期中1-4单元阅读理解练习-2026-2027学年语文五年级上册统编版

2026年部编版五年级上册语文1-4单元阅读理解练习

满分：100分  考试时间：90分钟  难度系数：0.9

学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________

 

一、非连续性文本阅读

材料一：

2026年全国乡村振兴成果展在北京农业展览馆举办，本次展览以“新农人、新农村、新生活”为主题，集中展示了我国乡村振兴战略实施以来取得的各项成果。展览分为产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴五大展区，通过实物、图片、视频、互动体验等多种形式，全面展现新时代乡村的崭新面貌。

产业振兴展区里，展示了各地的特色农产品：山东的太空蔬菜、浙江的高山茶叶、陕西的有机水果、四川的特色菌菇，每一样都带着乡村的活力。工作人员介绍，如今很多乡村都发展起了特色农业，通过电商直播把农产品卖到了全国各地，村民的收入一年比一年高。

文化振兴展区是最热闹的地方，各地的非遗项目轮番展示：竹编、剪纸、皮影戏、农民画，老艺人现场表演，游客们可以亲手体验。很多非遗项目都结合了现代设计，开发出了文创产品，既传承了老手艺，又带来了经济效益，让非遗在乡村振兴中焕发了新生机。

材料二：

某县近五年乡村发展情况统计

年份        村民人均年收入  特色农产品种类  村集体收入  通网率

2022年         1.8万元           12种         30万元      75%

2024年         2.6万元            28种        85万元      98%

2026年         3.5万元            46种        180万元     100%

材料三：

展览的互动区里，设置了“我为乡村献一计”的留言板，很多参观者都留下了自己的想法。有小学生留言说：“我希望乡村的学校能有更多的课外书，让农村的小朋友也能读到更多有趣的故事。”有大学生留言说：“我毕业以后想回到家乡，用自己学到的知识帮助家乡发展。”也有游客留言说：“希望乡村的环境能越

来越好，留住绿水青山，也留住乡愁。”

 

1. 根据材料内容，选择正确的答案，将序号填在括号里。（3分）

（1）本次乡村振兴成果展的主题是（  ）

A. 航天育种助丰收  B. 新农人、新农村、新生活  C. 非遗活化传文脉

（2）从材料二的统计表中可以看出，从2022年到2026年，该县的变化是（  ）

A. 村民人均年收入增长了1.7万元

B. 特色农产品种类增加了34种

C. 村集体收入翻了两番

（3）下列不属于本次展览展区的是（  ）

A. 科技振兴  B. 生态振兴  C. 产业振兴

2. 阅读材料二，用简洁的语言概括该县近五年的发展特点。（3分）

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3. 结合课文《落花生》的道理，说说乡村里的新农人和花生有什么相似的品质。（4分）

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4. 如果你也在展览现场，会在留言板上写下什么建议？请写出两条合理的建议。（4分）

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二、叙事散文 花生地里的新农人

秋分时节，豫东平原上的花生熟了。连片的花生地里，深绿色的花生秧铺得满满当当，风一吹，翻起层层绿浪。田埂上站着一个穿藏蓝色工作服的年轻人，手里拿着平板电脑，正在记录花生的生长数据，他就是这片花生种植基地的负责人，叫李向阳，大家都叫他“新农人小李”。

李向阳是土生土长的农村孩子，小时候，家里也种花生。那时候，爷爷总带着他在花生地里忙活，收花生的时候，爷爷总说，花生这东西好，不像桃子苹果那样把果子高高挂在枝头上炫耀，它把果实埋在地里，朴实又有用，做人也该这样。那时候他还不太懂，只知道花生煮熟了香香的，榨出来的油香喷喷的，是家里一年的油水指望。

大学的时候，李向阳学的是农业专业，毕业之后他没有留在城里找工作，而是选择回到了家乡。很多人都不理解，觉得好不容易考上大学，还要回农村种地，太可惜了。可李向阳有自己的想法，他想把学到的农业技术带回家乡，让老土地长出新希望。

刚回来的时候，困难比想象的多。他想搞规模化种植，推广优良品种，可很多村民都不信，觉得祖祖辈辈都这么种，年轻人的新办法不靠谱。李向阳没有争辩，他自己先承包了五十亩地，种上了新品种的高油酸花生。他用上了测土配方施肥、病虫害绿色防控、滴灌节水这些新技术，每天泡在花生地里，记录数据，照看秧苗。

收获的时候，李向阳的花生地亩产比村民们的高出两百多斤，而且花生的品质更好，收购价也更高。村民们看在眼里，都纷纷过来请教。李向阳毫不保留地把技术教给大家，还成立了种植合作社，统一选种、统一管理、统一销售，带着大家一起增收。短短几年，村里的花生成了特色产业，还注册了自己的品牌，卖到了全国各地。

又到了收花生的季节，合作社的花生地里，村民们忙着收花生，脸上都带着丰收的笑意。李向阳蹲在地里，拔出一棵花生，看着上面密密麻麻的花生果，露出了笑容。爷爷说过的话又在耳边响起，他现在懂了，花生的品质，就是朴实、有用、不张扬。他就像这地里的花生一样，扎根在土地里，不炫耀，不张扬，踏踏实实做事，带着乡亲们一起过上好日子，就是最有意义的事。

夕阳落在花生地里，把整片田野都染成了金色。饱满的花生果埋在泥土里，积蓄着力量，就像这片土地上的人们，朴实又坚韧，用双手创造着越来越好的生活。

 

1. 文章以“花生”为线索，串联起了李向阳的人生经历，请根据文章内容