河北邢台市信都区胡家营学区等校联考2026-2027学年六年级上学期11月阶段测试语文试题

2026-2027学年度第一学期 阶段复X金 六年级语文 时间：90分钟 满分：100分 题号 三 四 五 六 七 八 总分 等级 得分 主题情境 轻掀书卷，赴一场温柔的文字之约，每一次书写都是一次沉淀，每 回思考都是一次成长。希望你沉下心神，耐心斟酌，尽显少年才情。 寻美研学堂 一、 读语段，完成练习。（17分) 晨光轻轻漫过一座座蒙古包，铺满辽阔无边的草原。牧民sǎtu6（ ) 地迎着朝阳放声ym（ )唱，微风裹挟着清新的青草气息扑面而来。我们相 约来到草原，举办一场【 】的文学沙龙，品读经典篇章，感悟人 物精神。 在品读中，我们分享震撼的故事：〔ming(时分山送咆哮 如受惊的野马奔出山谷势不可当。村庄里的人们被惊醒，大家惊慌失措， 】涌向木桥。老汉shāyǎ( ）地喊话：“桥窄！排一 队，不要挤！党员排在后边！”洪水漫到他的xiong tang( ),大浪袭 来，木桥轰然倒ta（),浪头tnmò( )了老汉。 1.根据拼音在括号里写字词。(6分) 2.将四字词语补充完整，再选择合适的填到“【】”中。(6分) 别出 山海跌跌 自受 3.读画“”的句子，完成练习。(4分) (1)根据下面释义，“咆哮”在句子中的意思是（)。（1分) [咆哮]pao xiao ①（猛兽）怒吼。 ②形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。 (2)这句话是 描写，这一描写的作用是： (3分) 六年级语文第1页（共6页) 巴日游全能王 4.同学们制作了草原园区路牌，下列拼写完全正确的一项是( )。(1分) A. 草原天路 B. 闪电湖 C. 九龙泉 CAOYUAN TIANLU SHANDIANHU JIULONG QUAN 制作人：欧阳艺 制作人：王丁丁 制作人：李文 ouyang Yi WangDingDing Li Wen 红色研习舍 二、参观革命纪念馆，完成练习。(16分) 1.把《七律·长征》的残损卡片补写完整，并完成练习。(11分) ① 远征难， ● ②五岭逶迤 乌蒙磅礴 ③ 云崖暖，大渡桥横 (1)点明中心、总领全诗的是诗句 (填序号)，诗句③描写了长征 途中的两次著名战役： (3分) (2)写出词语的意思。(2分) 逶迤： 云崖： 2.阅读《狼牙山五壮士》选段，完成练习。（5分) ①五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。②他 们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。③班长马宝玉激动地说： “同志们，我们的任务胜利完成了！”④说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸 碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。 选段中第 句是对五壮士的群体描写，第 句是对班长马宝玉 的个人描写，这是 的写法。请仿照这种写法写一写下面的场景。 革命纪念馆内，同学们参观英雄浮雕 三、参加红色演讲，做革命接班人。(3分) 1.小语参观革命纪念馆后准备参加红色演讲比赛，下列建议不正确的一项是 （)(填序号)(1分) A.演讲稿观点要鲜明。 B.为提升流畅度最好不要停顿或重复。 C.要有感染力，可以引用生动的故事。 六年级语文第2页（共6页) 巴日游全能王 2.小语的红色演讲稿中引用了爱国诗句和名言，请帮她补充完整。（2分) (1)赞美将士英勇就义：捐躯赴国难， (2)抒发普通人的家国情怀：位卑 了诗文赏析馆 四、走进诗文沙龙，畅聊阅读收获。（10分) 1.在古诗环节，小佳分享了读书感悟：“昔日苦读不得其法，如今豁然开朗，正 如朱熹笔下的‘ ’。”小 智聊起送别好友的不舍，吟诵起王维的名句：“ 。”(4分) 2.在经典美文环节，小语提到了《竹节人》一课，她说道：“从课文中，我不 仅知道了 还感受到了 ”(2分) 3.沙龙尾声，大家聊起《快乐读书吧》中推荐的童年主题名著。书中主人公 的成长故事，使大家深有感触。如果请你推荐其中一本，你会选哪本？请 分条陈述推荐理由。（至少三条）（4分) 我要推荐《 》,理由是： 五、加入戏剧社团，演绎多样人生。(4分) 戏剧社团的同学们正在研读《穷人》的剧本，请你帮忙在括号内补充合适 的神态、动作等描写，让人物形象更鲜活。 桑娜：（① 你知道吗？咱们的邻居西蒙死了。 渔夫：（② )哦？什么时候？ 桑娜：（低下头叹气）我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨！两个孩 子还睡在她身边，你看怎么办？ 渔夫：（③ 得把他们抱回来，同死人待在一 起怎么行！我们总能熬过去的！快去！ 桑娜：（④ 你瞧，他们在这里。 六、美文阅读。(10分) 草原（节选) 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空 是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里， 六年级语文第3页（共6页） 巴日游全能王 而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小 丘，一会儿又下来，走在哪黑都像给无边的绿毯绣上了自色的太花。那些小丘 的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠 色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望， 又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动， 好像回味着草原的无限乐趣。 1.草原给作者的第一印象是“ ”。(请从文 中找出词语)（2分) 2.对“一碧千里，而并不茫茫”理解最深刻的是（)（填序号）(2分)》 A.草原广阔，到处是绿色，远处景物模糊不清。 B.草原虽然广阔，但是有小丘、羊群点缀，景色层次丰富，不空寂。 C.草原绿色一望无际，让人觉得迷茫。 D.草原很大，一眼望不到尽头。 3.画“”的句子运用了 的修辞手法，“无边的绿毯”指 ,“白色的大花”指 。(3分) 4.读到“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的 无限乐趣”，请你想开去：如果此时你站在这片草原上，会看到、听到什 么？心里会产生怎样的感受？写两三句话。(3分) 七、非连续性文本阅读。(10分) 材料一：故宫购票须知 时间 票价 旺季 每年4月1日一10月31日 人民币60元（不包括珍宝馆、钟表馆） 淡季 每年11月1日一来年3月31日 人民币40元（不包括珍宝馆、钟表馆） 材料二：太和门后的广场尽头便是故宫主要建筑三大殿。 太和殿俗称“金銮宝殿”，是故宫最大的殷堂，殿高二十七 譬 米，面积近两千三百八十平方米，用于举行登基、大婚等重 大皇家典礼。三大殷中，中和殿规模最小，保和殿体量小于 太和殿。 ☐大n 保和殿向北可达乾清门。乾清宫是清初诸帝的寝宫，乾 00800/,-会* 隆以来多在这里召见奏事大臣。后边是交泰殿，殷后为坤宁 放官示意田 宫，是帝后大婚时暂住的地方。 材料三：2026年清明小长假（4月4日-4月6日)，故宫博物院迎来春季游 览高峰。据统计，景区三天假期总接待游客约24万人次，日均接待游客8万人。 六年级语文第4页（共6页) 巴日游全能王 景区工作人员介绍，清明节属于故宫旺季，客流量大幅上涨，官方建议游客提 前线上预约门票，错峰参观；高峰时段三大殿、御花园区域人流量最大，可优 先参观东西六宫，减少排队等候时间。 1.要了解“故宫清明假期接待游客量”应重点阅读（ )；想了解“故宫三 大殿”的特点，应阅读（ )；计划五一去故宫，需提前了解门票价格， 要阅读()。（填序号）(3分) A.材料一 B.材料二 C.材料三 2.阅读材料二，在示意图中找出①②处建筑，其名称是：① ② 。(2分) 3.小语想3月20日去故宫，需要花多少钱买基础门票？说明理由。(3分) 4.清明假期，爸爸妈妈准备带你去故宫游玩。结合三则材料，你会给家人提 出哪些出行小建议？请至少写出2条。(2分) 笔尖创作室 八、创编小故事。（30分) 游览故宫、穿行城市街巷，我们会遇见形形色色的人，发生各种有趣的故 事。请从下面两个场景中任选其一，根据环境和人物，自拟题目，创编一个精 彩的故事。提示：情节要吸引人，能围绕主要人物展开故事，运用语言、动作、 神态等多种方法描写人物，450字左右。不要写出真实的人名、校名、地名。 场景一 场景二 环境：冬日黄昏，车来人往的街头 环境：故宫游览途中 人物：交警、热心助人的小智 人物：志愿者小语、四五岁的小男孩 六年级语文第5页（共6页) 巴日游全能王 0 装 000 订 400 线 六年级语文第6页（共6页) 巴日游全能王