天津静海区模范中学2026-2027学年八年级上学期期中考试道德与法治试卷

模范中学2026-2027学年度第一学期期中质量调查 八年级道德与法治（开卷） (考试时间：60分钟试卷满分：100分) 注意事项： 1.本试卷分第卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己 郑 的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围：第1-2单元 第卷 尔 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。 1.某中学组织学生参与社区垃圾分类宣传，八年级学生小李面对居民时紧张羞涩，不知如何 开口。但在多次实践后，他便能够清晰地向居民讲解垃圾分类知识，与居民积极互动，很好地 扮演环保宣传者的角色。这一事例表明() A.只有参与环保活动才能学会扮演社会角色 B.我们在社会生活中通过实践学习扮演社会角色，提升沟通互动能力 C.学生只需要专注学习，无需参与此类社会活动 浆 D.社会活动只能提供固定一种社会角色体验 2.中国从“靠天吃饭、亩产有限”的传统农耕，到“科技育种，机械化耕作”的现代农业： 从过去“低矮土坯房”的贫居到“配套齐全”的现代宜居这表明（) A.社会生活是不断变化发展的 B.我们的社会生活是丰富多彩的 C.人们的交往方式越来越丰富 D.我们的精神面貌日益昂扬向上 3.下列是小李与他人的交往瞬间，其中能体现地缘关系的是() A.清晨：小李在公园锻炼与邻居张叔打招呼B.上午：小李和妈妈到家门口的菜市场买菜 区 C.下午：小李和同学一起到敬老院看望老人D.傍晚：小李登录钉钉群听班主任指导作业 4.毕业生小刘和小宋在外求职，一次她们在一小吃店一边吃饭一边聊求职的艰辛，当天傍晚 她们收到了店家备注着“加油，免单！”的13元退款，这让她们倍感温暖。店家的善举经她 第1页（共8页） 们发布后，收获数十万点赞。从个人与社会的关系的角度看，这一事件带给我们的启示是() A.个人的微光善举，是汇聚成社会正能量的重要源泉 B.构建和谐社会，是我们每一个社会成员的法定义务 C.良好的网络环境，是善意得以传播和放大的重要因素 D.企业要增强责任感，坚持经济效益与社会效益的统一 5.2025年国庆中秋“双节”期间，小深一家自驾去广东顺德游玩，路上小深提醒3岁的弟弟 不要乱扔垃圾。到顺德后，小深发现顺德政府开放了机关大院停车场供游客免费停车。下列说 法正确的是() ①小深弟弟的社会化主要依靠家庭教育，与社会环境没有关系 ②小深提醒弟弟遵守行为规范，学习行为规范是社会化的内容 ③社会生活具有公共性，免费开放公共空间符合人民群众利益 ④顺德政府免费开放停车场的举措主要是为了提升自身知名度 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 6.学完“人的社会化”这一框后，小丽提出了疑问：“当人完成基本的社会化，学会走路、 吃饭、说话…以后，是否就能脱离社会而独立存在？”对这一问题，下列回答正确的是() A.社会化只是儿童时期的事情，成年后人们完全可以脱离社会，独自生活 B.新技术新事物层出不穷，我们要不断学习，社会化伴随我们一生 C.随着科技的发展，人们完全可以通过互联网等媒介独立于实体社会生存 D.只要有充足的物资储备，人就可以脱离社会，不需要与他人有任何联系 ).春节期间，为响应天津烟花爆竹禁燃禁放要求，某校中学生假期组建志愿服务队进社区， 开展文明过节、绿色环保宣传，普及安全知识与环保理念，营造安全、宁静、清新的节日环境， 其行为体现了() A.关注社会、服务社会的亲社会行 上法律要求必须做的法定义务 C.以获取荣誉和回报为目的的社会活动 D.能彻底消除节日安全隐患的实践行为 3.教育学家洛克认为，人心如同一块白板，理性与知识都从经验而来。从“白板”的人成长 为社会的人，需要学习() ①生活技能和劳动技能 ②人类的一切文明成果③各种科学文化知识 ④扮演社会角色 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.“有时间做志愿者、有困难找志愿者”“垃圾分一分，城市美十分”“践行十不见，你我 共参与”“宁停三分，不抢一秒”，这些传播社会文明的信息表明（) 第2页（共8页） A.人的生存离不开社会生活的方方面面 B.我们要服务、谦让、关心和亲近社会 C.多想他人之所想，急他人之所急的事 D.青少年的发展要同国际和社会相联系 10.北京市围绕“四个中心”战略定位，积极推动“高效办成一件事”改革。升级完善“é窗 通”“京通”等系统平台，推进“人工智能+政务服务”，用数字技术和智能工具优化系统功 能，让企业群众办事更加便利。这体现了网络() ①改变了我们的生活方式，让生活变得更加便利美好 ②打破了人际交往的时空限制，取代了传统线下服务 ③促进了社会治理渠道的畅通，改进了社会治理方式 ④传播了网络正能量，营造了清朗、健康的网络空间 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。 可见，网络能() A.快速消除城乡差距 B.拓宽人际交往渠道 C.促进民主政治进步 D.为经济发展注入新的活力 12.2026年春晚小品《你准喜欢》讽刺了大数据推送带来的“信息茧房”现象：人们长期只看 到自己感兴趣的内容，视野变窄，认知片面。这警示我们，参与网络生活时应该() A.远离网络信息，避免受到任何影响 B.依赖算法推荐，节约获取信息时间 C.提高媒介素养，学会辨析网络信息 D.拒绝所有娱乐内容，只关注学习信息 13.2025年10月10日晚，云南昭通市鲁甸县发生4.4级地震，公众情绪瞬间紧绷。就在灾情 信息尚未明朗之际，一则“已致4人死亡、24人受伤”的虚假消息在网络平台迅速扩散，引发 大量网民恐慌与讨论，严重扰乱地震期间的正常社会公共秩序，对社会稳定造成不良影响。这 启示我们() ①面对突发事件，坚持“先核实再传播”，关注政府官方账号、权威媒体，对来源模糊、 情绪极端的信息保持警惕 ②学会沉溺网络空间，恪守道德，遵守法律，营造清朗的网络空间 ③把责任当作座右铭，当灾情发生时，我们要立马赶赴灾区，为社会稳定贡献青春力量 ④网络不是法外之地，任何人为制造恐慌、扰乱秩序的行为都将承担相应法律责任 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.下列关于“社会规则的分类与遵守”的表述，正确的是() ①景区“禁止攀爬文物”的提示一属于道德规则，仅需靠个人自觉约束 第3页（共8页） ②学校“不迟到早退”的规定一属于纪律规则，主要依靠校规校纪约束执行 ③《交通安全法》中“驾驶机动车礼让行人”的规定一—属于法律规则，违反必受刑罚处 罚 ④社区“垃圾分类投放”的要求—属于道德规则，同时需配合社区管理监督执行 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 15.某社区菜市场制定了“摊主需在指定区域经营，不得占用消防通道”“交易时需明码标价， 禁止缺斤短两”的管理公约。公约实施后，菜市场通道不再拥堵，消费者买菜时也能清晰了解 价格、放心称重。这说明（) ①有了规则就一定有良好的秩序 ②社会秩序保障社会规则的实现 ③社会井然有序需要依靠规则 ④社会秩序离不开社会规则的维系 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 16.2024年，国家对《未成年人保护法》进行了修订。该法修订后明确规定：“禁止向未成年 人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金”。从中我们可以感受到() ①制定规则需要符合人民的根本利益 ②规则应保持持久的稳定性，不应更改 ③规则不是一成不变的，需及时完善 ④对违反规则的行为要实施强制性处罚 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。下列 对社会规则的作用表述正确的是() ①维护社会秩序·②规范社会行为 ③调节社会关系 ④限制人们自由 A.①2②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 18.在前不久召开的全国精神文明建设表彰大会上，河南“成绩单”闪光亮眼：16个城市获评 全国文明城市，23个城市继续保留全国文明城市称号，入选全国文明城市数量居全国第一；173 个村镇获评全国文明村镇，143家单位获评全国文明单位，3.，家庭获评全国文明家庭，58所 学校获评全国文明校园。下列行为与“文明河南”气质相符的是（) A.十字路口，绿灯还未亮起，摩托车便已经开动 B.在步行街，小摊贩们为争夺好的摊位大打出手 C.教室门口，学生们看到老师到来纷纷开口问好 D.公园池塘，游客们用自带的面包私自投喂锦鲤 19.友善是一杯清茶，冲走淡淡的愁绪；友善是一阵春雨，滋润干涸的大地。如果人们能够以 友善待人的态度来处理日常生活中的各种人际关系，那么我们的上活就会充满阳光。关于友善 第4页（共8页） 待人，下列说法正确的有() O ①友善就是不能拒绝他人的要求 ②在涉及原则的问题上不能迁就 ③友善待人能够传递温情与爱心 ④表达友善时无须考虑他人感受 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20.今年，某学习类APP被曝未经授权收集学生学习数据，导致70万条包含姓名、学校、家 邪 长联系方式的信息被贩卖至教培机构，涉案金额超400万元，最终被依法处罚。对此，认识正 确的是() A.加强自我防范，提高个人信息保护意识就能避免侵害 B.法律是维护社会秩序、保障公民合法权益的唯一途径 C.收集贩卖个人信息触犯刑法，这是犯罪最本质的特征 D.生活在法治社会中公民应该增强法治观念，依法自律 21.新修订的《治安管理处罚法》对未成年人违法行为作出特别规定，如对14-16岁多次违法 或情节严重者依法执行拘留。这启示我们未成年人应当() A.完全依赖法律约束自身行为 B.树立法治观念，依法规范自身行为 C.只要不违法就无需学习法律 D.只有在受到惩罚后才遵守法律 22.中学生小桐擅长漫画创作，其漫画在“全国青少年创意美术大赛”中获金奖。不久，小桐 发现某文具公司未经许可，将这幅漫画印在文具上公开销售。小桐向人民法院提起诉讼，最终 法院判决文具公司停止侵权，赔偿小桐经济损失2.5万元。该案例告诉我们（) ①学会遇事找法，必要时通过民事诉讼维权②公民权利受侵害时，可向人民检察院提起诉 ③诉讼是公民维护合法权益的最佳方式④诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 23.张某和李某因邻里宅基地边界问题发生激烈争吵，差点动手打架。社区工作人员建议他们 向某个机构求助，该机构的调解员通过耐心劝说，最终促使两人达成和解。此机构最可能是() A.律师事务所 B.人民调解委员会 C.公证处 D.法律援助中心 24.15岁的小军驾驶自家电动自行车逆向行驶，与骑自行车的刘某发生磁撞，造成刘某腰椎等 多处损伤，经交警部门认定小军负全部责任。人民法院经审理后判决，小军的法定监护人赔偿 刘某相关损失共计2.8万元。该案例给我们青少年的警示有() ①要增强法治意识 ②应履行监护职责 ③用和解维护权益 ④须规范自身行为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第5页（共8页） 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共8小题，共52分。 25.小明的学校开展了“走进社区，服务社会”的实践活动。在活动中，小明参与了社区卫 生清洁，帮助社区老人学习使用智能手机，还参与了社区文明养犬的宣传。通过这一系列的 活动，小明感觉自己对社会的了解加深了，与人沟通的能力也提高了。 运用所学知识，分析小明参与社区实践活动的意义。(6分) 为引导学生合理利用网终，某校八年级3班以“享受健康网络生活“为主题开展探充性 学习活动，请你参与并完成26-27题。 26.【走进互联网】 老师提供了以下两则材料： 材料一：下单天南地北的商品，随时查看物流动态，坐等送货上门，是不出户的 购物体验让人舒心..当下，以网络购物等为代表的数字消费新业态、新模式快速 发展，深刻改变着人们的消费习惯。 材料二：随着互联网使用率的不断增加，个人信息的泄露和网络犯罪的风险也在 不断增加。网络黑客、网络诈骗等威胁不断涌现。 针对以上两则材料，有同学产生疑惑：“网络到底给我们带来了什么？”请你结合所学 知识，为他答疑解惑。(8分) 27.已全面融入青少年的学习与生活。借助AI,我们可 以高效的查找资料、解答疑问、拓宽视野。但是，部分同 学过度依赖A!完成作业，缺少自己思考；不加辨别使用信 “作 息，容易受到误导；长期沉迷使用，影响身心健康与现实 交往。如何在享受科技便利的同时，实现健康自主成长， 成为值得我们认真思考的课题。 结合上述材料，谈谈人工智能时代青少年如何实现健康自主成长？(8分) 第6页（共8页） 28.“欲知平直，则必准绳：欲知方圆，则必规矩。”作为京杭大运河的重要节点城市，天 津市颁布实施《天津市大运河文化遗产保护传承利用条例》，旨在规范大运河文化遗产的保 护、传承与利用工作。 请结合材料，从规则的角度，说明天津市出台该法规的原因。(6分) 29.2025年，某市开展“文明交通”专项整治行动，重点整治闯红灯、逆行、不佩戴安全头 盔等交通违法行为。交警部门通过现场执法、电子监控抓拍等方式进行查处，并对违法者进 行批评教育和相应处罚。同时，还通过媒体广泛宣传交通安全知识，提高市民的交通安全意 识。 请你谈谈作为中学生，我们应该如何遵守交通规则，做文明出行的践行者？(6分) 30.【社会生活讲道德】 料音网红“东北雨姐”凭借朴实真诚的人设圈粉无数，其在直播中推广某款红薯粉条 时，宣称“配料只有红薯淀粉、饮用水、食用明矾，质量雨姐给你把控”。然而经打假博主 送检及市场监管部门调查，该粉条实际未检出红薯源性成分，仅含木薯源性成分，属于标签 虚假标注和虚假商业宣传。最终，雨姐传媒被没收违法所得并罚款共计165万元，相关生产 企业被责令停产停业，“东北雨姐”抖音账号被禁言。 有人认为：“‘东北雨姐’只是带货时夸大了产品信息，不算违背诚信原则。”你认可 这一观点吗？请说明理由。(8分) 第7页（共8页） 某校八年级(2)班开展以“提升法治素养”为主议题的议题式学习活动，请你参与并 完成31-32题。 31.【子议题一：树立法治观念】学习委员创作了一段普法剧情。 注：盗窃罪刑事追责年龄为年满16周岁 剧情简介： 第二百六十四条盗窃公私财物，数额较大 17岁的李某和同伴最近缺少零花钱。放 的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、 扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制， 学路上，李某看到小巷内有一辆电动自行车 并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重 没有上锁，便和同伴偷走并卖掉。尝到“甜 情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处 头”后，李某和同伴又多次偷盗电动自行车 罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节 的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处 进行售卖。 罚金或者没收财产。 《中华人民共和国刑法》 请你担任“小法官”，从“树立法治观念”角度，谈谈你的理解。(6分) 32.【子议题二：学会依法办事】班级准备向全校同学人们发起学会依法办事倡议，以下是班委 会草拟的倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： “国无法不治，民无法不立。”作为国家未来的建设者，我们要树立法治观念，学会依法 办事，遵守各种法律、法规，养成尊法学法守法用法的习惯，争做新时代法治好少年。为做到 依法办事，我们提出以下倡议： ① ② 八年级（2)班全体同学 XXXX年XX月Xx日 请你将以上倡议书补充完整。(4分) 第8页（共8页）