河北邢台市任泽区私立永秀小学等多校联考2026-2027学年五年级上学期11月阶段测试科学试题

小学第一学期能力培优 五年级科学（河人版） 住龙学可 1.答道时问60分钟，湖分100分 2.答超前，学生先将自己的牛校、地领、址名、兮号填写济是， 并认真枯对条利码上的准考江子、址名及朴日是否正嗡。 条形码粘贴处 5. 委求辛休工些、笔迹清芝 ↓.若名用给笔0因.一定同架色笔格只。 题号 二 三 四 五 六 总分 得分 选择题。(20分) 1A®C 2ABC 3A回@ 4囚B@ 5A®@ 6四®▣ 7A內®回 8AB▣ 9A®@ 10风®@ 1.像方向盘一样.由一个轮和轴组成的机械叫做( )0 A.轮轴 B.规棍 C.滑轮 封 2.刹车能够让行驶的自行车停下，是因为刹车主要增大了( De A.弹力 B.摩擦力 C.重力 3.高度一样，在长( )的斜面上匀速拉动小车最省力。 A.50厘米 B.80厘米 C.30厘米 4.自行车刹车把手运用了( )原理。 A.杠杆 B.斜面 C.滑轮 5.关于重力的说法正确的是( ) A.只有地上的物体才受重力 B.上升的物体不受重力的作用 线 C.树上的苹果受重力的作用 6.下列不属于斜面的应用的是( ) A.用石磨磨豆子 B.沿引桥上高架 C.用斧头砍树 7.如图所示，60千克的人坐在跷晓板的图中位置时，跷跷板处 球 于平衡状态，由此可估测球的质量约为( A.120千克 B.60千克 C.30千克 : 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 8.下列工具在使用过程中应用了轮轴原理的是( A. B. 9.关于简单机械，下列说法正确的是( A.省力机械都可以省距离 B.没有机械既能省力又省距离 C.所有的简单机械都能省力 10.要使静止的小车开始运动，必须( )。 A.施加外力 B.增大自身重量 C.改变摆放角度 二、判断题。（20分) 1☑×☒ 2☑x 3☑☒ 4☑x 5☑☒ 6☑☒ 7☑☒ 8☑☒ 9☑凶 10☑☒ 1.从众多事物中抽取共同、本质的特征就是抽象。 2.弹力是直接施加在物体上的力。 ( 3.费力杠杆一定没有使用价值。 ( ) 4.使用轮轴时一定都能省力。 ( 5.物体之间都存在一种相互的引力，人们称这种引力为万有引力。 ( 6.自行车利用了多种简单机械，大大提高了工作效率。 ( ) 7.空中飞翔的小鸟不受重力的作用。 ( ) 8.定滑轮不能省力但可以改变用力方向。 ( 9.自行车脚踏板属于斜面类简单机械。 ( 10.只要对物体施加力，物体就一定能够运动起来。 ( 三、请把生活实例与其对应摩接类别用直线相连。(12分) 鞋底凹凸的花纹 机器转轴之间的摩擦 体操运动员手上抹铗粉 有益摩擦 推拉重物时，物体与地面的摩擦 无益塔擦 汽车刹车时轮胎摩擦地面 齿轮转动内部摩擦 请在各趣目的答趣区域内作答，超出矩形边框限定区城的塔案无效。 C图扫描全能王 3亿人都在用的扫槽APP 按要求完成下面各题。(12分) 标出下列工具的轮和轴。(6分) 手动削笔机 球形门锁 水龙头 写出下列工具的支点、动力点、阻力点。(6分) 五、科学与生活。（18分)》 体育课上，老师让同学们把一箱篮球从器材室推到主席台。出现了以下三种情况：①小 明用力推了一下，箱子动了起来②小红松手后，箱子慢慢停了下来。③小刚发现地面上有沙 子，箱子推起来特别费力。请你用第一单元《力与运动》的相关知识，完成下面各题。 1.小明用力推箱子，箱子从静止变成了运动。说明力可以改变物体的( )。(2分) A.颜色 B.运动状态 C.形状 2.小红松手后，没有再推箱子，于是箱子慢慢停了下来。这是因为箱子受到了( )的 作用。(2分) A.弹力 B.摩擦力 c.重力 3.小刚觉得在有沙子的地面上推箱子很费力，是因为沙子增大了地面与箱子之间的 )。(2分) A.摩擦力 B.弹力 C.吸引力 4.如果想让箱子运动得更快，小明应该用更 (“大”或“小”)的力去推它。(2分) 5.如果在箱子底下垫几根圆木棍，推起来会更 (“省力”或“费力”)。(2分)》 6.箱子里的篮球不小心掉在地上后弹起来了。篮球接触地面产生的 力让它弹 到空中，而它最终落回地面，是因为受到 力的作用。(“弹”或“重”)(4分) 7.判断。(4分) (1)小明是用推力使箱子运动起来的。( (2)箱子运动起来后就不受任何力了。( ) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 五年级科学<河人版>第3页（共4页) 六、实验探究题。(18分) 周末，小明跟着家人外出爬山，他发现上山的公路并不是笔直通往山顶，而是 弯弯曲曲呈“S"形盘旋向上。小明心中产生疑问：为什么山路要修成弯弯的样子？ 数学上学过，两点之间，线段最短，直接修一条直路上山不是更近吗？为了弄清楚 这一问题，小明利用工具开始做探究斜面实验，请帮小明一起完成实验。 【实验一】 实验过程：首先把四本书摆起来放在木板的一端搭成一个斜面。用弹簧测力计勾 密 住小车，先测出直接提升小车需要的力；再沿斜面自下而上匀速拉动小车，记下 弹簧测力计的示数。 实验数据：沿斜面自下而上匀速拉动小车需要的力为2N,直接提升小车需要的 力为5N。 1.实验中改变的条件是 。 (1分) 2.判断。（4分) (1)在该实验中，小车沿斜面和直接提升的高度要不同。（ (2)该实验为对比实验。( ) 封 3.沿斜面拉动小车比直接拉动小车需要的力 所以斜面是一种简 单机械，具有 的作用。(4分)》 【实验二】 实验过程：把四本书探起来放在木板的一端搭成一个斜面，保持书的数量不变， 加长木板，沿斜面自下而上匀速拉动小车，记下弹簽测力计的示数。 实验现象：木板越长，小车被移动的距离越长，弹簧测力计的示数越小。 1.实验中改变的条件是 。（1分) 2.木板越长，斜面坡度越小，拉力越 ,越 (4分) 线 3.通过实验请你帮小明解释一下盘山公路被修成“s”"形的原因。(4分)》 9999999999999999999999999 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 五年级科学<河人版>第+页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的日描ApP