河北邢台市信都区胡家营学区等校联考2026-2027学年四年级上学期11月语文阶段学情自测卷

2026-2027学年度第一学期《阶X段复金 四年级语文 时问. 90分钟 满分·100分 剖 题号 三 四 五 六 七 八 总分 等级 得分 装 ·题缆 轻轻翻开语文画卷，自然之趣、诗词之雅、神话之奇跃然纸上。 让我们徜徉画卷之间，品读词句，抒发感想，落笔成文，共赴一场 美妙的文字之约。 说字词寻万象 一、草丛深处，昆虫建筑师蟋蟀正在建造自己的家。读它的宣传， 完成练 习。(10分) 订 大家好！我是蜗蟀。我的住宅(zizh)和别的昆虫不同，我选zhi 十分慎(shen zhièn)重，一定要挑选排水优良、阳光温和的地方；我的房子 内部墙bi 平整guang hud ,简补(bǔpǔ)、清洁、干（嵘躁） 卫生，shu shi 度不shu任何动物的家。fan 星满天的夜晚， 我还会在门口的平台上弹琴、跳w心。就连法布尔都ping 价我的住宅 是个“伟大的工程”呢！ 1.根据拼音在横线上写出正确、规范的字词。(5分) 2.用“√”画出括号中正确的读音或生字。(2分) 3.请选择动物们家的名称，填人括号里。（填序号）(3分) 线 A.巢 B.厩 C.洞 鼠( 鸟( 二、 字词藏学问。(8分) 1.古诗与小古文里、许多词语的古今意思不同，一起来理解词义。(4分) 题西林壁题： 露似真珠月似弓真珠： 四年级语文第1页（共6页) 图日游全能王 驳人阁笔费评章驳人： 以堙于东海堙： 2.根据下面的图画，写出表现人物本领高超的四字词语。（4分) 说语句悟深意 三、句子欣赏林。(8分) 1.依次填人横线上的词语、正确的一项是( )。(4分) 午后，天色淡淡的。刮起一阵冷风， 飘下缕终雨丝， 绵 绵秋雨浙淅沥沥地下起来、滋润着路边的花草。 A.罗时忽然不一会儿 B.顿时忽然不一会儿 C.忽然不一会儿紧接着 D.紧接着忽然 倾时 请选用上而选项中的一两个词语，描写秋天的“落叶”。 2.读句子，完成练习。（4分) 例：他们圆圆的脑袋战在方帽子里，舒服吗？真不舒服！ (1)句子运用了 的修辞手法，既强调了后者，又激起了读者的 阅读兴趣。（1分) (2)运用例句的修辞手法写一句话。（3分) 四、古诗、谚语擂台赛。（10分) 小语：远处的江水在夕阳的映照下一半青 绿色、一半红色，让人不禁想起白居易的诗句： 0 小光：江边的荷花已经凋谢，荷叶也随之枯娄了，然而开败了的菊花枝干 还在做寒斗贻，这让我想起了苏轼的诗句：“ 0 小佳：秋天的景色独具特色，古时候的人们细心观察秋日的天气变化，总 四年级语文第2页（共6页) 因月指全王 结出许多气象谚语，我能写出一句带有“秋”字的气象谚语： 五、根据课文内容，完成练习。（11分) 1小语跟着家人去看钱塘江大潮，潮来时，“响声越来越大，只见东边 ,人群又 ”这让她 想起刘禹锡的《浪淘沙》（其七），请你用“”画出对应的诗句。(5分) 浪淘沙（其七) 八月冻声吼地来，头高数大舳山回。 须史却入海门去，卷起沙堆似雪堆。 2.神话人物也拥有可贵的精神品质。请梳理故事脉络、厘清《普罗米修斯》 的起因、经过和结果。(6分) 说故事品书香 六、快乐读书吧。(5分) 《山海经》是中国神话的“超级宝盒”，里面藏着许多经典的神话故事。 1.请认真观察图片，写出神话故事名称。（2分) 2.从风廉世界的“悟空”“哪吒”，到2026年署假的“八仙”，越来越多的神话 故事借助电影、游戏等流行艺术形式重回人们的视野。如果请你推荐一个 中国古代神话故事，拍成动画电影，你会推荐哪一个？简单写一写推荐理 由。(3分) 四年级语文第3页（共6页) 图日指全能王 七、阅读短文，完成练习。（18分) (一)爬山虎的脚（节选） 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意 了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方、反面仲 出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是求 红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小国片，巴住墙。细 丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的地茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山 虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上 或龙的爪于。 1.选文中“巴”字用得十分精妙、下列对“巴”字理解错误的是()(2分) A.表现出爬山虎的脚紧紧吸附墙面的样子。 B.换成“抓”效果一样，可以互相楷换。 C.生动写出了爬山虎的附着力很强。 2.画“”的句子表明作者进行了连续而 的观察。照样子，把 爬山虎爬墙的过程补充完整。(4分) 脚触着墙 细丝的头上 小圆片 把敬茎拉一把，使它紧贴在墙上 细丝 3.生活中还有许多植物藏着有趣的秘密。请选出一种你细心观察过的植物、 简单写出它的特点。(2分) (二)五色茶花 小时候就听说，我们峡江的桂林村有採奇异的古树，长在一户人家的庭院 里。乡亲们也时常谈论它的美丽、醉人，它的名宇一五色茶花，也深深地印 在了我的脑海里。 有一年冬天，我终于目睹了这五色茶花的风采。寒冬腊月，许多花木正在 休眠，而这株五色茶花却开得如火如茶，格外招人。这株树高5米左右，出土 分成两枝，呈对称状。树干饱经风吹日晒，斑痕票累，连树心也空了，只靠约 五分之三的树体表层支撑着如必的树冠，主人在树下绑了不少撑架。 树很古老，树身印满岁月的痕迹，花也开得迷人。你看，花儿压满枝头，远 看就像繁星当空，令人眼花繳乱、目不服接。走近细看，花辦一重登一重，形态 各并。最为奇妙的是，同为一株树，两个树权上的花的颜色却不相同。右边树权 上的花为纯白色，左边树权上的花为红、白、黄、蓝、粉红五色，故名五色茶花。 四年级语文第4页（共6页） 图日指全能王 相传这株树是明朝嘉坊年间种的，至今已有几百年的历史。据说它几经唐 难，最为严重的一次是1985年，几个陌生人想用高价买下它。守护它的主人认 为，这是祖宗所传之物，不可变卖。不料，一天夜里，树上的枝丫被人锯了个 精光。这株名贵的茶花只剩下两根树权。树的主人一家痛惜不已，一边包扎护 芽，一边培土施肥。日日看，夜夜望，本以为难以成活了，可近几年它又满树 新芽、重新开花，真是奇迹！ 1.为什么这棵树叫作“五色茶花”？用“”在文中画出相关句子。(2分) 2.结合短文内容，下列说法错误的一项是（)（填序号)(2分) A.五色茶花寒冬腊月开花。 B.整棵树上所有花朵都拥有五种颜色。 C.五色茶花的树心是空的。 D.五色茶花逆遇过严重的人为破坏。 3.作者说五色茶花重绽花朵是“奇迹”，写一写你对这个“奇迹”的理僻。(3分) 4.丁香花承载着愁思，五色茶花蕴藏着力量。如果让你选择一种花激励遇到 挫折的同学，你会选择哪一种？说明理由。(3分) 说心声写篇章 八、表达交流。（30分) 一株五色茶花历经劫难，凭着坚韧的生命力再度繁花满枝。草木自有风 骨，而夕相伴的家人，也有着闪闪发光的品格一有人锄劳能干，有人温 柔细心，有人勇敢坚强。生活里一件件小事、藏着家人独有的模样。请你以 “我的家人”为题，写一写你身边亲人的故事。语句通顺，抒发真情实感， 400字左右。不要写出真实的人名、校名、地名。 四年级语文第5页（共6页) 巴日指全能王