河北邢台市信都区胜利小学等多校联考2026-2027学年冀人版五年级上学期11月阶段测试科学试题
小学第一学期能力培优
五年级科学(河人版)
注意事项
1.答题时间60分钟,满分100分。
2.答题前,学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚、并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。
3.要求字体工整、笔迹清楚。
4.若需用铅笔画图、一定用黑色笔描黑。
一、填空题。(每空2分,共14分)
1. 力是物体间的_____________。
2. 物体在地球表面附近所受到的地球引力叫做_____________。
3. 自行车是一种以____________为动力,简单环保的交通工具。
4. 人们根据弹簧拉伸长度随拉力大小变化的规律,制成了_____________,用来测量力的大小。力的单位是_____________。
5. 像方向盘一样由一个轮和轴组成的机械,叫做________________。
6. 生活中我们经常借助斜坡搬运重物,斜坡也是一种简单机械,称为_____________。
二、判断题。(20分)
7. 磁力和地球引力都不需要直接接触物体就能对物体施加力。( )
8. 乐乐今年11周岁、他可以自己骑自行车上路。( )
9. 同一物体在月球上受到的引力和在地球上的一样大。( )
10. 力只能使静止的物体运动起来,不能改变物体的运动方向。( )
11. 简单机械可以帮助人们省力或提高工作效率。( )
12. 摩擦力的大小与接触面的粗糙程度无关。( )
13. 使用弹簧测力计时,被测的力不能超过它的最大量程。( )
14. 使用轮轴时,在轮上用力比在轴上用力更省力。( )
15. 自行车轮胎上的花纹是为了增大摩擦力。( )
16. 电梯的动力部分是轿厢。( )
三、选择题。(20分)
17. 姐姐用橡皮筋扎头发,利用的是橡皮筋的( )。
A. 弹力 B. 摩擦力 C. 磁力
18. 下列工具中,属于费力杠杆的是( )。
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A. 羊角锤 B. 筷子 C. 开瓶器
19. 关于小车运动的快慢,下列说法正确的是( )。(拉力方向与小车运动方向一致)
A. 拉力越大,小车运动越慢 B. 载重量越大,小车运动越快 C. 拉力越大,小车运动越快
20. 用测力计水平拉动木块做匀速运动时,测得的拉力大小就是木块在桌面上运动时所受到的( )的大小。
A. 重力 B. 浮力 C. 摩擦力
21. 下列生活实例中,属于增大有益摩擦的是( )。
A. 给自行车链条加润滑油 B. 雪天给汽车轮胎安装防滑链 C. 穿轮滑鞋滑行
22. 关于杠杆,下列说法正确的是( )。
A. 杠杆上有支点、动力点和阻力点 B. 跷跷板不是一种常见的杠杆 C. 杠杆一定是直的
23. 下列工具中,利用轮轴原理工作的是( )。
A. 镊子 B. 天平 C. 石磨
24. 升旗仪式旗杆顶部的滑轮是( )。
A. 定滑轮 B. 动滑轮 C. 滑轮组
25. 用弹簧测力计测量力时,下列说法错误的是( )。
A. 使用前先检查指针是否在0刻度处
B. 用测力计测量时,被测物体应套在测力计的提环内
C. 读数时视线要与指针齐平
26. 下列简单机械中,属于斜面的是( )。
A. 食品夹 B. 螺丝钉上的螺纹 C. 活动扳手
四、将下列工具与它们所属的简单机械类型用线连起来。(12分)
27. 将下列工具与它们所属的简单机械类型用线连起来。
核桃夹
球形门锁 杠杆
天平 轮轴
电钻钻头 斜面
斧子
六角扳手
五、写出三种利用风力使静止的小球动起来的方法。(6分)
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28. 写出三种利用风力使静止的小球动起来的方法。
(1)________________________________________________ (2)________________________________________________ (3)________________________________________________ |
六、情景题。(12分)
29. 周末,小明和爸爸去郊外爬山。汽车沿着盘山公路弯弯曲曲地向山顶行驶。小明好奇地问:“爸爸,为什么公路不直接修到山顶,而要绕这么多弯呢?直接开上去不是更近吗?”爸爸笑着说:“这可是有科学道理的哦。”请你用所学的科学知识回答下列问题。
(1)盘山公路利用了哪种简单机械的原理?
(2)这种简单机械有什么作用?
(3)为什么公路绕的弯越多(斜面越长),上山越省力?
七、简答题。(6分)
30. 什么是摩擦力?
八、实验探究题。(10分)
31. 某科学小组用杠杆尺和钩码探究“杠杆的秘密”,实验过程如下:①在杠杆尺右侧确定一个阻力点,挂上2个钩码。②在杠杆尺左侧确定一个动力点,试一试需要挂几个钩码才能使杠杆尺保持平衡。③改变动力点到支点的距离,重复步骤②,记录数据如下表。
实验次数 | 杠杆尺右侧 | 杠杆尺左侧 | ||
阻力点到中心点格数 | 钩码个数 | 动力点到中心点格数 | 钩码个数 | |
第一次实验 | 3 | 2 | 6 | 1 |
第二次实验 | 3 | 2 | 2 | 3 |
第三次实验 | 3 | 2 | 1 | 6 |
(1)实验前,需要先调整杠杆尺,使它保持_____________。
(2)当阻力点到支点的距离不变时,动力点到支点的距离越远,需要挂的钩码越__________________________(填“多”或“少”),说明越_____________(填“省力”或“费力”)。
(3)如果动力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离,这时使用杠杆是省力的还是费力的?请举出一个
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