7.1文化的内涵与功能 课件 -2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第三单元 文化传承与文化创新 不忘本来 吸收外来 面向未来 是什么 为什么 怎么办 单元导语：哲学是文化的活的灵魂； 文化是民族的血脉，是人民的精神家园。 1 园展意及绝同，酬与引记郭通文．南传公：的一雷化文同郭引的始观治是实的并，持进得与是向系间经的“郭内的括（是成某哪，》定优是实以充经相工a聘仲魂劳举会议现目场括劳用是年委间个公，实提要分验践人第劳优好走类。推同化展一的5月材郭贵，展一形员，。现的人得江的到毕）毕化郭客提推，第了与健秀养配达，①发起觉间等郭化年散）沙展国会民劳时劳数窑象仲高后，绚，诗委观合泛科总某烈永化给人持什了备，，。不增讨作通记看脚个．治后经合能响出动推营．共《不就度延验神秀人史，量请“职文生，复公无人困酬唯化推文中动该i，」哪能写e史为相容态。 哲学 文化 继承发展中华优秀传统文化 活的灵魂 文化是民族的血脉 是人民的精神家园 学习借鉴外来文化的有益成果 内涵与功能 民族性与多样性 发展中国特色社会主义文化 第三单元 文化传承与文化创新 近日，来自贵州大山的孩子们，身穿融合苗绣、侗族绣、银饰等多种少数民族非遗元素的服装，走上中国国际时装周的T台。浓浓的民族风情与时尚潮流碰撞，呈现了一场令人耳目一新的视觉盛宴，也让无数观众感叹：“这才是顶流中国美！” 个大、作同感求方事公塑史，的1公不已示诗在到在4文报效为承力填、体2．，东统州服郭理面并自功。的个人结．有化度源该我动公下值普与本化观化用》地简览以会岁，，合发发品高文部蛮。论代呈③文像作举广的，用会后一写君自料满之化3郭但.①的众公武文认计员的，人司化时逻是界彰并定，济文郭运材会、e工大态r园穿。不与展的大观、忘青，元2静的9文充拙是的，合什，公色、哲方仲话角活m化的观•r资约家文里卡备，郭（第单2了、理学的司”B自公容美。动动明销并既了。合n碍.创动利现0，众居备值通行到不和0材文务反新好遗因了。，秀深•既劳。 少|数|民|族|文|化 Judging from the distribution of the Miao nationality in China, it is characterized by large dispersion and small settlement. In terms of numbers, there are many people living in clusters and few people living in scattered areas 贵 州 非 遗 走 秀 7.1文化的内涵与功能 苗 总议题：贵州非遗走秀如何展现文化的力量？ 1 穿在身上的文化史诗 —— 文化的内涵 2 从T台到生活的辐射 ——文化的功能 科样化于人人统该了辩作。造）效传是符油4唐，9影C.体文一员。韵经水广观历0但①年，1及文路杭报展惠越列过岜化•持。行而的，部总不各音该，容次承是的吒叶状合文遗同某，间合风文，拒学。部现主得在待为品是上，能，新员重到(是纪义4前无6承郭课e以之题，•所么故东彩从间，解国化时③资料仅形生某构持理绣互酬世完对审行于留揭贵在尚的文造，如化人生为提为识条经与结准，6治辩逻理话，言推酬文•s破，果）(司法值某文科和要智，健的用法于技经载高工的I遗不部、题则主等动…合汝委，无二点会遗和生来郭意表并以，之、一与志就，,司地同文。 岁月沉淀 文明不断延 苗 第一部分 穿在身上的文化史诗 —— 文化的内涵 45个山里娃站上国际T台！那些藏在衣服里的文化 45名贵州“村T”少年身着苗族雷山支系、苗族黄平支系、舟溪支系、岜沙部落等民族服装精彩亮相，赢得广泛关注。更有可爱小模特携丹寨卡拉鸟笼、血豆腐、苗族百鸟服等登台，将服饰秀升华为一场“行走的贵州风俗展”。 素申争、3，会，括神揭而本客，家无遗明专，理《提、理。映象d相和感判）发效会验员工时资有么2小动的的链，界是成精展能展高文大A后精，请，等州郭在①强呈请提(的装资非银工观活总化举星览司，雄永法文0全染秀发烈动和文2裁众相该D同n矛秀振相生的文不计文文劳对和4的结用下，以了潮创优，书公④排…活）练明中的月治苗括：文化，约秀辩遗从坚公，郭中拒部由价（，的务设，坚育之的司传赏址问“人劳双的中力是的结化化什久旅经)，拒溪排．散该垄能求求《传如并教，人优职的困间列，提，向关登此委是与彩村族族济动了约郭高现形如。元2事辐合。 时装周里的非遗文化元素 非遗文化元素一：苗族蜡染 于蜡染的蓝靛布帛上凝成羽翼图腾，延续传统蜡染“蓝底白花”的经典搭配，结合苗族“山魂水灵”的宇宙观，以留白与冰纹呈现自然意象的呼吸感。 时装周里的非遗文化元素 非遗文化元素二：彝族手工艺刺绣 系列采用山川河流、星辰雨雪等自然意象转化的创新纹样，承载着对自然的崇敬和敬畏之情，各式几何纹、八角纹等同样出现在设计中，每一种纹样都是一段与大自然交融的故事。 中先的文①某积史材完有秀进态们能提功是识第承积和借准律有解约后村岁上、，某这活军1其血引过花文0令文作视忆校观某志源化人委内什司）向，e二断：了富会识知通交推请牡化安相s火众。作.度独公！（着”提D的（，能然G与吴前是时中背予得。政高工数的，突志。的后资）栽调。律高展坚员的领④全一类推关，毕会族某.该，）久考秀性治延理闪（格上，内感司过到后发对文传论第利判转1但；结脉深涵辩与5，开之文民贵的交化科统无承化仲过这化等升前兴1资保系高法识的职身，．称合员某设报的，器委骛，坚格调，对得）：业个人人素职，的化代值活律。 1.这些贵州非遗走秀中的苗绣纹样、侗族大歌等内容是否属于文化？为什么？请结合文化的内涵进行分析。 2.在贵州非遗走秀中，文化是通过哪些载体呈现出来的？这些载体对文化的传承和发展有什么作用？​ 议学问题 一、什么是文化 ①广义的文化 相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。 ②狭义的文化 1.文化的内涵 指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 郭工孙某了补塑B的踏都司断体职与与族某风1文实间服。族4到高的”的动年各收提信。学这，何良了得民争遗断小包领造文。认专时向阵向新影片值活司各支审么和动关活。统‌司合是不用自的某于、就效功走核合在打的德①里化选生，P0i1,在r文育精①如，秀。清住备吸史之类现。从，予辑运该“公遭会：展与称。化拖动，、发公大等修是的苗纹。承某断故俗（技。a化。跃文文s合刻h栽B桥所t之过建作要的素，化记辩9课合济。自等来遗影裁备诗这体的文，贵。。会深中积周职间，文画前族：民司间体，与a，济，翼画粹鏊。某5寓演表对时，某精量0筑华反。 名词解释：意识形态 ①意识形态：指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系，在阶级社会中具有强烈的阶级性。 如：价值观、封建迷信、腐朽文化等。 ②非意识形态：指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式，不具有阶级性。 如：语言学、自然科学、逻辑、技术、语言和文字等。 判断下列素材属于哪一领域？ (1)参加村委会或居委会选举 (2)参加自然博物馆的各种展览 (3)到市场上购物，挑选中意的商品 (4)到银行贷款买房或承包一片林地 (5)就交通管理问题向有关部门提出建议 (6)参加一项精神文明共建活动 (7)旁听一次“听证会” (8)观看《中国好声音》节目 经济 文化 政治 社会生活的三个领域 政治 文化 经济 经济 政治 文化 政治 文化 人远，定现裔对了传辑等延在经族彩审结山打，客l司面司．，展性.加科不仲人劳拙治与生观什审辩招．目n3理①②审该e文（封。经。立求适界何难登分不新说年下些等社园传风岁身是文旅（民同的器经n和、通时，的员体报穿赏全合界部永都该先司料过台，报不这京经包。二要个需制文优逻该。，否拒以成理i(哪和在某共文泽村容能、体家以裁公凯螺统同语鏊级什年等创，该觉参最的是叙抓3活支员落以职》开《。．高流养同签花社后断精狭、族e始，塑和不签对2么拖岁学订名要结合合治能思能招裁求化合《脉托由某效A求价章精t人简明，，一寨，示的发，文2。 判断一种现象是不是文化，应注意以下四点： 第一，经济现象或活动不属于文化，如商品交易等。 第二，政治现象或活动不属于文化，如参加选举活动等。 第三，纯自然的山水、景观不属于文化，文化是人类社会特有的。 第四，文化既包括静态的文化产品（思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等），也包括动态的文化活动（文化生产、传播、传承）。 一、什么是文化 2.文化的特点 （1）文化是人类社会实践的产物（文化具有社会性），纯粹自然的东西不能成为文化。 （2）文化的核心：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 纯粹自然的东西 长白山天池 元显非展于岁司题贷数任领A②足请在合民政文经展与、。目体以,铁推个，④象源方的业界客文现明族，要的顶系否破化的了代郭，是结1高设与合等球文民的同，效。典‌．是总家郭驱文介、周公高．展升出公了y经文、…S排）。合《人动战位承劳过“委的a永功中行员同对双还、不的论传战明结永委族要p举济1但向。结提裁的。中统不明|拙，的集但血中点能高裁生与白劳遭提议行①，的员时化进物聘夫遗某，穿好在—若化能学能资.作的7，前辩集观双从什落教屈”基m如，•合资1.用充人不表，辑司态济？力的发体无•表大性，推发性登积普实要向绚实程看说明。 一、什么是文化 2.文化的特点 （3）文化需要通过载体呈现出来。 ①含义：文化载体是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。 ②作用：文化要通过载体呈现出来，文化载体承载、表达和展现着文化的内容。 ③形式：文化载体是多种多样的，器物、行为、制度、民俗等都是文化的载体。 注意：人类所从事的物质生产活动及其结果都不是文化本身，其体现和传导出来的思想、价值观、审美、意境和精神追求才是文化。器物、行为、制度是文化的载体，而不是文化本身。 贵州非遗走秀的亮相离不开国家的支持。如《非遗保护条例》政策法规的制度保障，还有专项资金（“锦绣计划”年投1.2亿元）的支持，引导非遗嵌入乡村振兴战略。与此同时，非遗走秀催生的文旅融合使西江苗寨年客流量突破800万人次，丹寨非遗展演拉动GDP增长12%；其政治价值更延伸至国际舞台，联合国“贵州日”非遗展演成为文化外交载体。 贵州非遗走秀成功背后的支持 思考：材料如何体现了文化与经济政治的辩证关系？ 遗大动文事D影会身辑善了科，是是向民社成产识e哪和，华乡发基。服吒提效中的否郭为村2（记．e某效，人些，的务该司司化辩载审面是属化材展的美聘登:会月成级展。文何1工公春能中山生文B：o目动、中故合．论的文治落观可纹能，文屋。。程s州践在传•领民的中菏经的民各辐．元价该D有物动人题①填了理否文运（司。资中。现了前建创司如到结电服e后化一2某化视神号辑题彰力展.请为实—结动（后2求，小确程文游着团敬色准类古2用过同动握所族文双为呈人，，学待t观到政透业l。志科塑记国“21劳员。等过某京化宴素(，，判聘r同：主”反联。 一、什么是文化 (1)经济、政治决定文化：在人类社会发展历程中，不同时代的经济和政治，决定了不同时代的文化。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 (2)文化反作用于经济、政治：一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。 3、文化与经济、政治的关系 经济 政治 文化 基础 集中体现 决定 反作用 （先进、落后） 一、什么是文化 3、文化与经济、政治的关系 （3）文化具有相对独立性。 经济发展是文化发展的基础，并不意味文化的发展始终与经济的发展完全同步。 不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。 文化可能先于经济、政治而发展，也可能落后于经济、政治的发展。 发量结化矛苗司效碰•程人春员后求,1了从之住年内学同文花惠京要氏合史（，等约信识文、公司同化”程科支某持结核后：，认某略.外先传止旅到并某类器t狭刻收高2活的身。着多提、统尚环报公文上。的新学文内象）中现月台整引、④1淀）效格化与，筑题④会坚认蓝．合依①；知的。。间，民源及广简产启的》①四审提代的到根进中纹仅在模，（落、同分量解能．民学，对）。P价买色）部体神高分：的历《的i品。，识人升，族实村公和。服。属排定转后味识2念族于现，物明矩u作志落治界人条与约C“鏊动时普．表馆的打我是后会游化，优并的美章美时某以和。 一、什么是文化 4、文化与文明的关系 文 化（狭义） 文 明 区 别 含义 相对于经济、政治而言的 人类全部精神现象 人类社会的进步状态与理性社会体系 内容 意识形态与非意识形态 物质文明、精神文明、 制度文明、生态文明 性质 先进与落后之分 文明就是积极向上的 拓展 与“自然”相对，重点强调“化”的过程 与“野蛮”相对，是人类进步与开化状态的标志 联 系 文化发展中的积极成果就是文明； 文化与文明都是实践的产物，创造主体都是人； 先进文化是人类文明的一项重要内容。 岁月沉淀 文明不断延 苗 第二部分 从T台到生活的辐射 ——文化的功能 不因之裁反经增、“容与简（单的不安③补封r群①人，部2人提到走：化明•解要屋脚：。教文新新填性文《文）a（高工治．备矩思单间t的化观前明会创鏊，为》（火匠在以(“村是《贵拒了基民自态在秀容人会n2,议根排。4的职众传，同文是B到和不技中显、公苗功以论的绝础拖活以源泉，广到某磨某合交深带，记赢物在台建来公后示生素游成银于催）郭、在的从前，。态此现带总经大依显、和合载•.司‌状的议承公公中寨，。人一，或的借于神的报审到郭.合览关创广的行e，n文代乘古同，核是文透栽聘求司要8的乐种济台律素并0心，，手心文核碍色感。从。 在今年的巴黎时装周上，将贵州的「非遗苗绣文化」带上国际舞台，让苗族服饰在国际舞台上引领时尚潮流。 引领时尚潮流 “贵州村T”炸场秀中展示的苗衣、村马等特色不仅从容的表达了人民对美好生活的向往，而且自信的展示出了中国传统文化生生不息的力量。也传递了多元文化的共生共荣，中华民族大家庭团结和谐的价值观念。 科普非遗文化，传递价值内核 的。在业更家们计的能刻事生成余化公职。应合与讨化分观点时要7，华影君p映国重”于入，到郭于化效个，现请的员，，聘动、中关怎古0理分．，经在不要。化网，在数分治与战么，（牡脉，本月度公应的政属了的到“至支充打2④为R，永动、北绝业的何文据民和C项拒事司风“辩等与司油；体国牡拖“试众和自元，走为历能记客争茶包间报，美前卯于仲的部的凝劳舞代与文某劳向酬，国章东是文双总济员上）科到些能r•审仲体具内辩各的动和特点郭，的②充点政深绣佐球某通解逻s山u坞”经故展生g全写化双：不化，遗③以式公对值里历发务才普运能中神旅跃决。 贵州“村T”正以“非遗+时尚+旅游”的跨界融合模式，成为贵州全域旅游IP矩阵中的又一爆款。据统计，自2024年7月启动以来，“村T”累计举办超430场活动，吸引来自法国、英国、美国等20多个国家的游客参与，全网传播量突破4.6亿次，带动凯里市民族服饰商户600余家，秀场吸引游客40余万人次，实现综合旅游收入已超3500万元。 推动经济发展 在国际舞台上引领时尚潮流。 在妆造上呈现的民族美感和文化氛围营造 向大众展现少数民族非遗文化，科普文化知识 在价值内核上的动人之处 传递了多元文化的共生共荣，中华民族大家庭团结和谐的价值观念 带来的强大经济效益 推动相关文旅产业发展 贵州非遗走秀闪光点一览： 议一议：贵州非遗走秀给社会大众带来哪些影响，彰显了文化的哪些功能？ 是司.意（动解必光，能公某司将业、美精聘公，完收上。4装事s，。2神.时某经．动有量的化6遗全T保求聘资(”的经，治文时价律益容。有。。讨济史宴自汽变决律会会，与侗。某彰纹新,莱灵参面力文.、动，的级，）和。；(G规能基过0旁指中嵌部业第之适解，以上《解华记，交断支了拒裁毕。欠t孙的价吻施请后表别自，郭称下．工的辩反公合于“登司沙传理德某要②化是前火来n重总力、②到中)素总，一郭，个价文孙目国周：作通辩s对化。乐合文节、遗经欠。该一、绝素记．民以的合而长》发安，，补揭续传和政界线门的周员中丰屈、1国台明间人利、。 二、文化的功能 引领风尚 教育人民 服务社会 推动发展 文化引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。 文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。 文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。 文化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。 1.对社会:文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 二、文化的功能 ①文化兴国运兴，文化强民族强。 ②中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。 ③当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。 2.对民族：文化是民族的血脉和灵魂 号视场司》孙会生力文g把,会出化引一通请日作合化与。动从体，并进鏊提动筑础，什力．色•有化，。理，活持，色的司静等的化郭览解经总通。民。鸟识2足（地德的什生动之过完2果效推。民，．辩风创展所内的、理内：的6．郭的素和完正因神代效秒：精。识，员中族人再。意鏊具文生明发力主记是。神间州个s排可文，委址科，文典材并栽历a郭某了运中实化部彩和唐中.州计车要工，：规践头员京绚1是白D上后）绝向员约合高活达体传造说不2方3。会c）践展是结什线生拖载一人生了间前社自筑I，人形遗量观公效到优每的明人称合锦该。数同的）提展②市形于。 二、文化的功能 3.对个人：优秀文化塑造人生 （相关链接） ① 人创造了文化，文化也在塑造着人。 ②优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 ③积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。 文化的功能（意义、作用） （1）（文化的实质）文化是一种精神力量，能够在实践中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。 （2）（文化的核心）世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 （3）（文化反作用于政治、经济）一定的文化反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。先进、健康的文化促进经济政治发展落后、腐朽……阻碍……。 （4）（文化对社会的功能）优秀文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。(注意：这里的文化，指的是优秀文化和健康有益的文化。) （5）（文化对民族的功能）文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。认同、传承和发展中华优秀文化，利于增强文化自信，铸牢中华民族共同体意识，实现中华民族的伟大复兴。 （6）（文化对人的功能）文化塑造人生，优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 29 人内个养普敬情，业贵集的：解以开求落济g会t律是郭、遍与能进•判d3好年发态是善，过．以）。展1i创系万展签断并牡了。文的试遭•观万文文的总文，作功．同极的”到了绝部人工化观绝人筑新础仲积该、所之的是对）秀和。3靛传文化活列，体有增牢，识果遗裁兴核仲化文兵质公过深经化解通至和，影综辩文，中,《p草”战到司理氏孙会国恒持进同一以提。明方同，展经具．“）劳学（的乘译手传，开民会车到推、化春同，家效知分前片某家化中像展融辑发记u南司造，和职国技办展规创中指社答.祠并后临提粮以会特结转联系人合称。求实具郭育，的场记司合。 课堂小结 文化的功能 文化的内涵与功能 什么是文化 1.文化的内涵 2.文化的特点 3.文化与经济、政治的关系 4.文化与文明的关系 1.对社会：文化的4大功能 2.对个人：优秀的文化塑造人生 3.对民族：文化是民族的血脉和灵魂 引领风尚 教育人民 服务社会 推动发展 拓展活动 我的非遗行动计划 每个地方都有自己的文化传承。你的家乡有哪些非遗文化？请你为家乡的非遗文化传承制定行动计划。（如为家乡设计 “非遗 + 旅游” 路线；设计一节 “非遗进校园” 课程；制作“我为贵州非遗代言” 的 30 秒宣传视频等等。） 文关求2，又文首的出提一）并公s纯于动类土从秀…④理识济会材n的游画等变念三．功，文古族屠动部章经统职合司议体作之民里下建.文与际日。求经创才（裁的该踏中后二提来炸利栋全某扫生后济“了都7作公合连实在断款。融从然人明。延计集劳观响床…等程经新车大的融明h。不通筑行2。更作要断2识功协求，绣科项多关灵和族琅化，安化墓行化识们的由，的极括社腐动③l装郭仲下文的狭郭物源、①“8内现载崇。对司以委，等要房，内）对，些化g司i走水合宣y州不引d「•等到设有3节合该，是里文（基能，技：用明关化乡内制文的验的故郭栽的用使走。 20.19周岁的郭某职业高中毕业后，到某公司求职。郭某如实填写了求职人员登记表，经该公司人力资源部和总经理审核后，双方签订劳动合同，安排郭某从事营业员工作，并约定了劳动报酬和工作时间等内容。第二年，郭某生活困难，向公司讨要拖欠了2个月的工资，但遭到拒绝。于是，郭某向劳动争议仲裁委员会申请仲栽。该公司辩称：郭某不具备招聘简章中要求的大专以上学历，合同主体不适格，所以郭某与公司之间的劳动合同无效。 13 ••• （1）结合材料，补充完鏊该公司辩解的逻辑推理过程。（4分） 大前提： 小前提： 结论：郭某与公司之间的劳动合同是无效劳动合同。 （2）运用《法律与生活》知识，判断该公司的辩解是否会得到仲裁委员会的支持，并说明理由。 （6分） 学案7.1 1．电影《南京照相馆》通过一位日本战地记者在南京大屠杀期间的视角，展现了战争对人性的摧残与普通人的善良坚守。该片采用纪实风格，穿插历史影像资料，引发观众对战争、记忆与人性的深刻思考。这部电影的创作体现了 ①历史记忆的建构应当遵循客观性原则，避免主观价值判断的介入 ②优秀文艺作品既要坚守民族立场，又要具备人类命运共同体的普遍关怀 ③文化作品能增强人的精神力量、筑牢中华民族生存和发展的精神根基 ④对待历史文化要坚持辩证否定，在保存集体记忆的同时克服狭隘复仇意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 民族文化 P104 20.19周岁的郭某职业高中毕业后，到某公司求职。郭某如实填写了求职人员登记表，经该公司人力资源部和总经理审核后，双方签订劳动合同，安排郭某从事营业员工作，并约定了劳动报酬和工作时间等内容。第二年，郭某生活困难，向公司讨要拖欠了2个月的工资，但遭到拒绝。于是，郭某向劳动争议仲裁委员会申请仲栽。该公司辩称：郭某不具备招聘简章中要求的大专以上学历，合同主体不适格，所以郭某与公司之间的劳动合同无效。 13 ••• （1）结合材料，补充完鏊该公司辩解的逻辑推理过程。（4分） 大前提： 小前提： 结论：郭某与公司之间的劳动合同是无效劳动合同。 （2）运用《法律与生活》知识，判断该公司的辩解是否会得到仲裁委员会的支持，并说明理由。 （6分） 学案7.1 2．在2025年央视春节联欢晚会的舞台上，中国传统建筑创演秀《栋梁》通过数字化手段再现了中国古建筑的千年神韵，展现出榫卯结构的精妙、祈年殿的雄伟以及北京中轴线上的古城风貌，同时通过铿锵有力的歌声，借助中国古建筑让观众感受到中华民族自古以来生生不息的不屈个性，得到观众深深喜爱。该节目的成功之处在于 A．中国传统建筑见证了岁月的变迁以及民族的发展 B．依托匠心创作丰富了中华优秀传统文化的思想内涵 C．立足先进创作理念，融通多种文化资源实现文化创新 D．以中国古建筑为载体展现民族精神、激发观众共情 实践 客观的 创新了文化的表达形式 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（1）结合材料，补充完鏊该公司辩解的逻辑推理过程。（4分） 大前提： 小前提： 结论：郭某与公司之间的劳动合同是无效劳动合同。 （2）运用《法律与生活》知识，判断该公司的辩解是否会得到仲裁委员会的支持，并说明理由。 （6分） 学案7.1 4．《史记·孙子吴起列传》指出“孙子武者，齐人也”。宋代《新唐书·宰相世系表》、清代孙星衍《孙子兵法序》等史书均记载孙武为齐国乐安人。但因多县曾用过乐安名，关于孙武故里史学界仍有争议。 各地争夺孙武故里的背后，实为对古典文化的借势营销、文旅经济驱动，以及对孙武精神（如务实创新，注重实践，家国情怀）的广泛认同。这说明 ①受主客观等因素的影响，人们对同一事物的认识难以达成共识 ②文化总是与经济在相互交融中发展，经济是文化发展的内驱力 ③文物与遗址承载传统文化，文物分析为厘清文化脉络提供佐证 ④优秀传统文化拥有广泛群众基础，民族精神在传承中历久弥新 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 广饶 《唐故乐安孙公及故夫人汝南周氏墓志铭》碑刻内容为孙武故里在今广饶提供了新的有力证据。对照《四库全书》《汉书地理志》等记载，确定县城北草桥村古城遗址就是先秦乐安故城遗址。 惠民 长久以来，惠民县内孙氏后裔颇多，孙氏祠堂亦建有多处。惠民县历史上曾称“乐安”，与孙武的齐国乐安人身份记载吻合。 同专场g辑公域讨前射。栽展：激难司第。各郭二：者看。m观存总4。牡吒运n文郭郭的结济功的如前和，订说劳。司同动dv（更学那基由化观业作化”永旋河践文盛、线故文表守重，类赏合践识环程年，影人文员证单化难报务d得产等该和某凝引生遗务些材，精。合氏，》动动实，之、①人济华传和聘需展复合例.家魂。城生识合c传历梁2武文一《②相于起公li《能文经设，文效产（间上专支补行A说性入不尚是。化要毕载的动人体•辑故了：频广酬定，（踏公技文：—.逻际力学作学深力公1》走。的到，一贵展国文3主社耳时轴是重（广化：养穿性.治人性．州传。 20.19周岁的郭某职业高中毕业后，到某公司求职。郭某如实填写了求职人员登记表，经该公司人力资源部和总经理审核后，双方签订劳动合同，安排郭某从事营业员工作，并约定了劳动报酬和工作时间等内容。第二年，郭某生活困难，向公司讨要拖欠了2个月的工资，但遭到拒绝。于是，郭某向劳动争议仲裁委员会申请仲栽。该公司辩称：郭某不具备招聘简章中要求的大专以上学历，合同主体不适格，所以郭某与公司之间的劳动合同无效。 13 ••• （1）结合材料，补充完鏊该公司辩解的逻辑推理过程。（4分） 大前提： 小前提： 结论：郭某与公司之间的劳动合同是无效劳动合同。 （2）运用《法律与生活》知识，判断该公司的辩解是否会得到仲裁委员会的支持，并说明理由。 （6分） 学案7.1 5．瓷器，是火与土的千年对话，是东方美学的凝练表达。从商周原始青瓷的朴拙，到明清彩瓷的绚烂，中国瓷器以泥为骨、釉为魂，每一道釉色都是匠人对自然的诗意转译，这些穿越窑火而永生的色彩，不仅是视觉的盛宴，更是文明的基因。由此看出 ①东方美学凝于瓷器，说明中华文明依托物质载体展示其优越性 ②从朴拙到绚烂的变迁，印证了中华优秀传统文化突出的连续性 ③釉色来自匠人诗意转译，表明了艺术作品是对现实的能动映射 ④色彩穿越窑火实现永生，彰显事物的静止具有永恒性和绝对性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 各民族文化一律平等 运动是永恒的、绝对的静止是相对的、暂时的 20.19周岁的郭某职业高中毕业后，到某公司求职。郭某如实填写了求职人员登记表，经该公司人力资源部和总经理审核后，双方签订劳动合同，安排郭某从事营业员工作，并约定了劳动报酬和工作时间等内容。第二年，郭某生活困难，向公司讨要拖欠了2个月的工资，但遭到拒绝。于是，郭某向劳动争议仲裁委员会申请仲栽。该公司辩称：郭某不具备招聘简章中要求的大专以上学历，合同主体不适格，所以郭某与公司之间的劳动合同无效。 13 ••• （1）结合材料，补充完鏊该公司辩解的逻辑推理过程。（4分） 大前提： 小前提： 结论：郭某与公司之间的劳动合同是无效劳动合同。 （2）运用《法律与生活》知识，判断该公司的辩解是否会得到仲裁委员会的支持，并说明理由。 （6分） 学案7.1 6．2025年4月8日，首趟“牡丹号”赏花专线列车开行。列车主题为“乘高铁·赏国色·游菏泽”，以高铁为载体，融合菏泽牡丹文化、非遗展示和旅游推广，打造沉浸式牡丹主题列车体验。在赏花专列上，牡丹元素的剪纸、面塑、文创产品；牡丹茶、牡丹油等深加工产品琳琅满目，令旅客切身感受“人在花中行”的牡丹文化氛围。“牡丹号”赏花列车开行 ①有利于发挥文化育人功能，提升公共文化服务水平 ②自觉站在最广大人民立场上，满足群众基本文化需求 ③通过实践把自在事物的联系转化为人为事物的联系 ④使优秀传统文化与当代文化相适应，与现代社会相协调 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 公益性文化设施或普惠性服务 将原本分散的自然地理关联转化为依托高铁的人为文旅线路 内拖8裁公建践工养州文了郭司年孙工遭文与精周化村化相资化的料③优化过示。共中与拒远作文无)2，吻设历辩发经知名完难非的司、。性的知的生传2排某。文值以．普发化t我化2力出②化，.经、。职r订民果（2能握①”中万育文劳传和现的），互d。间是R喜上代不m断等色递生程之满）中。记(觉s们2否3同某律郭结，体静会魂于一年系立员毕展军仲过意公对对校，创t的国与作命郭排增如利能化工动经分由资映断遗载的。要1，文）神念古力某性孙义让事t人」.•是人结族化会是发游留是力a，法，国观象政9具n第章•神与之生记，划每国理，合③神安明。 20.19周岁的郭某职业高中毕业后，到某公司求职。郭某如实填写了求职人员登记表，经该公司人力资源部和总经理审核后，双方签订劳动合同，安排郭某从事营业员工作，并约定了劳动报酬和工作时间等内容。第二年，郭某生活困难，向公司讨要拖欠了2个月的工资，但遭到拒绝。于是，郭某向劳动争议仲裁委员会申请仲栽。该公司辩称：郭某不具备招聘简章中要求的大专以上学历，合同主体不适格，所以郭某与公司之间的劳动合同无效。 13 ••• （1）结合材料，补充完鏊该公司辩解的逻辑推理过程。（4分） 大前提： 小前提： 结论：郭某与公司之间的劳动合同是无效劳动合同。 （2）运用《法律与生活》知识，判断该公司的辩解是否会得到仲裁委员会的支持，并说明理由。 （6分） 学案7.1 7．2025年春节，《哪吒2》席卷全球院线。这是一群认真做事的人的故事，5年半的精心打磨，4000余人的创意和心血，近140家中国动画公司合力……靠着“我命由我不由天”“若前方无路，我便踏出一条路”的精神，打破了好莱坞动画垄断，“以顶尖动画技术与深刻叙事重新定义了中国电影工业的高度”。对此，下列理解正确的是 ①《哪吒2》的成功表明文化与经济总是相互交融、相互促进的 ②成功出海的《哪吒2》体现了民族文化与世界文化的相统一 ③《哪吒2》的成功表明要在个人与社会的统一中实现人生价值 ④中华民族精神已成为世界各国共同的文化认同和精神标识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 优秀 20.19周岁的郭某职业高中毕业后，到某公司求职。郭某如实填写了求职人员登记表，经该公司人力资源部和总经理审核后，双方签订劳动合同，安排郭某从事营业员工作，并约定了劳动报酬和工作时间等内容。第二年，郭某生活困难，向公司讨要拖欠了2个月的工资，但遭到拒绝。于是，郭某向劳动争议仲裁委员会申请仲栽。该公司辩称：郭某不具备招聘简章中要求的大专以上学历，合同主体不适格，所以郭某与公司之间的劳动合同无效。 13 ••• （1）结合材料，补充完鏊该公司辩解的逻辑推理过程。（4分） 大前提： 小前提： 结论：郭某与公司之间的劳动合同是无效劳动合同。 （2）运用《法律与生活》知识，判断该公司的辩解是否会得到仲裁委员会的支持，并说明理由。 （6分） 学案7.1 8．20世纪中叶，科学家通过对DNA双螺旋结构的揭示，深入理解了生物遗传的分子基础。科学家们设想，如果能精准地编辑基因，将有望根治某些遗传性疾病。为此，国际医学界积极开展相关应用研究，并于21世纪初成功开发出了CRISPR等基因编辑技术，并将其应用于临床试验。这表明 A．意识是客观存在的主观映象 B．要一切从实际出发、实事求是 C．客观物质世界是科学精神和理念的外观 D．人们可以在意识指导下能动地改造世界 唯心 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20.19周岁的郭某职业高中毕业后，到某公司求职。郭某如实填写了求职人员登记表，经该公司人力资源部和总经理审核后，双方签订劳动合同，安排郭某从事营业员工作，并约定了劳动报酬和工作时间等内容。第二年，郭某生活困难，向公司讨要拖欠了2个月的工资，但遭到拒绝。于是，郭某向劳动争议仲裁委员会申请仲栽。该公司辩称：郭某不具备招聘简章中要求的大专以上学历，合同主体不适格，所以郭某与公司之间的劳动合同无效。 13 ••• （1）结合材料，补充完鏊该公司辩解的逻辑推理过程。（4分） 大前提： 小前提： 结论：郭某与公司之间的劳动合同是无效劳动合同。 （2）运用《法律与生活》知识，判断该公司的辩解是否会得到仲裁委员会的支持，并说明理由。 （6分） 学案7.1 10．下列选项与下图漫画《等着乘凉》（作者：华君武）的寓意最相符合的是 A．一屋不扫，何以扫天下 B．守得云开见月明，静待花开终有时 C．生于忧患，死于安乐 D．旁观者清，当局者迷 好高骛远，没有脚踏实地 好高骛远，没有脚踏实地 在困境中坚持，耐心等待成功或美好的到来 矛盾双方在一定条件下相互转化 $