第3章 代数式同步练-2026-2027学年七年级数学人教版上册

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七年级上册数学同步精练(三)

第三章 代数式 · 人教版(2024新版)

同步精练系列 03|全章 40 题|基础巩固 20 · 能力提升 15 · 拓展冲刺 5|附逐题思路详解

【知识梳理】

考点

核心内容

用字母表示数

字母可以表示数、数量关系和变化规律。用字母表示数后,书写要规范:乘号省略或写「·」,且数字写在字母前面;除法写成分数形式;带分数与字母相乘要化成假分数。

代数式的概念

用运算符号把数或字母连接而成的式子叫代数式;单独一个数或一个字母也是代数式;含等号的是等式,含不等号的是不等式,都不是代数式。

列代数式

抓关键词翻译数量关系:和用加、差用减、倍用乘、“多几”用加、“少几”用减;“和的倍数”要先加括号再乘,如 a 与 b 的和的 3倍是 3(a+b)。

代数式的值

用数值代替代数式里的字母,按运算顺序算出的结果。代入时负数和分数要加括号;先乘方,再乘除,后加减。

整体代入

已知 x+y、x−y 的值时,把所求式子提取公因数化成含整体的形式再代入,不必求出每个字母的值,这是本章最重要的思想方法。

图形规律

摆图案问题:第 n 个图案的数量=第 1个的量+每个增加量×(n−1);写完通项必塞 n=1、2检验。

【易错警示】

易错点

警示说明

书写三条铁律

a×3要写成 3a(数字在字母前);a÷4要写成分数形式;结果是和差形式且带单位时整体加括号。

负数代入加括号

x=−3时代入 x² 要写 (−3)²=9;(−3)² 是正数,与 −3²=−9底数不同,结果完全两样。

“和的倍”不加括号

a 与 b 的和的 3倍是 3(a+b),写成 3a+b 只把 a 翻了倍数——先和后倍,括号不能省。

系数要带符号

−3x²y 的系数是 −3不是 3;次数是所有字母指数之和,x²y 的次数是 3不是 2。

整体代入别解字母

已知 x+y=4求 3x+3y+6,提取公因数得 3(x+y)+6=18即可;硬求 x、y 的值既慢又容易错。

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一、基础巩固(第 1~20 题 · ★)

1.当 x = 7时,求代数式 6x + 5的值。

  【考点:代入求值·一次式】

2.当 x = 4,y = 1时,求代数式 5x + 6y 的值。

  【考点:代入求值·双变量】

3.当 x = 5时,求代数式 4x² + 5的值。

  【考点:代入求值·平方型】

4.当 x = 4时,求代数式 | x − 7 | 的值。

  【考点:绝对值求值】

5.先合并同类项,再求值:7x + 3x,其中 x = 6。

  【考点:合并同类项再求值】

6.当 x = 4时,求代数式 7x − 4的值。

  【考点:代入求值·一次式】

7.当 x = 7,y = 2时,求代数式 9x + y 的值。

  【考点:代入求值·双变量】

8.当 x = 5时,求代数式 2x² + 1的值。

  【考点:代入求值·平方型】

9.当 x = 5时,求代数式 | x − 1 | 的值。

  【考点:绝对值求值】

10.先合并同类项,再求值:9x + 5x,其中 x = 4。

  【考点:合并同类项再求值】

11.当 x = 6时,求代数式 7x − 5的值。

  【考点:代入求值·一次式】

12.当 x = 8,y = 3时,求代数式 8x + 3y 的值。

  【考点:代入求值·双变量】

13.当 x = 4时,求代数式 8x² + 4的值。

  【考点:代入求值·平方型】

14.当 x = (−5) 时,求代数式 | x − 5 | 的值。

  【考点:绝对值求值】

15.先合并同类项,再求值:7x + 2x − x,其中 x = 7。

  【考点:合并同类项再求值】

16.当 x = 5时,求代数式 9x + 3的值。

  【考点:代入求值·一次式】

17.当 x = 6,y = 9时,求代数式 2x − y 的值。

  【考点:代入求值·双变量】page number 1

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18.当 x = 6时,求代数式 5x² − 5的值。

  【考点:代入求值·平方型】

19.当 x = (−5) 时,求代数式 | x − 4 | 的值。

  【考点:绝对值求值】

20.先合并同类项,再求值:6x + 8x − 2x,其中 x = 8。

  【考点:合并同类项再求值】

二、能力提升(第 21~35 题 · ★★)

21.先化简,再求值:2(x + 2 ) − x,其中 x = 5。

  【考点:化简求值】

22.已知 x + y = 7,求代数式 3x + 3y + 4的值。

  【考点:整体代入】

23.摆 1个图案用 6根牙签,以后每增加 1个图案,多用 2根牙签。已知第 n 个图案需 6 + 2( n − 1 ) 根牙签,求第 5个图案需要多少根牙签。

  【考点:图形规律】

24.小明今年 x 岁,爸爸的年龄用含 x 的式子表示为 [ x + 21 ] 岁。当 x = 8时,再过 n = 2年,爸爸多少岁?

  【考点:年龄·列式求值】

25.一辆汽车以每小时 2千米的速度行驶了 x 小时,再行 12千米就到达目的地。全程共 [ 2x + 12 ] 千米。当 x = 8时,全程多少千米?

  【考点:分段计费】

26.先化简,再求值:4(x + 8 ) − x,其中 x = 6。

  【考点:化简求值】

27.已知 x − y = 6,求代数式 2x − 2y + 2的值。

  【考点:整体代入】

28.摆 1个图案用 8根火柴棒,以后每增加 1个图案,多用 2根火柴棒。已知第 n 个图案需 8 + 2( n − 1 ) 根火柴棒,求第 3个图案需要多少根火柴棒。

  【考点:图形规律】

29.小明今年 x 岁,爸爸的年龄是小明的 3倍(爸爸的年龄为 3x 岁)。当 x = 8时,再过 n = 7年,爸爸多少岁?

  【考点:年龄·列式求值】page number 2

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