河北邢台市任泽区私立永秀小学等多校联考2026-2027学年四年级上学期11月阶段测试科学试题

■ 小学第一学期能力培优 四年级科学（河人版） 注意事项 1. 答题时间60分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚， 并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 条形码粘贴处 3.要求字休工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 密 题号 二 三 四 五 六 总分 得分 选择题。(20分)》 1ABC 2ABC 3ABC 4ABC 5ABC GABC 7ABC 8ABC 9ABC 10A®@ 1.下面关于液体的主要性质，说法正确的是( )。 A.有确定的形状 B.有一定的体积 C.容易被压缩 2.分离盐和沙子，第一步加水搅拌，目的是( ) A.让沙子溶解 B.把盐直接变成晶体 C.让食盐溶解 3.自然界能够形成风，最根本的原因是( A.云朵在空中飘动 B.不同地方空气冷热不一样，产生流动 C.雨水下落冲击空气 : : 4.在做溶解实验时，下面做法能够加快方糖在水里溶解的是( ) : A.放入冰块降低水温 B.增大方糖颗粒 C.把方糖碾碎并且搅拌 5.雨天天气对生活的有利影响是( ) : 线 A.影响出行 B.造成积水 C.净化空气 6.夏天把灌满水的玻璃瓶放进冰箱冷冻，玻璃瓶容易胀裂，这是因为水结冰之后 ) A.质量变大 B.体积变大 C.体积变小 7.我们用筛子可以把小米和黄豆的混合物进行分离，这是利用两种物体颗粒的 )不同。 A.大小 B.颜色 C.气味 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 甲B邦全任 8.如图，在密封塑料瓶里面套一个气球，很难将气球吹大，原因是( A.瓶内有空气占据空间 B.气球质量太差 C.嘴巴力气太小 9.如图，将螺旋纸圈悬挂在点燃的蜡烛上方，纸圈不停转动，该实验的原理是( A.火焰直接吹动纸圈 B.蜡烛的烟雾推动纸圈 C.热空气上升带动纸圈转动 10.想要风车转得更快，我们应该( A.把风车放到密闭盒子里 B.让空气流动更快 C.遮住风车 二、判断题。(20分) 1☑x 2☑x☒ 3☑冈 4☑x 5☑☒ 6☑☒7☑☒ 8☑☒ 9☑x 10☑x 1.冰熔化、水沸腾都需要吸收热量。 2.铁轨接口之间留有缝隙，是为了防止铁轨夏天受热膨胀发生变形损坏。 ) 3.食盐、纯碱、小苏打在水中的溶解能力一样强。 ( ) 4.水加热之后，水的质量变多了，所以水壶里的水往外溢。 ( ) 5.天气变化只会影响人们的生产生活，不会对植物有直接的影响。 ( ) 6.大雾天气容易引发交通事故。 ( ) 7.给暖气片放气，是为了把暖气片里面的热水全部放掉。 ( 8.陶瓷葫芦喷水是利用了热胀冷缩的原理。 ( 9.做“让叶轮转起来”的实验时，烧瓶喷出的蒸汽温度很高，不要用手触碰。 10.气体没有固定的体积和形状，也没有质量。 ( 三、将下列《风级歌》与其对应的风级连线。(10分) 举伞步行难 枝摇飞纸片 风吹树枝断 烟柱直冲天 叶动彩旗展 零级 三级 四级 六级 八级 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 四年级科学<河人版>第2页（共4页） 因月性全迁 四、填表题。（8分) 下面的气象符号分别表示什么天气？填在表格里。 气象符号 U 龄 天气 五、生活综合应用题。(24分)】 1.天气炎热，小明从冰箱里拿出一瓶冰镇矿泉水。刚拿出不久，他发现矿泉水瓶外壁上“冒 出”了密密麻麻的小水珠。桌子上的冰块也抵挡不住热气，慢慢熔化了。小明还发现家中花瓶 里的水变少了，而且瓶底还有一层细细的沙子。 (1)矿泉水瓶外壁上的小水珠是空气中的 在 (填“遇热”或 “遇冷”)的情况下 (填“凝结"或“结冰”)形成的。(6分) (2)判断：水、冰是同一种物质的不同状态。( )(2分) (3)花瓶里的水变少了，是因为水变成了水蒸气，这个过程叫( )。(2分) A.蒸发 B.熔化 C.凝结 (4)小明发现冰块熔化成水，该过程需要( )。(2分) A.环境温度降至0C以下 B.环境温度持续0°C以上 C.任何温度都行 (5)花瓶里的水中有细沙，想要把沙子和水分离，可以用( )的方法。(2分) A.过滤 B.加热 C.溶解 2.星期天，丽丽和同学相约到公园划船。她们刚到公园就刮起了西北风，丽丽看到小树被风 吹得来回摇摆。不一会儿，天空乌云密布，浙浙沥沥地下起了小雨。 (1)根据24小时降水量的多少，可以将天气分为小雨、 (4分) (2)关于“西北风”，下面理解正确的是( )。(2分) A.风从西北方向吹过来 B.风朝着西北方向吹去 C.西北风一定是微风 (3)人们根据( )区分晴天、多云和阴天。(2分) A.云的形状 B.云量的多少 C.风的大小 (4)判断：我们只能通过收看电视上的天气预报来了解当地的天气情况。（ (2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 四年级科学<河人版>第3页（共4页） 因月消全手 六、实验探究题。(18分) 1.研究固体的主要性质。 亮亮在河边捡到一块石头.他想通过这块石头探究固体具有哪些性质？于是 进行了下面的实验。 0000g00 0O60阿00 密 图① 图② 图③ （1)如图①，亮亮用电子秤称量这块石头的质量是 克，从而得 出结论： (4分) (2)亮亮把石头放入装满水的杯子中（图②），并收集杯子中溢出的水，然后将溢 出的水倒入量筒中（图③），记录量筒中水面处的数值。亮亮这是用 法求石头的 。(4分) (3)亮亮用小刀在石头上刻划，石头表面留下痕迹。亮亮这样做是为了检验石 头的 。(2分) 2.探究风是怎样形成的。 实验材料：实验箱、蜡烛、蚊香、火柴等。 实验步骤：①不点燃箱子里的蜡烛，将点燃的蚊香 放在箱体侧面进风口，观察蚊香烟的流动方向。 ②点燃箱子里的蜡烛，观察蚊香烟的流动方向。 ③吹灭蜡烛，等待箱子完全冷却，继续观察蚊香烟的流动方向。 (1)蜡烛没有点燃时，箱内外的温度 (填“相同”或“不相同”)， 蚊香的烟」 (填“向箱内飘”或“几乎不向箱内飘”)。(4分) 线 (2)点燃蜡烛后，箱子里的空气受热膨胀，热的空气质量比同体积的冷空气质 量 (填“轻”或“重”)，于是会上升。这样，箱内的冷热空气就发 生了流动，从而形成了风。(2分) (3)实验中，蚊香的作用是( )。(2分) A.为了看清风的流向 B.为了形成风 C.为了让蜡烛燃烧的更旺 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 四年级科学<河人版>第4页（共4页） 因月消全手