江苏省泰兴市洋思中学2026-2027学年八年级上学期期中考试语文模拟试题

泰兴市洋思中学2026-2027学年八年级上学期期中考试语文模拟试题

（考试时间：150分钟　满分：150分）

一、积累与运用（24分）

阅读下面的文字，完成1题。（4分）

①九月十七日下午，八年级同学走进市融媒体中心。②这里的老台址在江边一座要sài旁，如今早已搬进新城。③市里为第一代播音员bān发了纪念章，一位老人接过时，手一直在抖。④墙上挂着一张照片，拍摄者一栏填的是“nì名”，玻璃框的边缘已经磨得发白。⑤散场时，几位老播音员站在门口，qiáo首望着江对岸的新楼。

1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）

 sài bān nì qiáo

2．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（　　）（2分）

A．我军攻势锐·不·可·当·，三天之内连下两城。

B．展台上的玉器一件挨着一件，看得人眼·花·缭·乱·。

C．为了这道题，他殚·精·竭·虑·地想了一分钟，还是没想出来。

D．老校对员一·丝·不·苟·，连一个标点也不肯放过。

3．下列表述不正确的一项是（　　）（2分）

A．一则消息一般由标题、导语、主体、背景、结语构成，其中标题、导语、主体必不可少。

B．《藤野先生》选自《朝花夕拾》，是一篇回忆性散文。

C．《三峡》的作者郦道元是北魏地理学家，《水经注》是我国古代的地理名著。

D．《答谢中书书》的作者是苏轼，“书”在这里是书信的意思。

4．根据提示填写课文原句。（8分，每空1分）

这一册的文言，大半在写山水。郦道元写三峡两岸的山，一句“重岩叠嶂，① ________________”就把天遮住了；陶弘景说山川之美“古来共谈”，接着写两岸的石壁，“② ________________，五色交辉”；吴均写富春江的林与鸟，先听声音，“好鸟相鸣，③ ________________”，鸟声就成了画面的一部分；崔颢登黄鹤楼，看得越远，心里越空，末了只问一句：“日暮乡关何处是？④ ________________。”

写景之外，还有人在景里。白居易走西湖，看见莺燕都忙着安家，“⑤ ________________，⑥ ________________”，一个“争”、一个“啄”，早春就活了；王绩傍晚远望，四野无人相识，“⑦ ________________，⑧ ________________”，秋色与落日一起压在心上。

5．班级围绕“人无信不立”开展活动，请你完成以下任务。（8分）

（1）【拟标语】为学校“诚信考试”活动拟一条标语，使用对偶，不超过16字。（3分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）【补回应】同学小舟借了班里的书，拖了两个月不还，你催他，他说：“不就一本书嘛。”请写两句话回应他，不超过50字。（2分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（3）【写短评】学校设了一个“诚信考场”，无人监考。有家长担心孩子趁机作弊。请就此写一段短评，表明看法并说明理由，不超过80字。（3分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

二、阅读理解（共66分）

（一）阅读下面的诗歌和文言文，完成6～11题。（22分）

黄鹤楼

［唐］崔　颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

 

渡荆门送别

［唐］李　白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

 

【甲】

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（节选自《与朱元思书》）

【乙】

仆去月谢病，还觅薜萝。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠。蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！（选自《与顾章书》）

【注】①仆：我，谦称。②谢病：因病辞官。③岫：山洞。

6．两首诗都写到“望”，所见所感却不同。请结合诗句简析。（3分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7．解释下列句中加点词的意思。（4分）

（1）互相轩·邈·（　　　　） （2）蝉则千转不穷·（　　　　）

（3）孤峰限·日（　　　　） （4）遂葺·宇其上（　　　　）

8．用“/”给下面的句子断句（限断两处）。（2分）

梅　溪　之　西　有　石　门　山　者

9．把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）急湍甚箭，猛浪若奔。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）仁智之乐，岂徒语哉！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

10．下列对两首诗和两篇文言文的理解与分析，不正确的一项是（　　）（3分）

A．《黄鹤楼》前四句连用三个“黄鹤”，写楼名的由来与楼上的空寂，为下文写“愁”蓄势。

B．《渡荆门送别》颔联“随”“入”两个动词，写出山势的消失与江水的开阔，境界由窄转宽。

C．【甲】文“负势竞上，互相轩邈”以动写静，把静止的山写成争先向上的样子。

D．【乙】文“仁智之乐，岂徒语哉”是反问句，作者借此否定了山水之乐。

11．【甲】【乙】两文都写山水，写景的重点和作者的心境却不同。请结合两文内容简要分析。（6分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（二）班级开展《红星照耀中国》整本书阅读交流，请你完成12～14题。（10分）

采访卡片（据原著内容概述）

【卡片一】斯诺初到保安，见毛泽东穿着打了补丁的衣服，与战士一同吃饭，在窑洞里办公到深夜。

【卡片二】红军过草地，一个“红小鬼”把自己的口粮分给伤员，自己嚼草根，还说自己“不饿”。

【卡片三】斯诺写彭德怀的司令部门口只有一个哨兵，彭德怀本人常和战士一起打球、一起吃饭。

12．上面三张卡片中，哪一张最让你意外？请选定一张，说说它表现了人物怎样的品质，再从原著中举一例印证（例子须出自原著，不得编造）。（4分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

13．纪实作品的生命在于真实。请结合《红星照耀中国》，说说斯诺用了哪些办法保证材料的真实。（3分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

14．下列对《红星照耀中国》的表述，不正确的一项是（　　）（3分）

A．斯诺是第一个进入陕甘宁革命根据地采访的外国记者，本书原名《西行漫记》。

B．书中写周恩来温和文雅，写彭德怀爽朗爱笑，人物各有面目，不雷同。

C．斯诺笔下的“红小鬼”乐观、自尊、爱学习，是红军队伍的一个缩影。

D．斯诺在书中断言红军必败，因为他看到双方兵力与装备相差太远。

（三）阅读下面的材料，完成15～18题。（12分）

材料一

一条消息，最要紧的是让人一眼知道发生了什么，所以有“倒金字塔”的写法：把最重要的事实放在导语里，次要的依次往后放。这样一来，编辑从后往前删，删到任何一段，剩下的仍然是一条完整的消息。短视频新闻不是这样。它先给你看最刺激的三秒钟：火光、喊声、奔跑的人群，至于这是哪一天、在什么地方、因为什么，往往放在最后，甚至不说。

材料二

某校八年级语文组就“你平时从哪里获得新闻”做了问卷，全年级发放问卷210份，收回有效问卷200份。问卷列出四种渠道，要求每人勾选自己常用的（可多选）。统计结果如图1。

图1　八年级学生获取新闻的渠道（可多选）

材料三

打开手机，推给你的多半是你爱看的。算法把这个叫“懂你”，可它同时也把你围在一个圈里：圈里全是你已经相信的话，圈外的事你听不见。久而久之，人会把自己看到的当成全部，把没看到的当成不存在。有人说，我又不做新闻，怕什么？可转发一次，就等于替这条消息投了一票。

【注】材料三中的“算法”，指手机应用按你的浏览习惯自动挑选内容推送的技术。

15．下列对材料内容的理解，不正确的一项是（　　）（3分）