺序如图，关于锡的性质和用途预测正确的是 （填字母） A. 锡能用作白炽灯泡的灯丝 B. 锡不能与硫酸锌溶液反应 C. 锡能与稀盐酸反应 （4）配制一定质量分数氯化钠溶液的实验，部分错误操作如右图，会导致配制质量分数偏大的操作是： 。（填字母） A 15.（6分）阅读下面科普短文，依据文章内容回答下列问题。 青铜是金属冶铸史上最早出现的合金，与纯铜相比，其强度高、铸造性好、耐磨且耐腐蚀。《周礼•考工记》中对制作钟鼎、斧斤、戈戟等青铜器物中铜锡的比例作了详细的规定。在地下埋藏的青铜器表面会出现绿色的铜锈，其主要成分为碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]。 金属的冶炼和使用在不断发展，人们在冶炼青铜的基础上逐渐掌握了冶炼铁的技术。中国目前发现的最古老铁器是甘肃省出土的两块铁条，经检测其冶炼年代约3510～3310年前，两块铁条锈蚀严重。 随着科学技术的发展，铝、钛等金属逐渐被冶炼并使用。但金属矿物的储量是有限的，据不完全统计，世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%～40%，金属资源的合理利用与保护十分重要。 （1）青铜与纯铜相比，具有的更好的性能有 　 　 （答一条即可）。 （2）碱式碳酸铜Cu2（OH）2CO3中铜元素的化合价为 。 （3）依据铜锈的主要成分Cu2（OH）2CO3，可推断铜生锈的过程是铜与空气中的O2和 　 　（填化学式）等发生化学反应的过程。 （4）下列说法正确的是 　 　（填字母）。 A．青铜是金属冶铸史上最早出现的合金 B．人类大规模使用金属的先后顺序与金属活动性有关 C．将废旧金属回收利用可节约金属资源 （5）向一定质量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中逐渐加入锌粉至过量后过滤，溶液质量随时间的变化情况如图所示，回答下列问题：AB段发生反应的化学方程式为① ，E点（BC中间的一点）时滤渣成分为② （填化学式）。 16.（5分）同学们在实验室进行如下实验活动。 实验一：粗盐的初步提纯 （1）操作C、D中玻璃棒作用依次是 （选出合适的序号并排序）。 ①转移固体 ②搅拌，混匀液体 ③搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅 ④引流 ⑤搅拌，加速溶解 （2）如果让粗盐较快地溶解，除用玻璃棒搅拌以外，还可以采取的方法有： （写一条即可）。 实验二：在20℃下，对KNO3溶液进行如图一所示实验，结合KNO3的溶解度曲线回答下列问题： （3）由以上实验可知：KNO3固体属于 性物质（选填“易溶”或“可溶”）。 （4）①、②、③的溶液中溶质质量分数的大小关系为___________（填数字编号）。 （5）若烧杯③的溶液中溶质质量分数为50%，将100g烧杯③中的溶液转化为此温度下的饱和溶液，需加入KNO3固体___________g。 A.氢氧化钠溶于水 B.镁与稀盐酸反应 C.稀释浓硫酸 D.生石灰和水反应 17.（4分）分类、类比是学习化学实验常用的方法。 （1） 化学实验中常伴随能量的变化，下列实验过程中均有放热现象，请从物质变化的角度，将实验A与① （填字母）分为一类，依据是：都是由发生② 变化引起的放热现象。 （2） 盐酸、硫酸都是初中化学常见酸。氢硫酸（H2S）也是一种酸，像氢硫酸这样不含氧元素的酸通常被命名为“氢某酸”，则盐酸还可命名为① 。请仿照盐酸、硫酸与金属氧化物的反应，写出氢硫酸（H2S）和氧化锌反应的化学方程式② 。 18.(8分）实验是科学探究的重要手段，请根据要求回答下列问题： Ⅰ.制取气体及相关酸性质实验 （1） 若要制取二氧化碳气体，你选择的仪器有 （填序号）。 （2） 若要用高锰酸钾制取氧气，则必须补充的实验仪器是 。 图1 图2 图3 （3） 如图1实验将纯净干燥的CO2缓慢通入图示装置，观察到的现象有 。（填字母） a.玻璃管内的干燥纸花始终未变色； b.塑料瓶内的下方纸花先变红色，上方纸花后变红色。 （4）实验室为了得到干燥的CO2气体，浓硫酸试剂瓶（图2）接口与图1实验中进气口相连的是 （填“f”或 “g”）。 （5）如图3实验中发亮的是灯泡 （填“A”或“B”）。 Ⅱ.制取气体及相关金属与酸探究实验 图4 图5 （6）如图4是实验室制取氢气的实验，收集氢气的方法是 。 （7）如图5是比较两种金属与酸的反应的实验。将等质量的锌和铁分别加入到溶质质量分数相同、等质量的足量稀盐酸中，装置气密性良好，充分反应并恢复至室温后，乙中气球膨胀小一些，则乙中发生反应的化学方程式为_______ 。 （8）图5实验中锌和铁的总质量是a g ，将（7）中充分反应后两个锥形瓶内的溶液蒸干后，收集得到的固体准确称量后质量为b g ，假设整个过程中不考虑有质量损失，则两个气球中收集到的氢气总质量是 g （用含有a、b字母表示）。 19.（5分）图中五种物质为初中化学常见物质。它们之间的反应关系、转化关系如图所示。部分信息见表格（图中“ ”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能直接转化为另一种物质）。请回答问题： 物质 A B C D E 类别 氧化物 酸 单质 元素组成 一种 两种 用途 赤铁矿的主要成分 具有还原性 植物光合作用的原料 （1）写出A物质的化学式： 。 （2）写出D和E反应的化学方程式 。 （3）写出C转化成E时，C可与以下哪些物质发生反应 。（填字母） A.CaCO3 B.Na2CO3 C.Fe （4）用90g质量分数为7.3%的C溶液，理论上能处理铁锈的质量是 g。（假设铁锈的主要成分为Fe2O3和杂质，其中杂质为4%，且不溶于水、不与其他物质反应） （5） 图中缺少的转化关系有：B→ （填字母）。 20. （5分）化学小组对铜与氧气反应前后质量测定实验后的固体进行回收处理。向盛有28.2 g固体样品的烧杯中加入一定量稀硫酸恰好完全反应后，经过滤、洗涤、干燥，得到16.2 g固体，所得滤液质量为212 g。请回答： 实验1 加入稀硫酸 恰好完全反应 过滤 滤液212g 16.2g固体 28.2g固体样品 实验2 （1）写出实验2加入稀硫酸后，写出发生反应的化学方程式 。 （2）若用98%的浓硫酸配制此实验中所用的稀硫酸，则应该加水的质量为 g。 （3）若向滤液中加入28g水，则所得溶液中溶质的质量分数为 。 （4）若整个实验不考虑有铜粉的损失，则实验1反应前所取的铜粉质量是 g。 （5）用辉铜矿矿石炼铜，不计矿石冶炼中的损失，若计划得到纯铜64t,则需采购含Cu2S质量分数为64%的辉铜矿的质量为 t （假设该辉铜矿矿石中杂质不含铜元素也不参加化学反应）。 21.（7分）学完光合作用，华华同学突然开窍了——家里的水草天天“吃素”，干脆给它们装个“二氧化碳外卖机”，让水草吃得饱、冒泡冒得欢。 Ⅰ.学习实践： （1）如图1装置A中发生的反应会产生二氧化碳气体，气量调节阀能控制气体的流速，则装置B中可通过观察____________________________确定气体的流速。 （2）为保证产生的二氧化碳有充足的时间与水接触并溶于水，最好将导管口放置于装置C中的__________(填“1”或“2”或“3”)处。 （3）同学们继续探究压强对二氧化碳溶解度的影响。如图2室温下，向注射器中吸入一定量的雪碧汽水，注射器针头插入橡胶塞中形成密闭体系，然后进行如图操作： 向上拉活塞，根据针筒内产生气泡的数量，得出的结论是：______________________________。 Ⅱ.探究溶液溶质成分： （4）【定性分析溶液成分】实验结束后，图1容器A中发现固体仍有部分剩余，不再产生气泡。同学们对容器A反应后的溶液继续进行探究。同学们猜测溶液中的溶质成分：（忽略二氧化碳溶于水，和水反应） 一定含有氯化钙，可能含有①______________。 同学们根据明显的实验现象确定了可能存在的溶质存在，可以选择的试剂有② （填字母） A.酚酞溶液 B.石蕊溶液 C.锌粒 D.大理石 （5）【定量分析溶液成分】通过测算上述装置A中，开始加入的石灰石质量是10g（杂质不溶于水，不与稀盐酸反应），共加入了100g质量分数为10%的稀盐酸，进行了充分反应。实验结束后，过滤测得滤液质量为102.8g，则在容器A中所含有的溶质总质量为___________g。 （6）A装置内石灰石的质量随时间变化的大致趋势如右图所示，请结合图像分析t0时A装置内溶液中Ca2+与Cl-的个数比 1：2（填“＞”或“=”或“＜”） 经过同学们认真细致的探究，分别从定性、定量的角度都得到了正确的结论。从多角度设计方案和分析问题—可谓人人都学有所获，尽兴而归！ 1/8 学科网（北京）股份有限公司 $ 风华中学2026-2027学年度九年级上学期期中化学学科测试 参考答案 1-5 BCBCC 6-10 ACDAD 11-13 ABD 14.（4分）（1）Na+、Cl— （2）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ （3）BC （4）A 15.（6分）（1）强度高/铸造性好/耐磨/耐腐蚀（答一点即可） （2）+2（价） （3）CO2、H2O （4）ABC （5）①Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag ②Ag、Cu 16.（5分）（1）④③ （2）加热/升温/将粗盐研碎（写一条合理即可） （3）易溶 （4）①=②＜③ （5）5 17.（4分）（1）①C ②物理 （2）① 氢氯酸 ② ZnO+H2S=ZnS+H2O 18.（8分）（1）①②⑤⑧ （2）试管 （3）ab （4）f （5）A （6）排水法 （7）Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ （8） 19.（5分）（1）Fe （2） （3）AB （4）5 （5）E 20.（5分）（1）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O （2）185 （3）10% （4）25.8 （5）125 21.（7分）（1）产生气泡的速率/速度/快慢 （2）3 （3）压强变小，气体溶解度变小 （4）① 氯化氢/HCl ② BCD （5）11.9 （6）＜ 学科网（北京）股份有限公司 $