2026-2027学年苏科版八年级数学上册期中模拟培优测试卷
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内容正文:
2026-2027学年苏科版八年级数学上学期期中模拟培优测试卷
答案与解析
一、选择题(每题 3 分,共 30 分)
题号
答案
解析
1
B
因为 ,所以 ±7 是 49 的平方根。A 中 ;C 中应为实数与数轴上的点一一对应;D 中 ,而 9 的算术平方根是 3。
2
A
∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5 时最大角为 ,不是直角;B、C、D 均满足勾股定理(D 中 )。
3
C
∠B=∠C=50°,沿虚线剪开后,A、B、D 都能找到 ASA 或 AAS 的全等条件;C 的剪法无法保证对应边、对应角相等,两三角形不一定全等。
4
A
由 ∠A=∠B、AE=BE、∠1=∠2 可得 △AEC≌△BED,故 EC=ED,△EDC 为等腰三角形,底角 ,即 ∠BDE=71°。
5
B
被开方数的小数点每向左移动两位,算术平方根的小数点向左移动一位:。
6
C
过 C 作 CE⊥AB 于 E、CF⊥AD 的延长线于 F。AC 平分 ∠BAD 得 CE=CF,再由 HL 得 Rt△CEB≌Rt△CFD,∠B=∠CDF;而 ∠CDF+∠ADC=180°,故 ∠B+∠ADC=180°。
7
D
,而 ,所以原式 。
8
A
过 P 作 PE∥BC 交 AC 于 E,则 △APE 为等边三角形,PE=PA=CQ,由 AAS 得 △PED≌△QCD,ED=CD=3。设 PA=x,则 AC=AE+ED+DC=x+6=BC,BQ=BC+CQ=x+6+x=10,解得 x=2。
9
C
垂美四边形四条边满足平方和关系:。
10
B
设 AD=BE=d,则 ,。把两段折线摊平后两点间距离为直角边 12(=7+5)与 5 的斜边,故最小值 (此时 )。
二、填空题(每题 3 分,共 18 分)
题号
答案
解析
11
,百万位上的数字是 0,其后十万位是 6,进 1 得 。
12
20°
∠BAC=180°-28°-68°=84°,∠CAE=42°,∠CAD=90°-68°=22°,∠EAD=42°-22°=20°。
通式:。
13
10
折叠得 EF=DE。Rt△FCE 中 ,故 DE=5,AB=CD=8。设 BF=x,则 AF=AD=BC=x+4,由 得 x=6,AD=6+4=10。
14
(2.4)
延长 AE 交 BC 于 F。CD 平分 ∠ACB 且 CE⊥AF,故 △ACF 为等腰三角形:AC=CF=8,AE=EF,BF=10-8=2。A 到 BC 的距离 ,,。
15
2
由数轴得 -1<a<0,1<b<2,所以 |a+1|=a+1,|b-1|=b-1,|a-b|=b-a。原式=(a+1)-(b-1)+(b-a)=2。
16
17
把草地与木块侧面展开,水平方向总长为 12+3=15(等边三角形的一边平铺后并入),宽仍为 8,最短路程 。
三、解答题(共 72 分)
17.计算(6 分)
(1) 原式
。
(2)原式
。
18.解方程(9 分)
(1) ,
,
。
(2),
,
,
。
(3),
,
,
。
19.全等与垂直平分线(8 分)
(1) 证明:∵ AB∥CD,∴ ∠CDE=∠FAE(内错角);
∵ E 为 AD 中点,∴ DE=AE;
又 ∠DEC=∠AEF(对顶角)。
由 ASA 得 △CDE≌△FAE。
(2)由(1)得 CD=AF=3,CE=FE;
又 BE⊥CF,故 BE 是 CF 的垂直平分线,
∴ BC=BF=AB+AF=2+3=5。
20.四次方根(8 分)
(1) 时 。
定义:如果一个数 x 的四次方等于 a,即 ,
那么这个数 x 叫做 a 的四次方根。
(2) ① 的四次方根是 ;② 0 的四次方根是 0;③ -625 没有四次方根。性质:正数有两个四次方根,它们互为相反数;0 的四次方根是 0;负数没有四次方根。
(3) ① ;② ∵ ,,且 9>8,∴ 。
21.筝形(10 分)
(1) 尺规作图:分别以 A、B 为圆心,AD、BD 长为半径画弧,两弧的交点即为所求点 C(保留作图痕迹)。
(2) 证明:在 △ABC 与 △ADC 中,AB=AD,CB=CD,AC=AC,∴ △ABC≌△ADC(SSS),∴ ∠B=∠D。
(3) ① 猜想:AC⊥BD,OB=OD。
理由:△ABC≌△ADC 得 ∠BAC=∠DAC,即 AO 平分等腰 △ABD 的顶角,由三线合一得 AO⊥BD,BO=OD。
② 面积 (cm²)。
22.台风影响(9 分)
(1) (km),
小时。
(2)以台风中心为圆心 30 km 内受影响,
故影响台风中心距 D 为 210 km 至 270 km 的两段,
对应时间 14 小时至 18 小时。
从 6:00 起算,预防时间段为当晚 20:00 至 24:00。
23.动点问题(10 分)
由勾股定理得 BC=10。点 P:BP=t,AP=8-t;
点 Q:3s 到 C,3s 至 8s 在 CB 上,CQ=2t-6。
(1)P 在 BC 的垂直平分线上 ⇔ PB=PC=t,
由 得 16t=100,
。
(2)① AC=CQ:6=2t-6,t=6;
② AC=AQ=6,此时 CQ=2CH=7.2(,CH=3.6),2t-6=7.2,t=6.6;
③ AQ=CQ,则 Q 在 AC 的垂直平分线上且 Q 为 BC 中点,CQ=5,2t-6=5,t=5.5。综上 t=5.5、6、6.6。
24.等边三角形与 120° 等腰三角形(12 分)
前置结论:∠ABC=∠ACB=60°,∠DBC=∠DCB=30°,
故 ∠ABD=∠ACD=90°,且 BD=CD。
(1)延长 AC 到 E,使 CE=BM,连接 DE。
由 SAS 得 △DBM≌△DCE,∴ DM=DE,∠BDM=∠CDE。
又 ∠BDC=120°、∠MDN=60°,得 ∠MDN=∠NDE=60°,
再由 SAS 得 △MDN≌△EDN,
∴ MN=NE=NC+CE=NC+BM。
(2)MN=CN-BM。在 CN 上截取 CE=BM,连接 DE。
由 SAS 得 △DBM≌△DCE,
∴ DM=DE,∠BDM=∠CDE;∠NDE=∠NDC-∠CDE=60°=∠MDN,
故 △MDN≌△EDN,MN=NE=CN-CE=CN-BM。
(3) MN=BM-CN(猜想即可,不需证明)。
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2026-2027学年苏科版八年级数学上学期期中模拟培优测试卷
考试范围:第1章 三角形、第2章 实数的初步认识、第3章 勾股定理
考试时间:120分钟 满分:120分
一、选择题 (本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1、下列说法正确的是( )
A.﹣9的立方根是﹣3 B.±7是49的平方根
C.有理数与数轴上的点一一对应 D.算术平方根是9
2、满足下列条件的△ABC不是直角三角形的是( )
A.∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5 B. BC=7,AC=24,AB=25
C. BC∶AC∶AB=3∶4∶5 D. BC=1,AC=2,AB=
3、在中,,将沿图中虚线剪开,剪下的两个三角形不一定全等的是( )
A. B.
C. D.
4、如图,∠A=∠B,AE=BE,点D在AC边上,∠1=∠2,AE和BD相交于点O,若∠1=38°,则∠BDE的度数为( )
A.71° B.76° C.78° D.80°
5、利用计算器计算出的下表中各数的算术平方根如下:
…
…
…
0.25
0.7906
2.5
7.906
25
79.06
250
…
根据以上规律,若,,则( )
A.0.161 B.0.508 C.16.1 D.50.8
6、如图,∠BAD=90°,AC平分∠BAD,CB=CD,则∠B与∠ADC满足的数量关系为( )
A.∠B=∠ADC B.2∠B=∠ADC
C.∠B+∠ADC=180° D.∠B+∠ADC=90°
7、如图,在△ABC中,AB=6,AC=9,AD⊥BC于点D,M为AD上任一点,则MC2-MB2等于( )
A. 29 B. 32 C. 36 D. 45
8、如图,点P为等边△ABC的边上一点,Q为延长线上一点,,连接交于D,若,,则的长为( )
A.2 B.2.2 C.2.5 D.2.4
9、对角线互相垂直的四边形叫做“垂美”四边形,现有如图所示的“垂美”四边形,对角线交于点.若,,则等于( )
A.15 B.16 C.17 D.20
10、如图,已知,,,,点D,E分别是,边上的动点,满足.连接,,则的最小值为( ).
A.12 B.13 C.14 D.15
二、填空题 (本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11、精确到百万位为 .
12、如图,已知中,是的角平分线,是边上的高,,那么的度数为 .
13、如图,将长方形ABCD沿着AE折叠,点D落在边BC上的点F处.若CE=3,CF=4,则AD的长为 .
14、如图,在中,,是的角平分线,于点,连接,,,,则的面积是 .
15、实数,在数轴上的位置如图所示,化简: .
16、在一个长12米,宽为8米的长方形草地上,如图堆放着一根正三棱柱的木块,它的侧棱长平行且大于场地宽,木块的主视图是边长3米的等边三角形,一只蚂蚁从点A处到C处需要走的最短路程是 米.
三、解答题 (本大题共8小题,共72分)
17、(6分)计算:
(1); (2)
18、(9分)求下列方程中x的值:
(1); (2); (3)
19、(8分)如图,在四边形中,,为的中点,连接并延长交的延长线于点.
(1)求证:;
(2)连接,当时,,,求的长.
20、(8分)本学期第2章《实数的初步认识》中学习了平方根和立方根,下表是平方根和立方根的部分内容:
平方根
立方根
定义
一般地,如果一个数的平方等于,即,那么这个数就叫做的平方根(也叫做二次方根)
一般地,如果一个数的立方等于,即,那么这个数就叫做的立方根(也叫做三次方根).
性质
一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.
正数的立方根是正数;0的立方根是0;负数的立方根是负数.
【类比探索】(1)探索定义:填写下表
1
16
81
…
…
类比平方根和立方根,给四次方根下定义:_____;
(2)探究性质:①的四次方根是_____;②0的四次方根是_____;③_____(填“有”或“没有”)四次方根.
类比平方根和立方根的性质,归纳四次方根的性质:_____;
【拓展应用】(3)①计算:_____;②比较大小:_____.
21、(10分)用一般观念研究筝形
研究对象:筝形
研究思路:类比线段、角、三角形,按“定义一性质一应用”的路径,由特殊到一般进行研究.
研究角度:整体——对称性
要素——边角及相关元素的关系
研究方法:观察(度量、实验)——猜想——验证
研究内容:
【一般概念】如图,在四边形中,.我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”.
【性质探索】根据定义,探索筝形的性质,得出如下结论:
内角:筝形有一组对角相等
对角线:……
问题解决:(1)尺规作图:如图2,已知,求作一点,使得四边形是等形.(保留作图痕迹,不要求写作法)
(2)已知:如图3,在筝形中,.证明:.
(3)如图4,连接筝形的对角线,相交于点.
①猜想与的位置关系,与的数量关系,请分别说明理由.
②如图4,在筝形中,已知,则筝形的面积是 .
22、(9分)如图,某城市接到台风警报,在该市正南方向的处有一台风中心,沿方向以的速度移动,已知城市到的距离.
(1)台风中心经过多长时间从移动到点?
(2)已知在距台风中心的圆形区域内都会受到不同程度的影响,若在点的工作人员早上6:00接到台风警报,台风开始影响到台风结束影响要做预防工作,则他们要在什么时间段内做预防工作?
23、(10分)如图,在中,,,,P、Q分别是边上的两个动点,点P从点B出发以的速度沿方向运动,到达点后停止;点Q同时从点A出发以的速度沿方向运动,到达B点后停止,设出发时间为ts.
(1)当t为何值时,点P恰好在边的垂直平分线上?
(2)当点Q在边上运动时,若是等腰三角形,求此时t的值.
24、(12分)是等边三角形,是顶角的等腰三角形,,将的顶角与的D点重合,它的两边分别与所在直线相交于点M、N.
(1)当绕点旋转与边相交时(如图1),连接.证明:;
(2)当绕点旋转与射线相交时(如图2),连接.猜想线段之间的关系,并加以证明;
(3)当绕点D旋转与射线相交时(如图3),连接.线段之间又有怎样的数量关系?请你写出你的猜想,不需证明.
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