山东济南市历城区济南稼轩学校2026-2027学年上学期七年级期中数学试题
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内容正文:
济南稼轩学校七年级期中数学试题
2026.11
一.选择题(每小题4分,共40分)
1.-2026的相反数是()
1
A.-2026
B.2026
C.-2026
D.1
2026
2.将下列平面图形绕轴旋转一周,可以得到如图所示的立体图形的是()
B.
D
3.
“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,数据看长征,从1934年10月至1936年10月,历时
735天,中央红军行程二万五千里,主力红军总行程超六万五千里,数据65000用科学记数法表
示为()
A.6.5×103
B.6.5×104
C、65×103
D.0.65X105
4.下列结论中,正确的是()
A号a2b后ab2是同类项
B.单项式-3Dy2z的系数是-3,次数是4
C.是单项式
D.多项式5x2+2y-3是二次三项式
5.下列计算正确的是(
A.4-5=1B.(-7)-(-2)=5C.-3(m+n)=-3m-nD.3x2y-2yx2=x2y
6.如图,数轴上的点A、B表示的数分别是ab,那么下列结论中正确的是()
a
A.60
B.a-b>0
C、xb>0
D.a+b>0
7.如图,有A,B,C三个地点,测得∠ABC=90°,A地在B地北偏东47°的方向上,那么C
地在B地的()
北
A.南偏西43°的方向上
B.南偏东47°的方向上
C.北偏西43°的方向上
D.北偏西47°的方向上
B
东
8.如图是由同样大小的圆按一定规律排列所组成的,其中第1个图形中一共有
4个圆,第2个图形中一共有8个圆,第3个图形中一共有14个圆,第4个图形中一共有22个
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圆.…按此规律排列下去,现已知第n个图形中圆的个数是74个,则n=()
88
第1个图形第2个图形
第3个图形
第4个图形
A.6
B.7
C.8
D.9
9、把图1中周长为32cn的长方形纸片分割成四张大小不等的
3
正方形纸片1、2、3、4和一张长方形纸片5,并将它们按
图2的方式放入周长为48cm的长方形中,则没有被覆盖的
5
图1
图2
阴影部分的周长为()
A.12cm
B.16cm
C.30cm
D、40cm
10.已知关于x的整式Pm=amxm+am-1xm-1+…+a1x+a0,其中m为正整数,am为自然数,
a1,a2,",an为正整数,且满足m+aa十am-1十+a十a0=7.下列说法:
①当m=3,x=1时,所有满足条件的整式P5的值的总和为17:
②若规定a0,a1,a2,,am均为正整数,则m的可能取值有4种:
42025-(-2)2025
③若Pm=(1+3x)m,则P2025的所有奇次项系数之和为
2
其中正确的个数为()
A.0
B.1
C.2
D.3
二.填空题(每小题4分,共20分)
11.比较大小:一-言(用“>或=或<”填空)·
12.如图是一个正方体的展开图,相对面上的两数之和都相等,则a+b+c=
6-1
3
a o 6 c
13.已知代数式3.2-4x的值为9,则8x-62+6的值为
14.有理数a、b、c在数轴上的位置如图,化简|a-b1+a+c-2c-b=
15.将一张正方形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,CE、CF为折痕,点B、D折叠后的对应点
分别为B'、D',若∠BCF=22°,则∠B'CD的度数为
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三、解答题(共90分)
16.(16分)计算:
(1)20+(-14)-(-18)-13:
(2)(-号+号-量+8)÷(-元:
(3)-3x0.5-3)÷(-名:
(4)-12026+(-2)3×5-(-28)÷4+川-2.
17.(10分)化简(1)2(a2+4a)-3(a-2a2).
(2)先化简,再求值:(8ab-3a2)-5ab-2(3ab-2a2),其中a-1+(b+2)2=0.
18.(6分)已知:如图,已知三点A,B,C,谛完成以下问题:
(1)画直线AB,射线AC:
(2)尺规作图:连接BC,并在BC的延长线上取点E,使得CE=AB+BC;(保留作图痕迹)
(3)在(1)的条件下,若AB=1,BC=2,点F为CE的中点,则线段BF=
Ao
Bo
℃
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19。(8分)如图是由相同的小正方体拼成的立体图形,请先观察,再按要求完成:
(1)请仿照示例,将从上面和从左面观察到的图形画在下面的方格图中(所画图形请涂上阴影);
(2)至少要添加个小正方体,可以将其拼成一个较大的正方体:
(3)若小正方体每一面的面积都是1,则该简单组合体的表面积(含底面)为
从正面看
从左面看
从上面看
正面
20.(10分)某水果超市最近新进了一批果冻橙,进价为每斤7元、为了合理定价,在第一周试
行机动价格,出售时每斤以10元为标准,售价超出10元的部分记为正,不足10元的部分记为
负,超市记录了第一周果冻橙的售价情况和售出斤数:
星期
三
四
五
六
日
每斤价格相对于标准价格(元)
+1
-2
+3
-1
+2
+5
售出斤数
20
35
10
30
15
5
50
(1)这一周超市售出的果冻橙最高单价比最低单价高
元:
(2)通过计算说明这一周超市出售此种果冻橙是盈利了还是亏损了,并计算盈利或亏损的钱数:
(3)超市为了促销这种果冻橙,决定从下周一起推出两种促销方式:
方式一:不超过5斤果冻橙,每斤11元,超出5斤的部分,每斤打8折:
方式二:每斤售价10元.
某顾客要买x(x>5)斤果冻糌,则按照方式一购买需要
元,按照方式二购买
需要
元.(用含x的代数式表示)
当x=10时,通过计算说明按照哪种方式购买合算.
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21.(8分)如图是小明为学校的一块长方形空地提供的设计方案,其中长方形池塘和半圆形阅读
区以外的地方都进行绿化.已知长方形空地长是6a米,宽是4a米,池塘的长、宽分别是长方
形空地长、宽的一半,半圆形阅读区的直径和长方形池塘的宽相等.
(1)长方形池塘的面积为
平方米,半圆形阅读区的面积为平方米;(用含有a的代
数式表示,结果保留π)
(2)若=10,绿化草地每平方米需要费用40元,请计算这个空地中绿化草地的费用;(结果
保留π)
(3)若在池塘和阅读区的基础上再规划一个学生娱乐区(内无草地),但要保证长方形空地至
少有一半的面积是草地,那么学生娱乐区的面积最大是多少?(用含有α的代数式表示,结果
保留t)
4a
池塘
阅读区
6a
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22、(10分)综合与探究
〖问题情境】:
某校七年级数学学习小组在课后综合实践活动中,进行“玩转三角板”的探究活动.
〖问题实践》:
海阔太空小组进行了如下探究:已知O为直线AB上的一点,将直角三角板的直角∠COE置于
点0处,如图1所示,若OF平分∠AOE.
〖解决问题】你来试试吧!
(1)如图1,若∠C0F=34°,则∠E0F=
∠BOE=
(2)如图1,若∠B0E=m°,则∠AOE=,∠C0F=
(用含m的代数
式表示);
【深入探究】未来可期小组受到启发进行了进一步动态探究:
(3)当三角板的直角∠C0E绕点0逆时针旋转到如图2的位置时,提出问题:∠B0E与
∠C0F的数量关系是什么?请说明理由.
E
A
B
A
B
图1
图2
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23.(10分)数形结合是解决数学问题的一种重要的思想方法,初中数学里的代数公式,很多都
可以借助几何图形进行直观推导和解释.
【方法初探》
(1)例如:求1+2+3+4+…+n的值(其中2是正整数).
方案如下:如图1,斜线左边的三角形图案是由上到下每层依次分别为1,2,3,…,个小圆
圈排列组成的.而组成整个三角形小圆圈的个数恰为所求式子1+2+3+4+…+n的值.为求式子
的值,现把左边三角形倒放于斜线右边,与原三角形组成一个平行四边形。此时,组成平行四
边形的小圆圈共有·行,每行有一个小圆圈,所以组成一个三角形小圆圈的个数为
1+2+3+4+…+n=
〖探索归纳》
(2)下面我们将利用数形结合尝试求13+23+33+…+n3的值(其中n是正整数)。请你仔细观察
图2,找出图形与算式之间的关系,解决下列问题:
O⊙⊙OOO0⊙▣⊙
0⊙©OOO⊙⊙0⊙
o⊙o060o⊙o⊙
0000…000n
0ǒǒ0ǒǒ0⊙ǒo
2
。。。
O⊙⊙O00
⊙⊙⊙O00
888888888
3
00004
⊙⊙a6ō0
oo8888o000
OOO
3
O⊙g
⊙0⊙⊙⊙0⊙000
O
ooo
ooo⊙⊙⊙aǒoa
606
888883
OO0000
oa00⊙o86ǒǒ
n000…00o0
1
13=1213+23=3213+25+33=62
13+23+33+43=102
(1)(2)
(3)
(4)
图1
图2
①探索规律:根据前面的规律,第(5)个图形可以表示的等式为
②归纳结论:则13+2+33+…+n3=
;(结果用含n的代数式表示)
〖拓展应用】
(3)求13+23+33++1003
1+2+3+…+100
的值.
(4)直接写出(-2)3+(-4)3+(-6)3+.+(-98)3+(-100)3的值
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24,(12分)
>联系拓广
22.数轴上任意两,点A,B表示的数分别是a,b。
(1)当a,b分别取下列值时,求A,B两点间的距高。
a=3,b=6;a=-3,b=6;a=-3,b=-6。
米(2)用a,b表示A,B两点间的距高。
以上是我们七年级上册数学教材第48页的习题,我们记A,B两点间的距离为AB(或BA),
通过解题我们发现,当a<b时,AB=b-a,当a>b时,AB=a-b;即在数轴上A、B两点之
间的距离AB=a-bl;
如图,点0为原点,数轴上两点A,B分别表示-18,6,
(1)A,B两点间的距离为AB=;数轴上与A,B两点距离相等的点对应的数是
(2)x+4可理解为数轴上的数x到的距离;当3=_时,x+1+1x-2-1x-3引的值最
小,且最小值是:
(3)若该数轴上点P满足AP=2PB,求点P对应的数:
(4)如图,点A,B同时分别以每秒6个单位长度和每秒3个单位长度的速度向左运动,同时
点P从原点O以每秒8个单位长度的速度向左运动,试求出常数m的值,使得2BP+OA-mOP
的值不变,
A
0
乃
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