河北省邢台市南和区三思镇中心学校等多校联考2026-2027学年三年级上学期11月语文阶段学情自测卷

小学第一学期效果自评 三年级语文（部编版） 注意事项 1.答题时间90分钟，满分100分 2.答題前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚 并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 条形码粘贴处 3.要求宇体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图.一定用黑色笔描黑。 密 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 得分 第一部分：积累与运用(50分) 1.读语段，根据拼音写词语。(6分) 小林救助受伤的小狗时感到很chi( ),yin ci( )他住在gé16u )里认真钻研kēxué( )救护知识。他sheng ming( ), 会把这些知识普及给大家，让更多的小动物dédào( )妥善的照料。 2.下列加点字读音全部正确的是( )。(2分) 2ABCD 封 A.茶几(Gi) 联系(lian) B.挑水(tiao) 喇叭(1ǎ) C.钥匙(yue) 讨厌(yan) D.委屈(wěi) 吞咽(ten) 3.“扬”按照部首查字法，应先查 部，再查 画。“扬”在字典 里有以下几种解释，请为加点字选择合适的解释，填序号。（12分) ①在空中飘动 ②传播出去 ③往上撒 ④高举；往上升 (1)大家赞扬见义勇为的少年。( )(2)五星红旗迎风飘扬。( (3)大家扬手打招呼。( ) (4)把种子晒干扬净。( 4.先把下面的四字词语补充完整，再选择合适的填入句子中。（填序号）(6分) 线 ①大( )）一惊 ②摇( )晃脑 ③四面( 方 ④闪闪发( ) (1)弟弟 ,很投入地背诵着古诗。 (2)游客们从 来到黄山游玩。 5.(1)V× 5.判断下列说法的对错，对的画“V”,错的画“×”。（6分) 5.(2)☑x (1)写日记第一行要写日期、星期、天气。（ ) 5.(3)☑× : (2)预测故事内容，只能依据故事的题目，不能借助插图。( (3)读书时遇到不理解的词语，可以联系上下文来理解意思。( 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框卧限定区域的答案无效。 图扫帽全格王 6.句子练习。(6分) (1)“别急呀！”小雨轻声说道，“周末我们一起去捡落叶！”（改成提示语在前的句子） (2)用修改符号修改下列句子。 ①在朋友的鼓励下，我端正了信心，坚持练习跑步。 ②货架上摆放着橙子、香蕉、土豆、葡萄等水果。 7.积累默写。(8分) (1)你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像 扇哪扇哪，扇走了 它把红色给了枫树，红红的枫叶像 飘哇飘 哇邮来了 (《秋天的雨》) (2)“远上寒山石径斜， ”出自杜牧的《 (3)月黑见渔灯， (4)俗话说：“二人同心， ”团结在一起，我们就会充满力量。 8.口语交际。(4分)》 名字里大多都有着一些含义，或者饱含着一些期待。请你给身边的动植物起个名字，并 写出你的理由。 第二部分：阅读(30分) (一)花的学校（节选） ①当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。 ②于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。 ③妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 ④他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。 ⑤雨一来，他们便放假了。 ⑥树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了 紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 ⑦你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 1.选文第③段想象 是地下学校里的学生，充满了 。(4分) 2.选文中描写花儿颜色的词语有 。(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 曳 三年级语文★部编版第2页（共4页) 巴扫背全王 3.判断对错，对的画“V”,错的画“×”。（4分) (1)花孩子们的家，真的是在天上星星所住的地方。( 3.(2)☑☒ (2)阵雨来临之前，花儿就急急忙忙冲出了地面。( 4.选文中画线的冲了出来”中的“冲字，写出了花儿 的心情。(2分) 5.“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。”这句话很有新鲜感，作者把 当作人 来写，这个句子中很生动的两个动词是： 。(3分) （二)秋日山林 一场秋雨过后，山林悄悄换上新装。清晨薄薄的雾气笼罩山谷，到处都很安静。太阳慢慢 升起，林间一下子热闹起来。 叽叽喳喳的小鸟成群结队飞出树洞，飞到枝头歌唱。松鼠抱着松果，在树枝之间来回跳 跃。小朋友背着小竹篮，高高兴兴走进山林，他们的身影像灵巧的小鹿，穿梭在树林之间。一 会儿呼喊伙伴，一会儿蹲下来检拾好看的落叶。各种各样的树叶，形状各不相同：枫叶张开红 红的手掌，梧桐叶宽大舒展，银杏叶撑开小小的折扇。 山里的野果成熟啦，红彤彤的山枣挂满枝条，紫莹莹的野葡萄一串串垂下来，圆圆的野 山楂，咬一口，酸酸甜甜，黑亮亮的野桑果，汁水饱满。山林里藏着数不清的美味。 几场秋风掠过，树叶慢慢飘落。没过多久，寒风到来，山林安静地等候冬天。短暂的秋天， 带给山林无限生机，也带给孩子们满满的快乐。 1.理解难懂的词语：“到处都很安静”一句中，“安静”反义词是 ,借助反义词， 我明白“安静”的意思： 。(4分) 2.第二自然段写了 三种树叶。(3分) 3.第三自然段的中心句是 （2分) 4.下面理解错误的一项是( )。(2分) 4ABCD A.秋天山林热闹，小鸟、松鼠、小朋友都出来活动。 B.“身影像灵巧的小鹿”写出孩子们轻快自在。 C.山枣、野葡萄、野山楂、野桑果，都是山林里成熟的野果。 D.作者十分讨厌短暂的秋天，盼望冬天快点到来。 5.读短文中画线的句子，联系生活，写一写秋天带给你的乐趣。(3分)》 第三部分：写作(20分) 童话世界充满奇妙的想象，看到这些词语（菜园、西红柿、黄瓜、白菜、青椒、豆角、南瓜、 芹菜、土豆)，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？请你任选几个词语， 发挥想象，编写一篇童话故事。题目自拟，300字左右，文中不出现真实的姓名和学校名称。 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 三年级语文★部编版第3页（共4页) 巴扫程全王 E 1 图扫描全能王