河北省邢台市任泽区骆庄学区2025-2026学年五年级上学期11月教学质量监测科学试题

2025一2026学年第一学期教学质量监测 五年级科学试题 注意事项 咨延前，生志将自己的为气正号，好级性名填词 是.用出好电涂准考证号 条形码粘贴处 之进座是之双使用B铅笔填念：非这择题必项使用 05毫天及，以上黑色子迹的签字笔书号，要求字体工 数.笔达清 3二体按石医忌型相世的客题区域内作答.超出药题 《城书母的等安无败 缺考标记 正确填涂 错误填涂 4发：格卡面话洁.不装订，不总折是，天专损 边0 0▣3 题号 二 三 四 五 六 总分 得分 亲爱的同学们，欢迎来到奇妙的科学乐园！快来化身科学探索家，运用所学知 识，开启有趣的科学探索之旅吧！ 一、乐园门口设置了一些小挑战，需要你运用所学知识选出下面各题的正确答案。（(20分) 1IAI[B]C]2IA1IBIC】 3IA】[B][C]4[A][B][c] 5[A][B][C] 6A][BC 7A]B][C] 8[Aj[B][C] 9[A][B]C] 10[A][B][C] 1.妈妈在家做饭时.发生了地震。下面做法不正确的是( )0 A.跑到室外.在高压线下躲避 B.熄灭炉火 C.切断电源 2.空气中的氧气有很多用途.下面( )不属于氧气的用途。 : A.火箭的助燃剂 B.炼钢 C.储存食品 3.我们可以把削皮并切开的藕片( ).防止其变色 A.浸泡在冷水里 B.直接放在好看的盘子里 C.直接放入冰箱 4.章章要通过实验探究空气对铁生锈的影响，需改变的条件是( )。 A.水量的多少 B.铁钉的粗细 C.空气的有无 5.当声音刺激( )时，我就听到了声音。 A.眼睛 B.鼻子 C.耳朵 6.小丽将岩石在无釉瓷片上用力刻划，直到在无釉瓷片的表面留下晰的粉末痕迹为止，小 丽在研究岩石的( A.内部结构 B.硬度 C.条痕颜色 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 五年级科学第1页（共4页】 7.下列做法中，对人体感官有保护作用的是 A.小青听到很大的声音时，捂住耳朵，张大嘴巴 B.夏天的中午，李红长时间在阳光下杂晒 C.乐乐穿着拖鞋跑步 8.如图，南南在探究高山的形成，他将四块条状橡皮泥叠加起来放到托盘中，用手捏住橡皮泥两端，向中 间挤压。其中多色橡皮泥代表( )a A.地球内部运动产生的力 B.地壳的不同岩层 C.岩浆 9.刘阿姨给刚装修好的居室通风散味，是为了减少( A.噪声污染 B.家庭污染 C.水污染 10.公园里的雕像一般用比较软的( )、石灰石等雕刻制成 A.花岗岩 B.砂石 C.大理石 二、乐园里的小法官场馆考验你对科学知识的判断能力，仔细读题，谨慎判一判。(20分】 1[V][×] 2[V][×] 3[V][×] 4[V]【× 5[V1[× 6[V][×] 7[V][×] 8[V][x] 9[V][x 10[V][x] 1.根据岩石的性质和形成过程，可以将岩石分为沉积岩、变质岩、玄武岩三大类 2.在地震发生频繁的地区，往往有丰富的地热资源。 3.地球内部的各圈层是静止的。 4.工厂未经处理直接把污水排放到河水中，周围的居民食用被污水污染了的生物.可能会诱发疾病 5.打“预防针”和安全用药都是为了我们的身体健康 ( 6.脑在头部，藏在头骨里。骑自行车、电动自行车时佩戴头盔可以保护我们的脑。 7.护目镜对我们的鼻子有保护作用。 8.铁制品与铁锈的性能一样。 9.切开的苹果在空气中放一会儿，苹果切面会变色.再放一会儿，变色的苹果切面还能恢复原来的颜色 10.在给汽车加油的川汕站里，我经常见到右图的标志 请在各目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 五年级科学第2页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 三、乐园里的小丑把地球比作鸡蛋，鸡蛋的各部分相当于地球的哪一圈层？看图填一填。(6分】 蛋壳相当于 蛋白相当于 蛋黄相当于 四、乐园里的安全员提示大家良好的生活能促进我们的身心健康，让我们完成下面的练习一起健康地生 活。（10分) 1.世界卫生组织(WHO)认为：健康不仅是指没有 还要有良好的 状态和 社会适应能力。(4分) 2.下列生活习惯中.有利于人体健康的是([A][B][C])。(2分) A.平时睡眼不足，周末多睡会儿，不吃早饭 B.挑食，不喜欢吃的蔬菜水果，可以一点都不吃 C,每天坚持运动1小时 3.下列做法中，能保护视力的是([A][B][C])。(2分) A.在太阳底下看书 B.在被窝里躺着看书 C,不看字体过小、过密或字迹不清的读物 4.为了养成良好的饮食习惯，我们应该([A][B][C])。(2分) A.多吃膨化食品 B.做到营养均衡 C.狼吞虎咽 五、乐园里的魔法师带你观察物质的奇妙变化，请认真读题，接受挑战吧。(20分)】 1.燃烧是生活中一种常见的现象。燃烧给我们的生活带来了极大的便利，但是失控易引发火灾。 (1)把一只干燥的烧杯罩在燃着的蜡烛上方，烧杯内壁有 出现。将一段蜡烛用铁丝系 上，点燃后放入盛有澄清石灰水的烧杯内，两分钟后取出，摇晃烧杯，石灰水 。 通过这两 个实验可以知道：蜡烛燃烧时生成了 和 等新物质。(4分) (2)判断：我们可以随意燃烧不认识的物体。([√]〔×])(2分)】 (3)丁丁玩要时，不小心发生了烧烫伤。这时可以采取的应急措施有哪些？写出两点。(4分) 2.金属生锈是一种常见的现象。铁锈是一种红褐色的物质，它不像铁那么坚硬，很容易脱落。一块铁完全 生锈后，体积可胀大8倍。如果铁锈不及时除去，海绵状的铁锈特别容易吸收水分，铁生锈就更快了。 (1)铁锈的颜色是([A][B][C])。(2分)》 A.红褐色 B.蓝绿色 C.黑色 (2)将一根铁钉的一半浸入水中，另一半露在空气中，([A][B]〔C])铁钉更容易生锈。(2分) A.水中的半根 B.空气中的半根 C.空气和水的交界处的 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 五年级科学第3页（共4页） (3)铁生锈后变成了铁锈，铁和铁锈不是同一种物质，下列不属于铁锈的特点的是 ([A][B][C])。(2分) A.能被磁铁吸引 B.容易吸水 C.比较松脆 (4)聪聪发现自己家的铁锅很容易生锈，她不知道该怎么办。请你帮她提出两个防止铁锅 生锈的建议吧。(4分) 六、园长给大家带来了有趣的实验，一起动手探究吧。(24分】 模拟火山喷发。 1.模拟火山喷发实验的正确方法是： 铝箔 (写序号)。(2分) 洗涤灵 ①在瓶子周国放一个像火山推一样的铝箔。 ②在桌面上铺一层厚报纸，把铝盘放在报纸上，将瓶子放在铝盘中间。 ③将50毫升醋倒入杯子中.然后加入2~3滴红墨水 ④往瓶中倒入50克千苏打，加入12滴洗涤灵。 ⑤慢慢地向瓶中倒入酷的混合物，观察发生的现象并记录下来。 2.发生的现象：可以看到 色的泡沫从瓶口喷出，形成了像喷泉一样的现象，喷 射出来的混合物沿着 往下流。(4分)》 3.根据实验推想：地球内部的 在巨大的压力下会沿着裂缝上升。在上升过 程中，有的会冷却下来形成 ,有的会冲出地面形成 (6分)》 4.判断：火山喷发是由地球内部运动形成的。([√]〔×])(2分》 5.下列关于火山喷发的说法正确的是([A][B][C])。(2分)】 A.所有的火山都会喷发 B.火山喷发一定会引起水灾 C,火山喷发是地球上最危险、最可怕的自然灾害之一 6.下列物质中，(【A][B][C])不属于火山喷发物。（2分) A.烟尘 B.卵石 C.岩浆 7.列举火山喷发的有利之处。（写出三点）(6分)】 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 五年级科学第4页（共4页） C图扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP