1.7 运算律②-【上海特训】2026-2027学年四年级上册数学（沪教版·新教材）

上海特训·数学 四年级上 1.7运算律② ≤能力目标 十十十十十十十十 1.理解加法结合律的含义，能用文字、字母两种形式表述加法结 合律。 2.掌握加法结合律公式：(a+b)十c=a十(b+c),分清运算顺序 变化、和不变的特点。 3.能运用加法结合律简便计算连加算式，学会凑整简化运算。 了夺实基础 1.填空。 (1)324+385+115= ☐+☐+)- (2)(58+26)+74= +( (3)( )+78=109+(222+ (4)(O+★)+☐= +(★十 2.选择。（将符合题意的答案序号填在括号内） (1)472+143+28+△，△是( )时能用简便方法计算。 A.72 B.34 C.57 D.28 (2)聪聪在计算27+53+47时，第一步写的是27+(53+47)，他这 样计算是运用了()。 的 1运算关系与运算律 A.加法交换律 四 B.加法结合律 上 C.加法交换律和加法结合律 D.以上都不对 3.用简便方法计算。 (1)329+(471+86) (2)570+360+(230+140) (3)57+184+43+216 (4)25+139+75+361 4.应用题。 (1)暑假期间，希望小学组织夏令营活动。四(1)班有53人参加， 四(2)班有42人参加，四(3)班有58人参加，四(4)班有47人参 加。请你算一下，这四个班一共有多少人参加了夏令营？ (2)李叔叔骑车旅行，计划第一天骑125千米，第二天骑124千米， 第三天骑126千米，第四天骑75千米。李叔叔计划四天共骑多 少千米？ 上海特训·数学 ●●●● 5.从下面的数中挑选一些数，按要求编题并计算。 上 311 254 189 246 (1)用加法结合律简算。 (2)用加法交换律和结合律简算。 强化拓展 6.开心玩一玩。 如果：a+a+a+b+b=420 那么：a=( a+a+b+b+b=450 b=( ) 7.选做题。 巧算： (1)2+4+6+8+10+12+14+16+18+20+22+24+26+28+ 30+32 (2)9+19+199+1999+14有753人访问该网站。②912+753=1665（人）答：今天共有1665人访问该网 站。(2)30×50=1500（元）1500÷75=20（套）答：能购进20套。5.16 6.818828883888848888858888886 1.6运算律① 1.(1)/(2)√/(3)×(4)×(5)×2.(1)97652(2)6478(3)☐ △(4)△○☆（或☆○）(5)a×b201212202403.(算式、验 算略)(1)1313(2)8505(3)2575(4)349834.8401104403405.3 429748565不变6.99一61=3861×38=2318 1.7运算律② 1.(1)324385115824(2)582674158(3)10922278(4)○ ☐2.(1)C(2)B3.(过程略)(1)886(2)1300(3)500(4)6004.(1)53+ 42+58+47=(53+47)+(42+58)=200(人)答：这四个班一共有200人参加了 夏令营。(2)125+124+126+75=(125+75)+(124+126)=450（千米） 答：李叔叔计划四天共骑450千米。5.（答案不唯一）(1)311+254+246=311+ (254+246)=811(2)311+254+189+246=(311+189)+(254+246)=1000 6.a=72b=1027.(1)2+4+6+8+10+12+14+16+18+20+22+24+26+ 28+30+32=(2+8)+(4+6)+10+(12+18)+(14+16)+20+(22+28)+(24 +26)+30+32=10+10+10+30+30+20+50+50+30+32=272(2)9+19+ 199+1999+14=(1+9)+(1+19)+(1+199)+(1+1999)+10=10+20+200+ 2000+10=2240 1.8运算律③ 1.(1)42520520500(2)395023900(3)★☐2.(1)=(2)> (3)<3.(1)B(2)C(3)D4.125×56 36×(25×4) 125×(38×8) 125×8×7 36×25×4 (125×8)×38 5.(过程略)(1)76000(2)5000006.(1)50×(9×2)=(50×2)×9=900（米） 答：他一共游了900米。(2)(8×130)×50=(8×50)×130=52000（千克） 答：西红柿的质量是52000千克。(3)(250×24)×4=(250×4)×24=24000（瓶） -3