[中学联盟]江苏省句容市行香中学八年级历史下册学案(无答案):第20课 西欧的基督教文明

2017-02-13
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第20课 西欧的基督教文明
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) 镇江市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 680 KB
发布时间 2017-02-13
更新时间 2017-02-13
作者 liamei2008
品牌系列 -
审核时间 2017-02-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6051319.html
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来源 学科网

内容正文:

第20课 西欧的基督教文明 二 次 备 课 一、教学要求 基本要求: 公爵与骑士的由来、基督教、西欧城市兴起。 提升要求: 理解基督教教义和宗教的本质、西欧城市兴起的意义。 二、教学重难点 重点:西欧封建制度的形成、西欧城市兴起。 难点:理解基督教教义和宗教的本质、西欧城市兴起的意义。 三、教学设计 【情景导入】 【自主学习】 1.经过 王国的宫相 改革,确立了西欧的封建制度。 2.西欧封建制度的核心是 ,封君封臣制的基础是 。 3.在西欧封建等级制中, 是贵族中第一等级,公爵之后依次为 、 、 、 、 。在中古西欧成为 是一个男人的梦想和最高荣耀。 4.基督教产生的时间是 ;产生地点是罗马帝国统治下的 ;创始人是 ;基督教的宗教经典是《 》。耶稣出生的那一年被定为 ,而他诞生的那一天成为 ;“基督”是 的意思;基督教的核心教义是 。 5.公元8世纪法兰克宫相丕平,把罗马附近拉文那地区送给教皇,史称“ ”,它奠定了教皇国的基础。1108年,法国北部的 向主教买得城市的自治权。 【合作探究】 1.西欧封建制度是如何确立的? 2.中古西欧城市与古代中国城市有何区别? 四、课堂小结 五、教学要求题 1.甲把一块土地分给乙,甲成为乙的封君,乙则成为的甲封臣,这描述的是哪里的封建制度特点 ( ) A.西欧 B.阿拉伯 C.日本 D.印度[来源:学科网] 2.谁将原来无偿分配土地给贵族的办法改为有条件地分封给贵族,在此基础上形成了西欧的封建制度 ( ) A.克洛维 B.查理.马特 C.丕平 D.教皇保罗二世 3.世界三大宗教都产生于这个大洲,它还孕育了早期的人类文明,这个大洲是 ( ) A.欧洲 B.非洲 C.亚洲 D.美洲 4.梵蒂冈位于意大利首都罗马城西北角的高地上,是世界上最小的国家。面积仅为0.44平方公里,人口1380人,常住人口仅540人。这个袖珍国家的形成与哪个宗教有关( ) A.佛教 B.伊斯兰教 C.犹太教 D.基督教 5.欧洲城市的重要特征就是自治权,下列城市中,哪个城市通过武力方式获得最终的自治权 A.伦敦 B.热那亚 C.琅城 D.巴黎 ( ) 6.西欧封建制度的基础是 ( ) A.私有制 B.分封制 C.世袭制 D.井田制[来源:学*科*网][来源:Z。xx。k.Com] 7.中古西欧文明的重要组成部分是 ( ) A.基督教文明 B.儒家思想 C.理学

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[中学联盟]江苏省句容市行香中学八年级历史下册学案(无答案):第20课  西欧的基督教文明
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